云南德宏州2020屆高三年級秋季學期期末教學質量監(jiān)測語文參考答案及評分標準(5頁)

1、云南德宏州 2020 屆高三年級秋季學期期末教學質量監(jiān)測語文參考答案及評分標準1 . D （“多元文明最終融為一體”不正確。根據(jù)原文，“每個民族必須有屬于自己的文化” “民族文化的主體性仍要加強” 。 ）2 B （本題考查分析論點，論據(jù)和論證方法的能力。應是反面論證。 ）3 . B （“且伴隨種族消亡”不正確。根據(jù)原文，應是“作為文化意義上的”的“種” 而不是生物意義上的“種族” 。 ）4 C 解析：結合文本內容“當一個國家在某 一代無線技術中失去全球領導地位時，該國的就業(yè)機會就會減少，技術創(chuàng)新機會也流失到海外”“相反，在無線領域引領全球，將帶來巨大的經(jīng)濟利益，正如美國通過4G 領導地位所實現(xiàn)

2、的一樣”“不論誰第一個進行5G 部署，都將為全球其他運營商提供學習經(jīng)驗，而合作將為彼此帶來更大的收益”分析可知，“原因在于失去了無線技術的全球領導地位，美國的就業(yè)機會將會減少”，原因表述不完整，以偏概全。故選C。5 B 解析： “即將超過4G 時代領先的美國”錯誤。結合材料三“不同國家5G準備程度”分析，中國、韓國已經(jīng)超過美國的準備程度，應該是“也超過4G時代領先的美國”。6 .優(yōu)勢：政策上的支持：提前布局并設計路徑，提供政策支持和保障。增加資金投入：引入民間資金，使資本市場加大對5G的投資力度。中國的 5G 做了充分準備。（ 3 分，每點 1 分）影響： 將帶來巨大的經(jīng)濟利益讓物聯(lián)網(wǎng)真正成為

3、可能整個社會的信息化將更加深入、徹底實現(xiàn)信號實時互聯(lián)互通，打破時間和空間的限制加強虛擬現(xiàn)實的業(yè)務體驗，促進人類交互方式的再次升級（3分，每點 1 分，答對三點即可）7 C 解析： “槍法都不夠好， 不能命中， 母獐兩次逃生” 。 是錯誤的， 文中 “我”不能命中體現(xiàn)的是獐子動作敏捷秦克明不能命中并非槍法不夠好而是為了嚇跑獐子8 .“我”發(fā)現(xiàn)獐子（獵物）想要擊斃獐子（獵物）時的欣喜、果斷、冷靜。“我”看到獐子后“端起” “瞄準” “扣動”一系列動作，寫出了“我”當時的欣喜、果斷、冷靜銀巴發(fā)現(xiàn)公獐子時的激動、興奮?！镑晗?！”“我都看到它的糠牙了！ ”銀巴的語言、 “顯出一副極不平靜的樣子”的神態(tài)，

4、寫出他看到公獐子時激動、興奮秦克明把子彈射到母獐子腳下時的煩亂、 不忍 秦克明 “端起” “射到” “掀翻”的動作， “心煩意亂”的心理，表現(xiàn)了秦克明當時的煩亂、不忍狩獵者放下槍時的憐憫、 同情、 感動 “我們放下了槍” 的動作、 “笑了笑”的神態(tài)、 “叫它來吧， 沒聽說過哪個真正的獵手要殺喂奶的東西 ” 的語言，表現(xiàn)了我們對獐子的憐憫、同情和被他們所感動 （意思對即可答對兩點3 分，答對三點 4 分，答對四點 6 分）9 夕陽的光芒。夕陽照耀在綠樹林中的光芒。母愛、父愛的光芒。公獐子、母獐子對幼獐充滿愛意，母獐子冒著生命危險照顧幼獐子，獐子在危難中表現(xiàn)出的執(zhí)著而深沉的情感人性的光芒。狩獵者對

5、獐子懷有同情、憐憫之心，展現(xiàn)了人性的美好。三人本是相處不深的短暫的伙伴關系，在狩獵過程中三人的思想情懷、價值觀逐漸趨同，體現(xiàn)了人與人之間能夠消除隔閡，能夠建立和諧關系。人與自然和諧共處的光芒。獐子一家的命運啟迪人類萬物共生，我們要建立和諧、美好的世界。 （意思對即可，答對三點即可，每點 2 分）10 C11 B （先秦時御史不是專門作為監(jiān)察性質的官職，只是記錄歷史。）12 A （當?shù)厝朔Q他為“御史雨”不正確， “之”指代的是雨。 ）13 （ 1）顏真卿擔心動搖軍心，欺騙各位將領說： “我一向認識李憕等人，這些首級全都不是（他們的） ?！?（“紿” “素” “非是”各1 分，句意 2 分）（ 2

6、）李希烈僭越稱皇帝，派人詢問儀式， （顏真卿）回答說： “我已經(jīng)老了，曾掌管國家禮儀，只記得諸侯朝見皇帝的禮儀罷了！ ” （“僭” “?！?“記者”各 1 分，句意 2 分）參考譯文：顏真卿，字清臣，瑯邪郡臨沂縣人。年少時學習勤奮，詞采華美，尤其擅長書法。開元年間，參加進士科考試，考中甲科。侍奉父母憑借孝順聞名。四次被任命為監(jiān)察御史，擔任河西隴右軍試覆屯交兵使。五原有樁冤案，很久不能決斷， 顏真卿到任后， 立即查明情況。 當時正值大旱， 案件判決后就下雨了，當?shù)厝朔Q這是“御史雨” 。又擔任河東朔方試覆屯交兵使。有個叫鄭延祚的人，母親去世二十九年，仍停柩在寺廟院內，顏真卿奏本彈劾他，鄭氏兄弟三十

