二年級班主任工作計劃小學(xué)

1、二年級班主任工作計劃小學(xué)二年級班主任工作計劃小學(xué)導(dǎo)讀：范文二年級班主任工作計劃小學(xué)【范文一：小學(xué)二年級班主任工作計劃】新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況， 制定如下班主任工作計劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為 目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、 以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容， 注意 培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有 意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人，男女人數(shù)基本 均衡。學(xué)生來自

2、周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大 的差異，其中班干部5人，特殊家庭學(xué)生4人。具體情況分析如下:品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、 遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學(xué)生守則來規(guī)范自己 的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心， 紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分 專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課 不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。 家長大多是 農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積 極配合，共同教育好孩子。

3、班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)； 女生文靜、可愛，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有 活。三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作重點：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。具體工作：1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文 明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的 能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā) 展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、形成健康向上

4、的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”3、發(fā)展個性特長，促進(jìn)身心健康。具體工作：鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績， 鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑 的評比欄。開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力， 形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制 定以下措施：建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方 面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到 20分，就可以換一月亮。表 明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行

5、評比，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的 組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力， 才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神， 也是轉(zhuǎn)化 后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗， 誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而 代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行 為也參與評比，具體做法如下：學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡， 不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。利用

6、“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自 己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施:進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人， 增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確， 把教室內(nèi)外檢查整理干 凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo) 兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育 人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積

7、極幫助后進(jìn)的同學(xué)。 班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同 樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班 主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心 理健康教育，正確地給予教育。2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長取 得聯(lián)系，實施有計劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普 遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為 班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為

8、重要。七、學(xué)生安全教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴 學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。2、每天早晨8: 00準(zhǔn)時進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午 2: 00準(zhǔn) 時進(jìn)教室，處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全。3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。八、家訪、來訪工作的開展由于二年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪， 利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。 家訪中，向家長匯報學(xué)生 的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予 合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待?？傊谛碌膶W(xué)期里能和學(xué)校、家長更好的配合，為了孩子的美好 明天共同努力！【范文二：二年級班主

9、任工作計劃】有人說：一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力 與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展， 也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：一、常規(guī)教育方面從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及 早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活， 這就要班主任 在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教 育。因此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班會等時間學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行 為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么 是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好， 上

10、下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感， 使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動，對 學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而， 我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生 既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為， 有 助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松

11、休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶 來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì) 律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，引導(dǎo)學(xué)生開展有意義的活動， 使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教 于樂。3、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到 不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來上學(xué)， 平平安安回家去。三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體 健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生：每天兩次分派值日生

12、清掃，讓大家互相監(jiān)督。對 于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境 和花草的教育。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管 理的小助手。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人， 使他們學(xué)會 學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一 個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。五、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及 學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。 因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家， 小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，讓 每個孩子

13、都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信 心。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。 我相信，只要關(guān)愛孩子, 尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施 只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以 改進(jìn)。若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正?！痉段娜憾昙壈嘀魅喂ぷ饔媱潯勘緦W(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的 班計劃，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新；抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的 建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養(yǎng)出一個明禮、守紀(jì)、誠實、好 學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班

14、級工作取得了一定成 績，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將繼續(xù)努力， 爭取取得更優(yōu)異的成績。新的學(xué)期開始，為了更好的作好班級工作， 我特制定二年級班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想。貫徹黨和國家的教育方針，落實對兒童少年的素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué) 生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德 品質(zhì)。二、本班的基本情況。二年級原有學(xué)生34人，本學(xué)期轉(zhuǎn)入1名學(xué)生，本班共有學(xué)生35 人，二年級的學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主 任向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育， 經(jīng)過一年的學(xué)校生活，學(xué)生初步 養(yǎng)成一定的行為習(xí)

15、慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小，自我監(jiān)控能力、評價 能力還是有點差，需時常提點、督促，再加上這期教室移到三樓，有 一定的安全隱患，所以班主任要重視學(xué)生安全教育， 教師又要以自身 最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使 他們健康地成長，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名 班主任，我一定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做學(xué)生的表率。因 此，我決定從以下幾點入手：1、充分利用班隊會時間再次組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī) 范和思想道德教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進(jìn)行總 結(jié)，通過小組長的匯報，及時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn) 行點撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2、利用升旗儀

16、式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生懂 得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。3、對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。4、對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將在課堂上隨時提醒與幫助。5、做好本期的法制滲透工作。三、班級紀(jì)律1、選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部 的作用，協(xié)助好教師管理好班級。每周的班會課利用十分鐘小結(jié)他們 的工作情況；表揚做得好的班干部；對一些做得不很理想的班干部進(jìn) 行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。2、建立和健全完善的班級科學(xué)管理制度，凡寫字認(rèn)真、勞動積 極、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué)在每周的班會課，用十分鐘時間來總結(jié) 與獎勵。四、班級管

17、理的具體措施：本學(xué)期我決定采取以下措施對本班的學(xué)生進(jìn)行管理1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成 長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。 根據(jù)學(xué)生的思 想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng) 成教育訓(xùn)練項目從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 重點落實好小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品 質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。2、及時了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教， 在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上開。要從關(guān)

18、 心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。3、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開 家長會等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起 來。4、培養(yǎng)班級干部及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn) 的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu) 缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間 的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信， 創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。5、重視文體工作教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加 體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。五、具體安排：三月份1、召開

19、班級會議，安排開學(xué)初工作。2、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則及日常行為規(guī)范，對學(xué)生進(jìn)行文明 禮儀、行為習(xí)慣教育；3、對班級進(jìn)行安全教育，法制教育。4、制定班主任計劃，造學(xué)生花名冊。5、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動；四月份1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；2、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。3、組織學(xué)生大掃除。4、出一期板報。5、進(jìn)行清明的傳統(tǒng)教育，法制教育。6、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期中考試；五月份1、慶?！拔?一”國際勞動節(jié)；2、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;3、對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育。六月份1、組織學(xué)生參加慶“六一”國際兒童節(jié)活動；2、開展學(xué)生朗讀比賽活動;3、對學(xué)生進(jìn)行溺水、用電，

