第二課第2站《學會合理消費》課件

1、 學會理財學會理財我賺錢了賺錢了搞笑音樂【我賺錢了】高清FLASH_迷迭流馨.avi搞笑音樂【我賺錢了】高清FLASH_迷迭流馨.avi學習目標：學習目標：1 1、了解人們的消費方式及消費觀念的變化、了解人們的消費方式及消費觀念的變化2 2、認識消費和理財都是參與經濟生活的表現、認識消費和理財都是參與經濟生活的表現3 3、掌握合理消費應遵循的原則、掌握合理消費應遵循的原則為什么要學會理財為什么要學會理財？ 俗話說“你不理財，財不理你”。 對家庭：增加收入。 對社會：做貢獻。 對個人：理財能力得到提高和鍛煉。（課本畫出）生活中你有哪些理財的小竅門？生活中你有哪些理財的小竅門？ 儲蓄、買保險、買股

2、票、買債券、積攢零花錢、購儲蓄、買保險、買股票、買債券、積攢零花錢、購物前認真預算。（課本畫出）物前認真預算。（課本畫出）人物介紹： 小麗 某校九年級學生，其父母都是普通工人，某校九年級學生，其父母都是普通工人，家庭經濟條件一般。家庭經濟條件一般。帳單一帳單一 （19991999年年2 2月）月） 1.1.日常飲食日常飲食 600 600元元 2.2.水電費、煤氣費水電費、煤氣費210210元元 3.3.購置新衣購置新衣 200 200元元 4.4.小麗買書、文具小麗買書、文具2020元元 5.5.買自行車買自行車 180 180元元 總支出總支出 12101210元元 帳帳 單單 二二 （2

3、0092009年年2 2月）月）1.1.日常飲食日常飲食 1200 1200元元2.2.水電費、煤氣費、水電費、煤氣費、 330 330元元 3.3.購置新衣購置新衣 1200 1200元元4.4.書報、上網寬帶費書報、上網寬帶費 640 640元元 5.5.通信費通信費 220 220元元6.6.鋼琴、游泳學費（小麗）鋼琴、游泳學費（小麗）11001100元元7.7.職業(yè)培訓（母親）職業(yè)培訓（母親） 430 430元元8.8.買健身卡買健身卡( ( 父親父親 ) 500 ) 500元元9.9.去劇院聽音樂會（全家）去劇院聽音樂會（全家） 240 240元元10.10.春節(jié)去海南旅游（全家春節(jié)

4、去海南旅游（全家1336013360元元 總支出總支出 19220元元 說一說：（說一說：（1 1）小麗家的消費有什么變化）小麗家的消費有什么變化? ? （2 2）這些變化說明了什么？）這些變化說明了什么？ 小麗家的兩張消費帳單小麗家的兩張消費帳單 1 1、消費選擇越來越多樣化、消費選擇越來越多樣化 2 2、消費水平不斷提高、消費水平不斷提高 3、消費觀念不斷變化消費觀念不斷變化 人們更加注重通過消費提升生活質量，人們更加注重通過消費提升生活質量，追求更加健康文明的生活方式。追求更加健康文明的生活方式。消費面面觀鏡頭一：鏡頭一： 小麗看到一雙非常漂亮的運動小麗看到一雙非常漂亮的運動鞋，便對媽媽

5、說：鞋，便對媽媽說：“我們班里的我們班里的好多同學都有這樣的運動鞋，我好多同學都有這樣的運動鞋，我也要買一雙。也要買一雙?！眿寢專簨寢專骸翱匆豢纯匆豢磧r格，多少錢一雙。價格，多少錢一雙?！毙←悾盒←悾骸巴F的，八百多呢！挺貴的，八百多呢！” ” 媽媽：媽媽：“你的購物清單上有運動鞋嗎？你的購物清單上有運動鞋嗎？”小麗拿出購物清單看后說：小麗拿出購物清單看后說：“這這上面沒有運動鞋。上面沒有運動鞋。”媽媽說媽媽說“你你有兩雙運動鞋，沒必要再買運動有兩雙運動鞋，沒必要再買運動鞋。鞋?！毙←悾盒←悾骸敖o我買一雙嘛給我買一雙嘛 鏡頭二：鏡頭二： 商場里的某個柜臺正商場里的某個柜臺正在降價銷售棉襖。小麗