7、年未被錄用，全國轟動。 （顏真卿）升任殿中侍御史、東都畿采訪判官，調任侍御史、武部員外郎。楊國忠惱火他不親附自己，調（他）出京任平原郡太守。安祿山剛露出反叛的苗頭，顏真卿預料（他）定會叛亂，假托久遭陰雨，修補城墻疏通護城河，挑選丁壯，充實府庫。安祿山攻破洛陽后，殺了留守李憕、御史中丞盧奕、判官蔣清，派段子光送三人的首級到河北示眾。顏真卿擔心動搖軍心，欺騙各位將領說： “我一向認識李憕等人，這些首級全都不是（他們的） 。 ”于是腰斬段子光，秘密藏起三人的首級。過了幾天，用稻草扎成軀體接到首級上，裝殮并祭奠，設靈位哭祭了他們，十七郡同一天主動歸順，共同推舉顏真卿為主帥，有軍隊二十多萬。當時朝廷紛亂

8、無暇他顧，而顏真卿約束管理一如往日。廣平王統(tǒng)率二十萬軍隊前去平定長安，辭別那天，在宮門前不敢乘馬，急步走出宮外設置的木柵樘桓后方才騎上。王府都虞候管崇嗣先于廣平王上馬，顏真卿上奏彈劾他?；实郏▽⑺模┳嗾逻€回，安慰并答復（他）說： “朕的兒子每次出行， （朕）都諄諄教誡，因此不敢有失。管崇嗣年老又跛足，你姑且寬容他。”百官都十分恭敬。李希烈僭越稱皇帝，派人詢問儀式，（顏真卿）回答說：“我已經(jīng)老了，曾 掌管國家禮儀，只記得諸侯朝見皇帝的禮儀罷了！”（李希烈）派將領辛景臻、安華來到他的住處，在院中堆積柴草說：“再不屈服，就燒死你?！鳖佌媲淦鹕碇比牖鹬校辆罢榈热思泵×怂?。李希烈派閹奴等人謀害顏

9、真卿，說：“有詔書?！鳖佌媲浒萘藘砂荨ｉ幣f：“應賜你死?！保佌媲洌┱f：“老臣失禮，罪 應處死，但使者何時從長安來？ ”閹奴說：“從大梁來?！保佌媲洌┝R道：“只是反賊罷了，為何稱詔書！ ”（閹奴）于是勒死了他，（顏真卿）享年七十六歲。 兒子顏預、顏碩護送靈柩回朝，皇帝（為他）停止上朝五天，追贈司徒，謐號 為文忠。14 B. “強仕”是四十歲的意思。亦作“強仕”。四十歲的代稱。出自禮記曲禮上：“四十日強，而仕?！?5 同：都表達了回歸田園后對自然的熱愛之情、寧靜安詳?shù)男膽B(tài)和閑適自得的情趣。兩首詩都通過一些典型的田園意象來表達情感的異：陶詩表達了詩人擺脫世俗煩惱后的超然閑適，認為辭官歸隱才能真

10、正體現(xiàn)人生樂趣?！靶倪h”二字是全詩的主旨所在。最后兩句所說的“真意”、“忘言”都是因為“心遠”。孟詩暗含作者隱居躬耕的不甘、壯志難酬的無奈。“我年已強仕” “無祿”寫詩人已進入四十歲的壯年時期，本應出仕，施展抱負，但未曾得到一官半職。表現(xiàn)了詩人仕途的際遇。（每點2分）16 （1）眾女嫉余之蛾眉兮，謠諉謂余以善淫（2）濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計（3）（則）知明而行無過矣 君子生非異也（每空1分）17 B （“推陳出新、新陳代謝”都有以新的代替舊的之意，前者強調主觀努力的結果，后者強調事物的客觀規(guī)律； “眾目睽睽、眾目昭彰”都有眾人用眼睛看之意，前者只指大家的眼睛都注視著，后者則指群眾的眼睛看

11、得清楚；“義不容辭、 責無旁貸” 都有應該承擔不能推辭的意思， 前者側重于在道義上不允許推脫，后者側重于責任上不可推卸； “推己及人、以己度人”都有用自己的心意去推想別人的心意之意， 前者指設身處地替別人著想， 后者側重于去猜度別人，多指不好的方面。 ）18 D（ A 項從關聯(lián)詞看， “雖然” 表承認基礎上的轉折， 與后文缺乏邏輯關聯(lián)；B 項從語境看， “阻止”的是過程，而不僅僅是“地溝油、邊角料”這類對象； C 項從搭配看， “保障”的是“安全”而不是“舌尖” 。 ）19 C （劃線句語病有兩處：一是“監(jiān)控和有效避免”與后文的搭配不當問題；二是 “去向、 來源” 的語序不當問題。 修改要結合上述兩點， 分別合理搭配，再調整詞語順