八年級生物知識思維導圖整理

1、有性生殖被子植物的有性生殖：精子受精卵一種子的胚一新一代植株概念：有兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，再又受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式卜寺點：經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，有性生殖的后代具有雙親的遺傳特性既念：不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式無性生殖植物的 生殖無性生殖 的應用寺點：沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，無性生殖產(chǎn)生的后代只具有母體的遺傳特性 注點：加快繁殖速度，保持母體優(yōu)良性狀概念：剪去植物的枝條，將下部插入土中，使之萌發(fā)出新個體桿插1舉例：甘薯葡萄菊月季生 物 歲 殖I 和1 發(fā) 育昆蟲的 生殖發(fā) 育兩棲動 物的生 殖和發(fā) 育鳥的生 殖和發(fā) 育家蠶的生殖和發(fā)育概念：把一個植物同的

2、芽或枝接在另一個植物體上，使之結(jié)合在一起。方式：枝接和芽接關(guān)鍵：接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合發(fā)育過程：卵、幼蟲、蛹、成蟲變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大的其他昆蟲的發(fā)育過程完全變態(tài)發(fā)育過程：經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期 舉例：菜粉蝶蠅生殖和發(fā)育 不完全變態(tài)，發(fā)育過程：經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期L舉例：蝗蟲蟋蟀蟋蛀螳螂等青蛙的生殖和發(fā)育過程：經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等過程。特點：有性生殖、特外受精，受精和發(fā)育過程離不開水環(huán)境，變態(tài)發(fā)育兩棲動物的生殖和發(fā)育受環(huán)境條件的影響和限制,r卵殼和卵殼膜：保護作用胚盤：胚胎發(fā)育的起點，位置鳥卵的結(jié)構(gòu)卵白和卵

3、黃：為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分氣室：為胚胎發(fā)育提供系帶：固定卵黃鳥的生殖和發(fā)育過程：一般經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛等幾個階段基因控制生物的性狀告的遺傳和變異Z0控物狀因生性基制的遺傳：親子間的相似性變異：親子間及子代間的差異生物的性狀：,念：生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱L相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)基因控制生物的性狀轉(zhuǎn)基因生物性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果L基因：有遺傳效應的DNA片段毒因DNA和染色體DNA:位于染色體上，主要的遺傳物質(zhì)，呈雙螺旋結(jié)構(gòu),染色體：由蛋白質(zhì)和DNA組成，每種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定基因、DNA、染色體和性狀之間的關(guān)系

4、基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞給下一代r現(xiàn)象：具有相對性狀的純種豌豆雜交，如高莖豌豆矮莖豌豆雜交，子一代都是高莖，子代雜種高莖豌豆自交，后代有高莖也有矮莖孟德爾豌豆雜交實驗解釋：控制相對性狀的基因有顯性D和隱性d之分，顯性性狀基因組成為DD和Dd,隱性性狀基因組成為dd.禁止近親結(jié)婚：直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚，減少后代出現(xiàn)遺傳病的機會J常染色體（男女相同）22對。男女染色體的差別1性染色體（男女不同）：男性為XY,女f生為XXr生殖細胞染色體：卵細胞染色體為X,精子染色體為X或y生男生女機會均等1兩種精子與卵細胞的結(jié)合機會均等：XY表現(xiàn)為男性，XX表現(xiàn)為女性生物性狀的變異是普遍存在的，引

5、起變異的原因是多種多樣的。r可遺傳變異：由遺傳物質(zhì)的變化引起的變異變異的類型L不可以穿的變異：單純由環(huán)境引起的變異人類應用變異原理培育新品種：人工選擇育種，雜交育種，誘變育種（研究生命起源的主要方法：推測地球上 生命的 起源海洋化學起源說J物質(zhì)基礎(chǔ)：原始大氣（火山噴發(fā)出的氣體，沒有氧氣）能量條件：高溫，紫外線以及雷電等場所：原始海洋（地球降溫后由降水匯集成）歷程：原始大氣中無機小分子,有機小分子+有機大分子*多分子體齡原始生證據(jù)：米勒實驗（實驗過程中獲得了一些小分子有機物，驗證了生命起源第一階段）生命盅南生物的進訛類研究生物進化的方法：比較生物進化的歷程占八、生命起源的與生說：認為原始生命或構(gòu)

