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1、19001900年的幾張國外明信片年的幾張國外明信片 明信片上反映的什明信片上反映的什么歷史事件?對近代么歷史事件?對近代社會造成了怎樣的影社會造成了怎樣的影響?響?秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件一、八國聯(lián)軍侵華的背景一、八國聯(lián)軍侵華的背景(一)義和團運動(一)義和團運動材料一:材料一:“義和團,起山東,不到三月遍地義和團,起山東,不到三月遍地紅(紅(義和義和團成員頭戴紅巾團成員頭戴紅巾
2、)。)。” 1. 據(jù)據(jù)材料一,材料一,義和團運動首先爆發(fā)于哪里?發(fā)展?fàn)顩r義和團運動首先爆發(fā)于哪里?發(fā)展?fàn)顩r如何如何?山東山東;迅速發(fā)展迅速發(fā)展帝國主義侵略加劇和外國傳教士活動的猖獗。秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件 義和團的主要成員是貧苦農(nóng)民,也有手工義和團的主要成員是貧苦農(nóng)民,也有手工業(yè)者和城市貧民。義和團戰(zhàn)士多頭裹紅巾、腰業(yè)者和城市貧民。義和團戰(zhàn)士多頭裹紅巾、腰扎紅帶,手執(zhí)大刀長矛。扎紅帶,手執(zhí)大刀長矛。一、八國聯(lián)軍侵華的背景一、八國聯(lián)軍侵華的背景(一)義和團運動秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期
3、探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件一、八國聯(lián)軍侵華的背景一、八國聯(lián)軍侵華的背景(一)義和團運動秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件一、八國聯(lián)軍侵華的背景一、八國聯(lián)軍侵華的背景材料二材料二: :“還我江山還我權(quán),刀山火海爺敢鉆。哪還我江山還我權(quán),刀山火海爺敢鉆。哪怕皇上服了外,不殺洋人誓不完怕皇上服了外,不殺洋人誓不完”。2 2. .據(jù)材料二,據(jù)材料二,義和團把斗爭矛頭指向了誰?推義和團把斗爭矛頭指向了誰?推斷義和團運動的性質(zhì)是什么?斷義和團運動的性質(zhì)是什么?帝國主義
4、國家;帝國主義國家;反帝愛國運動反帝愛國運動(一)義和團運動(一)義和團運動秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件口號口號口號進(jìn)步性進(jìn)步性局限性局限性“扶清扶清”“滅洋滅洋”一、八國聯(lián)軍侵華的背景一、八國聯(lián)軍侵華的背景(一)義和團運動“扶清滅洋”鮮明地表達(dá)了中鮮明地表達(dá)了中國人民反對帝國國人民反對帝國主義的斗爭意志主義的斗爭意志對清政府認(rèn)識不清,對清政府認(rèn)識不清,抱有幻想。抱有幻想。排斥一切洋人、洋排斥一切洋人、洋物件,盲目排外。物件,盲目排外。秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課
5、 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件清政府對義和團的政策:鎮(zhèn)壓鎮(zhèn)壓 招撫?義和團運動的發(fā)展:義和團運動的發(fā)展:1900年夏,義和年夏,義和團已經(jīng)控制了京津地區(qū)。團已經(jīng)控制了京津地區(qū)。一、義和團運動一、義和團運動秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件二、二、抗擊八國聯(lián)軍抗擊八國聯(lián)軍直接原因直接原因:鎮(zhèn)壓義和團運動:鎮(zhèn)壓義和團運動秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件抗擊八國聯(lián)軍一、八國聯(lián)軍侵華的背景有人認(rèn)為:八國聯(lián)軍侵
6、華戰(zhàn)爭純粹是由義和團運動引起的。你是否同意這種觀點,為什么?不同意;八國聯(lián)軍侵華的根本原因是為了進(jìn)一步侵略瓜分中國,鎮(zhèn)壓義和團運動是其侵華的誘因。新課講解秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件二、二、抗擊八國聯(lián)軍抗擊八國聯(lián)軍直接原因直接原因:鎮(zhèn)壓義和團運動:鎮(zhèn)壓義和團運動根本原因根本原因:進(jìn)一步瓜分中國:進(jìn)一步瓜分中國秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件二、二、抗擊八國聯(lián)軍抗擊八國聯(lián)軍下面幾幅圖片是關(guān)于八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的實時報道,
