八年級競賽模擬1

1、班級（ ） 姓名（ ） 學(xué)號（ ）分?jǐn)?shù) 初中語文知識競賽模擬試卷一說明：1.全卷滿分100分?？荚嚂r間40分鐘。一、積累運用（35分）閱讀下面文字，回答第1至3題有時這種幸福不是來自食物，而來自于自由自在地在田園中chángyáng（ ）的一個下午。有時幸福來自于看到蘿卜田里留下來作種的蘿卜開出一片寶藍(lán)色的花。有時幸福來自于家里的大狗突然生出一窩顏色不同的、máoróngróng（ ）的小狗。生命的幸福原來不在于人的環(huán)境、人的地位、人所能享受的物質(zhì)，而在于人的心靈如何與生活對應(yīng)。因此，幸福不是由外在事物決定的，貧困者有貧困者的幸福， 有其幸福；

2、位尊權(quán)貴者有其幸福，身份卑微者也自有其幸福。在生命里，人人都是有笑有淚；在生活中，人人都有幸福與憂惱，這是人間世界真實的相貌。1、請根據(jù)拼音在括號處填入恰當(dāng)?shù)脑~語（5分） Cháng yáng（ ） máo róng róng（ ）2、根據(jù)語境，在橫線上填上一個合適的詞語 （4分）3、文中畫線句子運用了哪種修辭方法? 請用“有時幸福來自于”開頭，模仿畫線句子寫一句話。（5分) 4、王老師辦公室有這樣一副對聯(lián)：“丹青落紙化春色，彩墨從心題妙詩?！彼从沉送趵蠋熢鯓拥纳钋槿?？（4分） 5、你最喜歡的一部文學(xué)名著是什么？想一想，然后填寫下面的這張讀

3、書卡片。（5分）讀書卡片名著名稱： （1分）作者： （1分）作者國別或朝代 （1分）喜歡理由： （2分）6、用正楷字默寫（12分）（1）日月之行，若出其中； ， 。（曹操觀滄海）（2）予獨愛蓮之 ， ，中通外直，不蔓不枝。（周敦頤愛蓮說）（3）安得廣廈千萬間， ！風(fēng)雨不動安如山。（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）（4）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 ， （王安石登飛來峰）（5）默寫馬致遠(yuǎn)的天凈沙·秋思 ， ， 。 ， 。二、古文閱讀（25分）閱讀下面一段文言文，按要求做題。記承天寺夜游 蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相

4、與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。7下面對加點詞解釋不正確的一項是( )(3分) A念無與為樂者(思念) B遂至承天寺(于是，就) C懷民亦未寢(睡覺) D相與步于中庭(共同，一起)8、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（6分）（1）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（3分）譯文： （2）何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。（3分）譯文： 9用課文原句或詞語填空。（6分）表明作者夜游原因的句子是 ，表明尋找張懷民原因的是 ，能概括作者夜游感覺的詞語是 。10全文只用了十來個字，先正面描寫，后又用竹柏的倒影來襯托月光，寫出了

5、月光 、 的特點，創(chuàng)造出寧靜淡雅的美好意境。從邀友賞月的情形看，蘇軾并未完全消沉，這可看出他是一個 的人。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）大地的耳朵（1）小時候，討厭冬菇，嫌它丑。黑黑的一朵，像巫婆身上詭譎的袍子，每每在飯桌上見到它，筷子總繞道而逃。弟弟受我影響，也把冬菇當(dāng)敵人。（2）媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞，我一見便皺眉，覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了，感覺上就好似香噴噴的一鍋白粥，無端掉入了黑漆漆的老鼠屎。（3）聰明的媽媽，察覺了我和弟弟的異狀。有一回，刻意用筷子夾起一朵冬菇，微笑地問：“你們看，這像什么？”（4）我悶聲悶氣地應(yīng)道：“黑色的鬼?！保?）弟弟鸚鵡學(xué)舌，也說：“像鬼，黑色

6、的鬼?！保?）媽媽好脾氣地應(yīng)道：“冬菇不是鬼啦，它是大地的耳朵。”（7）嘿，大地的耳朵？這個新鮮的比喻霎時把我和弟弟的好奇心全撩起來了，我倆齊齊豎起耳朵來聽。（8）媽媽饒有興趣地說道：“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生，大地好奇，便把長長的耳朵伸出地面來聽。”經(jīng)媽媽這么一形容，那朵圓圓的冬菇在眼里，果然像一只鉚足全勁來偷聽的耳朵。媽媽繼續(xù)說道：“大地的耳朵，聽覺敏銳，你們吃了它，同樣可以擁有耳聽千里的能力！”（9）耳聽千里？嗚哇，太棒了呀！我和弟弟的筷子，都不約而同伸向盤子里那一只只“大地的耳朵”（10）萬萬沒有料到，這一吃，便上癮了。品質(zhì)上好的冬菇，碩大肥厚，一觸及嘴唇，便有一種綿密溫厚的感覺

7、。在與雞肉長時間燜煮的過程中，它吸盡了肉的精華，吃起來像是一塊嫩滑的黑色油膏，但又絕對沒有脂肪那種油膩感，這種絢爛的風(fēng)采是獨樹一幟的。（11）盲目地相信冬菇有助聽覺，吃著吃著，果然養(yǎng)成了“耳聽八面”的能力。然而，有時，不小心聽到了一些飛短流長的謠言，聽到了一些令人義憤填膺的負(fù)面消息，聽到了一些叫人惡心的言談，我便衷心希望，自己不曾吃過那么多的冬菇。小小一道冬菇燜雞，盛滿了童年的快樂回憶，還有溫馨的倫常親情。每回聞到那一股熟悉的味道，母親慧黠的笑容，便清晰浮現(xiàn)。我們在無數(shù)無數(shù)半真半假的故事中成長，我們在一則一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西，那樣的一個成長過程，幸福而美好。而全

8、心全意地相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月，是人生的無塵歲月，澄凈明潔。一日，我刻意用筷夾起一朵冬菇，微笑地問：“看，這像什么？”孩子缺乏我天馬行空的想像力，老老實實地應(yīng)道：“像冬菇?！蔽艺f：“不是啦，它們是大地的耳朵”11、文章開頭幾段寫出了“我”和弟弟對冬菇怎樣的態(tài)度？從哪些方面表現(xiàn)出來？這樣寫有什么作用？（6分） 12、“我”和弟弟后來為什么又喜歡吃冬菇？（4分） 13、冬菇如此味美，作者為什么又在第段中說希望“自己不曾吃過那么多的冬菇”？（5分） 14、說說你對第段中“這種絢爛的風(fēng)采是獨樹一幟的”一句的理解。（5分） 15、這篇散文溫馨感人，請你聯(lián)系全文回答下列兩題。（10分）本文通過吃冬菇這件事的回憶，表達了“我”怎樣的思想感情？（5分） 本文語言很有特色。試分析“那些歲月，是人生的無塵歲月”一句中 “無塵歲月”的表達效果。（5分） 四、課外文言文閱讀（10分）閱讀下面文段，完成27-31題初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事。不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳，卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即便刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（資治通鑒節(jié)選）27選出下列句中“以”字的用法不同的一項（ ）（2分）A辭以軍中多