七年級政治下冊 第二課 揚起自信的風(fēng)帆 第三框 唱響自信之歌

1、第二課 揚起自信的風(fēng)帆第三框 唱響自信之歌一、課前導(dǎo)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：懂得樹立和增強自信的方法。2、能力目標(biāo)：運用正確的方法，增強自信心。3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：在樹立自信、增強自信的過程中，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。4、教學(xué)重點與難點：怎樣增強自信。自主學(xué)習(xí)，認真準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)后完成下面的問題填空題：（1）有 才能有成績，有 就會更自信。（2） ，是自信的基礎(chǔ)。（3） 是撐起信心的最重要支柱。（4）自信是準(zhǔn)確的 和客觀的 ，是 的巨大精神力量。（5）我們只有把 與 結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基。（6）一個人如果沒有 ，他們自信就沒有任何意義和價值。思考課本的活動題 P27 P

2、29 簡答題（1）怎樣增強自信心？（2）在當(dāng)今社會，我們怎樣在日常生活中表現(xiàn)出中國人的自信？（3）怎樣理解場景變換法和“立體的我”？2、在預(yù)習(xí)的過程中，你對本框內(nèi)容有什么疑問？請寫下來在課堂上和老師同學(xué)交流探討。3、教學(xué)活動（1）針對學(xué)生存在的疑問，大家討論、交流，共同解決問題（2）提問學(xué)生回答預(yù)習(xí)中的問題答案（3）在完善、更正學(xué)生給出答案的同時講解本框內(nèi)容4、小結(jié)（本框要點）（1）看到進步與長處：看到自己點點滴滴的進步與成績；發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)；（2）增強信心與實力：實力是支撐信心最重要的支柱；自信是人生最寶貴的財富；（3）做自信的中國人：民族自信是個人的根基；做自信的中國人。隨堂鞏

3、固練習(xí)一、單項選擇題（1）自信的基礎(chǔ)是勇于發(fā)現(xiàn)自己的（ ）A長處B實力 C個性D缺點（2）愛迪生說過：“沒有失敗，只有離成功更近一點。”這句話說明（ ）A每個個都不可能經(jīng)歷失敗 B失敗能夠為我們積累經(jīng)驗，能夠促使我們獲得成功C我們的失敗不是真正的失敗 D每個人經(jīng)歷過失敗都會取得成功（3）從前有位大將軍，他每日勤奮練武，苦讀兵書，在多次戰(zhàn)斗中都取得了輝煌的戰(zhàn)績。人們稱贊他為無敵大將軍，他很得意。漸漸地，他便自認為天下第一，覺得自己很了不起。于是，他開始整天喝酒，四處游玩。一天，敵人來偷襲，他急忙召集部隊，不料一交手就被打敗了。這個故事說明（ ）A自卑都必然失敗 B自負都必然失敗C勝敗乃兵家常事

4、D虛心不是自信的表現(xiàn)（4）下列關(guān)于自信的說法正確的是（ ）自信是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評價自信是一種以自我為中心的態(tài)度自信是遇到困難永不低頭的巨大精神力量” 自信是人生道路上最寶貴的財富A B C D（5）近年來，有很多中國留學(xué)生在學(xué)業(yè)完成后回國建設(shè)。他們說：“祖國再窮，也是我的母親，做兒女忍氣吞聲應(yīng)該熱愛母親，有本領(lǐng)的要為自己的祖國服務(wù)?；貒ㄔO(shè)談不上高尚，是做兒女應(yīng)盡的責(zé)任。如果祖國的地位不能提高，我們在力外也無法揚眉吐氣?！边@告訴我們（ ）A每個中國留學(xué)生都應(yīng)該回國建設(shè) B祖國再窮我們也能在世界上揚眉吐氣C只要國家興旺發(fā)達了，留學(xué)生就不需要回國建設(shè)了D要把個人的自尊自信上升為國家、民

5、族的自尊自信二、多項選擇題（1）世界發(fā)明大王愛迪生一生中遭受了無數(shù)的挫折和失敗，但是他相信自己，從而跨越了無數(shù)次的挫折和失敗，最終取得了巨大的成功。這告訴我們（ ）A自信是使人走向成功的基石 B自信能夠使人具有克服困難的勇氣C只要擁有自信就一定能夠成功 D自信是潛藏在人內(nèi)心里的（2）從童年時，人就逐漸形成自尊和自信，影響自尊心、自信心形成的因素是多方面的。下列屬于影響自尊心、自信心形成的因素的是（ ）A父母、老師的態(tài)度和評語 B在學(xué)校、班集體中的位置C學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣 D個人對自己的認識和評價能力（3）著名畫家徐悲鴻有一句名言：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”這句話說明的道理是（ ）A不要在成績

6、面前驕傲自滿，不要狂妄自大、目中無人 B不能喪失骨氣，一味討好別人、貶低自己C既不能有傲氣，也不能有傲骨D既要有傲氣，也要有傲骨（4）中學(xué)生對自己的認識和評價能力不高，評價尺度還不穩(wěn)定，情緒起伏變化很大，容易走極端。這表明（ ）A中學(xué)生有正確認識自尊自信和掌握正確尺度的必要性B中學(xué)生如果不能合理地調(diào)控自己，就有可能走向極端C中學(xué)生應(yīng)學(xué)會對自己進行科學(xué)分析D自尊心和虛榮心沒有多大區(qū)別（5）下列選項中能體現(xiàn)出自信的是（ ）A不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵 B一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰C前世界拳擊冠軍每戰(zhàn)必勝的秘訣就是：參加比賽的前一天，總要在天花板貼上自己的座右銘“Yes, I can!” D我們的天賦是用來做好某件事情的，無論代價多大，這件事必須做成三、簡答題（1）個人的自信心與民族自信心有什么關(guān)系？四、辨析題請辨析：有自信才能有成績，有成績才會更自信。只有獲得獎杯與鮮花，我們才能說自己進步了。五、分析說明題（1）閱讀材料，回答問題。伊索寓言中有這么一則故事：孔雀因為大家都愛聽夜鶯唱歌，而自己一唱歌就會被人笑話，它很苦惱，就向天神訴苦。天神對它說：“別忘了，你的頸項間閃著翡翠般的光輝，你的尾巴上有華麗的羽毛，所以在外形方面，你是很出色的。”孔雀仍不滿足：“可是在唱歌這一項有人超過了我，像我這樣唱歌跟啞巴有什么分別呢？”天神回答說：“命運這神已經(jīng)公正地分給了你們每樣?xùn)|西你擁有