7、請你閱讀課本后將照片按照先后順序排好,并簡單說一下經(jīng)過。大沽口守軍在抗擊聯(lián)軍艦隊的進(jìn)攻西摩爾率2000兵力進(jìn)攻天津義和團在廊坊阻擊八國聯(lián)軍八國聯(lián)軍攻占天津八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西率軍進(jìn)入紫禁城秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件二、抗擊八國聯(lián)軍二、抗擊八國聯(lián)軍天津天津北京北京乘火車乘火車在廊坊一帶遭到義和在廊坊一帶遭到義和團狙擊,狼狽逃回團狙擊,狼狽逃回(統(tǒng)帥:西摩爾)(統(tǒng)帥:西摩爾)攻陷大攻陷大沽炮臺沽炮臺攻占攻占天津天津(統(tǒng)帥:瓦德西)(統(tǒng)帥:瓦德西)攻占攻占北京北京(義和團運動失?。x和團運動失?。┣锇四昙墯v
8、史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件 19001900年年6 6月月,八國聯(lián)軍在英國海軍中將,八國聯(lián)軍在英國海軍中將西摩爾西摩爾的率領(lǐng)的率領(lǐng)下,從下,從大沽大沽登陸,挑起大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭登陸,挑起大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭. .秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件侵略者在北京街頭橫沖直闖侵略者在北京街頭橫沖直闖燃燒的北京城燃燒的北
9、京城中國此次所受毀損及搶劫之損失,其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能中國此次所受毀損及搶劫之損失,其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出。查出。 瓦德西瓦德西秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件19001900年年8 8月月1414日瓦德西率領(lǐng)八國聯(lián)軍攻入北京。圖為八國聯(lián)軍進(jìn)入紫禁城的情景日瓦德西率領(lǐng)八國聯(lián)軍攻入北京。圖為八國聯(lián)軍進(jìn)入紫禁城的情景。北京齊化門外八國聯(lián)軍屠殺義和團北京齊化門外八國聯(lián)軍屠殺義和團秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件秋八年級歷史上冊 第二
10、單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件二、二、抗擊八國聯(lián)軍抗擊八國聯(lián)軍在天津保衛(wèi)戰(zhàn)中,清軍直隸提督聶士成壯烈殉國。秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件清政府對義和團的政策:鎮(zhèn)壓鎮(zhèn)壓 招撫剿滅義和團在中外反動勢力的鎮(zhèn)壓
11、下失敗義和團在中外反動勢力的鎮(zhèn)壓下失敗二、二、抗擊八國聯(lián)軍抗擊八國聯(lián)軍秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件 著名學(xué)者牟安世先生說:義和團運動阻止了帝國主義列強瓜分中國,粉碎了他們瓜分中國的迷夢,使中國沒有從半殖民地淪為帝國主義列強直接統(tǒng)治的殖民地地位。 “ “中國中國群眾群眾尚含有無限蓬勃生氣尚含有無限蓬勃生氣”,“無論歐美、日本無論歐美、日本各國,皆無此腦力與兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一各國,皆無此腦力與兵力,可以統(tǒng)治此天下生靈四分之一”,“故瓜分一事,實為下策故瓜分一事,實為下策”。 八國聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西
12、影響:沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心影響:沉重打擊了帝國主義瓜分中國的野心根據(jù)這兩則材料說明義和團運動的歷史意義?秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件三三. .辛丑條約的簽訂辛丑條約的簽訂秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件一批不平等條約一批不平等條約 1901 1901年年9 9月月7 7日清政府與德、俄、