6、在降價銷售棉襖。小麗見一些人正在買棉襖，見一些人正在買棉襖，便對媽媽說：便對媽媽說：“我也想我也想買一件棉襖。買一件棉襖?！眿寢屨f：媽媽說：“你已經有你已經有3 3件棉襖了，件棉襖了，再買棉襖沒有必要。再買棉襖沒有必要?！毙←愓f：小麗說：“這棉襖這么這棉襖這么便宜，機會難得，買一便宜，機會難得，買一件拿回家放著以后再穿件拿回家放著以后再穿嘛。嘛?！?七嘴八舌：七嘴八舌： 小麗的言行中，哪些是理性的，哪些是非理性的？簡述理由。小麗的言行中，哪些是理性的，哪些是非理性的？簡述理由。生活情景?。盒←惻c媽媽一天的消費生活情景劇：小麗與媽媽一天的消費合理消費原則之一：合理消費原則之一：生活情景?。盒←惻c

7、媽媽一天的消費生活情景?。盒←惻c媽媽一天的消費 鏡頭三：媽媽說：鏡頭三：媽媽說：“吃午飯的時間到了，今天你想吃午飯的時間到了，今天你想吃什么呢？吃什么呢？”小麗說：小麗說：“難得出來一次，就要去高檔飯難得出來一次，就要去高檔飯店好好享受一下吧。店好好享受一下吧?！眿寢屨f：媽媽說：“高檔飯店很貴的，還高檔飯店很貴的，還是去一家經濟實惠的小飯店吃吧。是去一家經濟實惠的小飯店吃吧?！毙←愓f：小麗說：“前些日前些日子，我們班的小燕過生日，她邀請幾個好同學在一家高子，我們班的小燕過生日，她邀請幾個好同學在一家高檔飯店吃了一頓飯，花了一千多塊呢。檔飯店吃了一頓飯，花了一千多塊呢?！眿寢屨f：媽媽說：“小小燕

8、我認識，她家的經濟條件也不是很好，她怎么會有這燕我認識，她家的經濟條件也不是很好，她怎么會有這么多錢呢？么多錢呢？”小麗說：小麗說：“她向同學她向同學借借了很多錢，現在只了很多錢，現在只好用自己的零花錢慢慢還。好用自己的零花錢慢慢還?！弊h一議：議一議： 1 1、小麗想去高檔飯店去吃是否具有合理性？為什么？、小麗想去高檔飯店去吃是否具有合理性？為什么？ 2 2、小燕過生日請朋友吃飯花了一千多元，這樣的消費是否適、小燕過生日請朋友吃飯花了一千多元，這樣的消費是否適 度？為什么？度？為什么？ 3 3、如果小燕家的經濟條件比較富裕的話，是否合理呢？、如果小燕家的經濟條件比較富裕的話，是否合理呢？合理消

9、費原則之二：合理消費原則之二： 消費前：可以先做出預算，把錢花在關消費前：可以先做出預算，把錢花在關鍵的地方；避免非理性消費，在自己能夠承鍵的地方；避免非理性消費，在自己能夠承受的范圍內買物有所值、經濟實用的商品；受的范圍內買物有所值、經濟實用的商品；不與周圍的人盲目進行攀比、不浪費金錢，不與周圍的人盲目進行攀比、不浪費金錢，提倡理性消費、適度消費。（筆記抄寫）提倡理性消費、適度消費。（筆記抄寫）綠色消費的意義：綠色消費的意義：1 1、有利于保護消費者的身體健康、有利于保護消費者的身體健康2 2、有利于保護生態(tài)環(huán)境和自然資源、有利于保護生態(tài)環(huán)境和自然資源3 3、有利于我國社會經濟的可持續(xù)發(fā)展、

10、有利于我國社會經濟的可持續(xù)發(fā)展 （筆記抄寫）（筆記抄寫）生活情景劇：小麗與媽媽一天的消費生活情景?。盒←惻c媽媽一天的消費 鏡頭四：鏡頭四： 小麗和媽媽去逛商場看冰箱，含氟的比無氟便宜將近小麗和媽媽去逛商場看冰箱，含氟的比無氟便宜將近500500元，元，媽媽聽了服務員介紹含氟的比無氟的環(huán)保，雖然貴點但決定買無媽媽聽了服務員介紹含氟的比無氟的環(huán)保，雖然貴點但決定買無氟的。逛完商場去了一家經濟實惠的小飯店，氟的。逛完商場去了一家經濟實惠的小飯店，吃飯時，小麗發(fā)現吃飯時，小麗發(fā)現不少客人在使用一次性木筷子。不少客人在使用一次性木筷子。便對媽媽說這個餐館在使用一次便對媽媽說這個餐館在使用一次性木筷子，小