20、用火的安全教育。七月份1、做好學(xué)生的鑒定。2、組織開展期末復(fù)習(xí)工作。3、進(jìn)行安全、法制教育。4、填寫學(xué)生報告冊。5、強(qiáng)調(diào)假期安全問題【范文四：二年級班主任工作計劃】新的學(xué)年又開始了，我接任的是二年級的學(xué)生，擔(dān)任他們的班主 任，同時擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。為了扎實有效地開展班級集體建設(shè)， 建立良好的班風(fēng)、學(xué)分，切實加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的 綜合素質(zhì)，為少年兒童的健康成長服務(wù)。特制定班主任工作計劃如下：一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀 態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā) 生。作為班主任，要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去

21、理解學(xué)生，引 導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心 世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到 老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán) 結(jié)友愛，不打架、不罵人。2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回 家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不 搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧， 上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好， 等待老師來 上課。3、進(jìn)行安全教

22、育，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安 全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自 外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講 學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣， 教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué) 生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他 們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇 帝的現(xiàn)狀，他們衣來

23、伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向 學(xué)生進(jìn)行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動 最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣。二、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生， 給學(xué)生 成立五個小組，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會，選出 有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們 工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng) 集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、 協(xié)助老師做好班級工作。三、

24、積極響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動。四、做好與家長的聯(lián)系工作。本學(xué)期伊始，召開家長會，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù)， 以 便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因， 在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不 如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。作為班主任，要及時 與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法 教育好每一個學(xué)生，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生 的方法。五、對自身的要求：關(guān)心熱愛學(xué)生、尊重公平地對待每一個學(xué)生，尤其是對待差生和 身體有缺陷

25、的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以 培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師 德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生?！痉段奈澹憾昙壈嘀魅喂ぷ饔媱潯啃聦W(xué)期開始了。在經(jīng)過一個漫長暑假的調(diào)整后，孩子們都?xì)g快地 回到校園中來了。作為班主任，看到學(xué)生們逐漸健康的成長，心中也 是感到是十分的欣慰。在新學(xué)期里，我的班主任工作計劃如下：一、班級情況分析我班現(xiàn)有學(xué)生51名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對班級非 常熱心。但是有個別孩子自制力比較差，管不住自己。為了把三年級 在培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體上更

26、進(jìn)一步，讓學(xué)生的一 切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。二、工作目標(biāo)：1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的 落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五 小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能 力。4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立 一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。三、具體措施1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系， 互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。2、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同

27、時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育 方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特 別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決 問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。3、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操， 講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使 班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班 主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要 開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行

28、。5、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向 上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中 形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。6、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一”， 互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓 學(xué)生享受到成功的喜悅。7、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的 機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級 的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競

29、爭上崗，給每一個同學(xué)提供 一個公平展示自己的舞臺。四、活動安排第一周1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。2、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范。第二周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。第三周1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。2、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周1、進(jìn)行班級寫字比賽2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1、慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。2、進(jìn)行班級口算比賽。第六周1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)行班級朗讀比賽。第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進(jìn)行尊敬父母

30、的教育。第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周1、進(jìn)行期中考試。2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第十二周1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。2、準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。第十四周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育第十五周1、準(zhǔn)備寫字比賽。第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。第十七周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2、評選班級文明學(xué)生。第十八周1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。第十九周1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)三好

31、學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。第二十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。2、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。在不斷的教學(xué)中，我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多。 從剛開始沒 有任何教學(xué)經(jīng)驗到現(xiàn)在成為一名有一定經(jīng)驗的教師，中間的成長是一個漸進(jìn)的過程，都是在和學(xué)生慢慢的教學(xué)，慢慢的接觸中，逐漸的成 長。相信隨著時間的流逝，我還可以做得更好。教育好學(xué)生是我的天 職，祖國的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)！教育好現(xiàn)在的學(xué)生，就是為祖國 將來的強(qiáng)大打下良好的基礎(chǔ)，我絕對不會辜負(fù)這樣神圣的職業(yè)！【范文六：二年級班主任工作計劃】在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了， 在這個學(xué)期里，我接手了二 年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心?/p>

32、有不少欣慰。在 孩子們成長的歷史長河里，一個學(xué)年也許只是微不足道的一小段， 然 而，由于種種原因，無論是從行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都與同年級的 孩子有一定的差距。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：一、學(xué)生基本情況本班有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人。孩子們個個活潑可愛，但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛 隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部分學(xué)生已經(jīng) 有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，少部分學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。二、班級管理目標(biāo)1、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育及良好文明行為 習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的

33、學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。3、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。4、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。三、班級管理措施常規(guī)教育方面1、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行，所以要充分利用班隊會 的時間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則、規(guī)范、“十不”等常規(guī)要求， 并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的， 什么行為是不對的, 使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 對表現(xiàn)好的學(xué)生，及時給予表揚 和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時提醒，給予糾正。2、利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。利用教師節(jié)、

34、國慶節(jié) 和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會， 使學(xué)生懂得做人 的道理，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動 中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感， 使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個人風(fēng)采。止匕外，對于學(xué)生的書寫 讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。班級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的 現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學(xué)生的檔案卡中，作為評選班級明星的重要條件。2、課間紀(jì)律豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律的法寶。課間組織學(xué)生開 展跳繩、踢健子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學(xué)生要注意文明 活動，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育。3、路隊紀(jì)律利用班隊會向