13、英、法等十一個帝國主義國日清政府與德、俄、英、法等十一個帝國主義國家簽訂了空前喪權(quán)辱國的家簽訂了空前喪權(quán)辱國的辛丑條約辛丑條約。秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件內(nèi)容內(nèi)容影響影響賠賠白銀白銀4.5億兩,億兩,分分39年還清。年還清。劃劃定使館界;改設(shè)定使館界;改設(shè)外務(wù)部,外務(wù)部,嚴(yán)嚴(yán)禁禁人民反帝活動人民反帝活動拆拆毀炮臺,不得設(shè)毀炮臺,不得設(shè)防,允許各國駐兵防,允許各國駐兵經(jīng)濟經(jīng)濟外交外交政治政治軍事軍事項目項目秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版
14、-新人教級上冊歷史課件加重了中國人民的負(fù)擔(dān),稅收受列強控制。加重了中國人民的負(fù)擔(dān),稅收受列強控制。 “國中之國國中之國”,成為列強侵華大本營。,成為列強侵華大本營。清朝的都城置于帝國主義列強的武裝控制之下清朝的都城置于帝國主義列強的武裝控制之下 。清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具 。賠賠劃劃拆拆禁禁秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件內(nèi)容內(nèi)容危害及影響危害及影響賠白銀賠白銀4.5億兩,億兩,分分39年還清。年還清。經(jīng)濟受制經(jīng)濟受制劃定使館界,改設(shè)劃定使館界,改設(shè)外務(wù)部外務(wù)部內(nèi)政外
15、交內(nèi)政外交被控制被控制嚴(yán)禁人民反帝活動嚴(yán)禁人民反帝活動清政府成為洋清政府成為洋人統(tǒng)治的工具人統(tǒng)治的工具拆毀炮臺,不得設(shè)拆毀炮臺,不得設(shè)防,允許各國駐兵防,允許各國駐兵軍事失去軍事失去自主權(quán)自主權(quán)清政府完全淪為帝國主義的清政府完全淪為帝國主義的侵華工具侵華工具中國完全淪為半殖中國完全淪為半殖民地半封建社會民地半封建社會經(jīng)濟經(jīng)濟外交外交政治政治軍事軍事項目項目辛丑條約秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件辛丑條約簽訂后,慈禧太后對列強沒有把她作為“禍?zhǔn)住眮響娃k,感激涕零,保證今后要“量中華之物力,結(jié)與國之歡心”。慈禧
16、挾光緒皇帝自西安啟程,1902年1月3日回到北京。 慈禧回鑾圖以慈禧為首的清政府成了“洋人朝廷”,成為帝國主義統(tǒng)治中國人民的工具。秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件鴉片鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭甲午中甲午中日戰(zhàn)爭日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭侵華戰(zhàn)爭 概述中國是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會的?概述中國是怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會的?完全陷入完全陷入大大加深大大加深開始變?yōu)殚_始變?yōu)閄 XY YOO第二次鴉第二次鴉片戰(zhàn)爭片戰(zhàn)爭進(jìn)一步加深進(jìn)一步加深秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗
17、擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件南京條約南京條約馬關(guān)條約馬關(guān)條約辛丑條約辛丑條約簽訂簽訂國家國家賠款賠款土地土地其它其它影響影響中英中英中日中日中與英俄德法美日意奧中與英俄德法美日意奧等國等國2100萬銀元萬銀元2億兩白銀億兩白銀4.5億兩白銀,本息共計億兩白銀,本息共計9.8億兩億兩割香港島割香港島割臺、澎、遼割臺、澎、遼劃北京東郊民巷為使館劃北京東郊民巷為使館區(qū)區(qū)五口通商五口通商通商;設(shè)廠通商;設(shè)廠嚴(yán)禁反帝活動;拆毀軍事嚴(yán)禁反帝活動;拆毀軍事防線,允許列強派兵進(jìn)駐防線,允許列強派兵進(jìn)駐沿線沿線要地;改總理衙門為要地;改總理衙門為外務(wù)部外務(wù)部使中國開始淪為半使中國開始淪為半殖民地半封建社會殖民地半封建社會大大加深了半殖民大大加深了半殖民地半封建社會程度地半封建社會程度使中國完全淪為半殖民使中國完全淪為半殖民地半封建社會地半封建社會三大不平等條約對比簡表三大不平等條約對比簡表秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件落后就要挨打!落后就要挨打!歷史漫畫歷史漫畫秋八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機的加劇 第7課 抗擊八國聯(lián)軍課件1 新人教版-新人教級上冊歷史課件抗擊八國聯(lián)軍抗擊八國聯(lián)軍義和團義和團反反帝帝愛國運動愛國運動辛丑條約辛丑條約1901年年賠;賠;
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