11、麗知道使用一次性木筷有危害，就勸媽媽和她一起性木筷子，小麗知道使用一次性木筷有危害，就勸媽媽和她一起用店里消毒過的筷子，并告訴媽媽下次自己帶筷子吃飯。用店里消毒過的筷子，并告訴媽媽下次自己帶筷子吃飯。 說一說：說一說： 1 1、大量生產和使用一次性木筷子有何危害？、大量生產和使用一次性木筷子有何危害？ 2 2、這到底對森林資源有多大的破壞呢？、這到底對森林資源有多大的破壞呢？ 3 3、你贊成母女倆的做法嗎？、你贊成母女倆的做法嗎？ 有關一次性筷子的圖片 我國森林覆蓋率僅為我國森林覆蓋率僅為16.5516.55，僅相當于世界森林，僅相當于世界森林覆蓋率的覆蓋率的61.3%61.3%。然而我國卻。

12、然而我國卻是一次性木筷子的出口大國。是一次性木筷子的出口大國。我國北方的一次性木筷子產業(yè)我國北方的一次性木筷子產業(yè)每年要向日本和韓國出口每年要向日本和韓國出口150150億雙木筷子，此外，中國市場億雙木筷子，此外，中國市場每年消耗一次性木筷子大約每年消耗一次性木筷子大約450450億雙。一次性木筷子的材億雙。一次性木筷子的材料需料需2020年以上成材，年以上成材，40004000雙木雙木筷子就毀掉一顆筷子就毀掉一顆2020年的大樹。年的大樹。 算一算：我國每年生產算一算：我國每年生產600600億億雙木筷子，要毀掉多少顆樹齡雙木筷子，要毀掉多少顆樹齡為為2020年的大樹。年的大樹。 600億億

13、雙木筷子雙木筷子 15000000棵樹齡為20年的大樹= =知識超市合理消費原則之三：合理消費原則之三： 消費的過程中：消費的過程中： 應該用環(huán)保的眼光去選購商品。這樣既應該用環(huán)保的眼光去選購商品。這樣既有利于自己的身心健康，又有利于社會的可有利于自己的身心健康，又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展，提倡綠色消費。（筆記抄寫）持續(xù)發(fā)展，提倡綠色消費。（筆記抄寫）生活情景?。盒←惻c媽媽一天的消費生活情景?。盒←惻c媽媽一天的消費 鏡頭五：鏡頭五： 小麗和媽媽吃過飯小麗和媽媽吃過飯小麗小麗提醒媽媽提醒媽媽索要發(fā)票。索要發(fā)票。媽媽問媽媽問“今天還有沒有東西要買？今天還有沒有東西要買？”小麗說：小麗說：“前幾天老師

14、給我前幾天老師給我們介紹了幾本好書，我想去書店買幾本。們介紹了幾本好書，我想去書店買幾本?！蓖炅撕筮€和媽完了后還和媽媽一起去旅行社報了一個經濟實惠的旅行團，準備去革命媽一起去旅行社報了一個經濟實惠的旅行團，準備去革命紅色圣地紅色圣地延安延安旅游。旅游。 說一說：說一說： 1 1、小麗去書店購書、去延安旅游是為了滿足自己哪方、小麗去書店購書、去延安旅游是為了滿足自己哪方面的需求？面的需求？ 2 2、除了購書，還有哪些方面的消費可以滿足我們的精、除了購書，還有哪些方面的消費可以滿足我們的精神需求？神需求？ 3 3、為什么索要發(fā)票？、為什么索要發(fā)票？合理消費原則之四：合理消費原則之四： 在滿足自己基

15、本的物質消費之后，更應在滿足自己基本的物質消費之后，更應該追求精神上的追求。在消費過程中提升自該追求精神上的追求。在消費過程中提升自己的精神境界。（注重精神消費）己的精神境界。（注重精神消費） 在消費時更要學會維護自己的權益。在消費時更要學會維護自己的權益。 （筆記抄寫）（筆記抄寫）1 1、消費之時要理性，把錢花在關鍵點、消費之時要理性，把錢花在關鍵點2 2、適度消費不浪費，反對奢侈要節(jié)儉、適度消費不浪費，反對奢侈要節(jié)儉3 3、綠色消費記心上，保護環(huán)境利健康、綠色消費記心上，保護環(huán)境利健康4 4、精神需求更注重，提升境界品位高、精神需求更注重，提升境界品位高合理消費的原則合理消費的原則本課小結：反思： 請同學們對照著四個合理消費原則請同學們對照著四個合理消費原則進行反思，說一說在日常生活中，你自己進行反思，說一說在日常生活中，你自己和你周圍的人有哪些不合理的消費行為，和你周圍的人有哪些不