6、成生物體的有機物可能來自其他星球研究生物進化的證據(jù)：化石r比較不同地層中的化石，推測生物的進化關(guān)系。比較生物的基因和蛋質(zhì)，推測生物之間的血緣關(guān)系。比較鄭氏始孔子鳥化石與鳥類、爬行的異同。比較生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)（馬，蝙蝠和鷹的前肢比較。苔葬植物植物進化歷程：藻類植物上二蕨類植裸子植物被子植物'生物進化的歷程J生物進化的原因L動物進化歷程：單細胞動物*無脊椎動方魚對兩棲類爬行類'SB.生物進化趨勢：簡單到復雜、低等到高等，水生到陸生分析生物進化的實例：，導致不同體色樺尺蛾數(shù)量的變化模擬保護色的形成過程：保護色是動物對環(huán)境的適應。保護色是指動物的體色與周圍環(huán)境相似，具,自然選擇保護色的動

7、物，不易被天敵發(fā)現(xiàn)，有利于其捕食獵物和躲避敵害。"創(chuàng)立者：達爾文（著作物種起源，提出的觀點自然選擇進化論）概念：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰。主要內(nèi)容：過度繁殖生存斗爭（為了爭取生存空間與食物）、意義：生物通過遺傳，變異和自然選擇，不斷進化概念：由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。傳染病1病原體：能引起傳染病的細菌、病毒或寄生蟲等生物哺乳遺傳和變異適者生存特點：傳染性流行性傳染病及其預防傳染病流行的基本環(huán)節(jié)傳染病的預防措施傳染源：能夠散播病原體的人或動物Y傳播途徑：病原體離開傳染源到達人或動物所經(jīng)過的途徑.易感人群：對某種傳染病缺

8、乏免疫力而容易感染該病的人群一般措施：控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群綜合措施和重點措施相結(jié)合：既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)采取綜合措施,要根據(jù)不同病種的特點和具體情況抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重措施相結(jié)合第一道組成：皮膚，黏膜功能：阻擋和殺死病原體，清掃異物免疫與計劃免疫人體三道防線.第三道組成1免疫的功能第二道組成：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞功能：溶解吞噬消滅病原體免疫免疫器官和免疫細胞功能：產(chǎn)生抗體，清除抗原非特異性免疫f免疫的概念：人體的一種生理功能，能夠識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入提的抗原物質(zhì)，及人體本身所產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等,以維持人體健康。免疫的功能抵抗抗原的

9、入侵，防治疾病的產(chǎn)生清除體內(nèi)衰老死亡和損傷的細胞見識識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞（如腫瘤細胞）用藥與急救了 解 自 己 增健 便免疫對人體的不利排斥反應：對移植器官的排斥I過敏反應：當免疫功能過強時，進入人體的某些物質(zhì)會引起過敏-疫苗：用失活或減毒的病原體制成的生物制品（屬于抗原）計劃免疫<概念：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗按照科學的免疫程序，有計劃的接種給兒童，已達到預防控制消滅傳染病的目的。意義：保護兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代I計劃免疫是預防傳染病的一種簡單易行的手段什、“（全稱：獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS病原體：人類免疫缺陷病毒（HIV）艾滋

10、病傳播途徑：靜脈注射毒品性傳播血液傳播母嬰傳播J危害：侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng)使人體不能抵御病原體正確對待艾滋病患者：關(guān)懷艾滋病患者不歧視艾滋病患者於全用A（概念：根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用適當選擇藥物的品種，以適當?shù)姆椒?、計量和時間準確用|藥，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量減少藥物對人體所產(chǎn)生的不良影響或危害J藥品分類（處方藥：必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買，并按醫(yī)囑服用的藥物Aj非處方藥：不需要憑醫(yī)師處方即可購買，按說明服用的藥物（簡稱OTQI使用注意事項：無論是處方藥還是非處方藥，在使用之前都應了解藥物名稱、主要成分作用與用途適應癥禁忌不良反應注意事項用法與用量制劑與規(guī)

11、格生產(chǎn)日I期有效期等。救（緊急呼救：120胸外心臟按壓：搶救心跳驟停的病人人工呼吸：搶救呼吸驟停的病人，常用的方法是口對口吹氣法出血與止血（內(nèi)出血：體內(nèi)器官出血（毛細血管或小靜脈出血：將傷口沖洗干凈，貼上創(chuàng)可貼，用紗布繃帶加壓止血即可I外出血Y動脈或大靜脈出血：撥打120,同時用手指、止血帶或繃帶壓迫止血（靜脈在遠心【動脈在近心端。）885100分：健康狀況良好7084分：健康狀況較好給你的健康打分（5060分：健康狀況一般低于50分：需要努力提高健康水平加價自己的健康狀況健康的定義：健康是指一種身體上、心理上、和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是指沒有疾病或不虛弱保持愉快的心情/心情愉快是兒童青少年心理健康的核心調(diào)節(jié)情緒的方法，轉(zhuǎn)移注意力宣泄煩惱II自我安慰f生活方式對健康的影響（生活方式：指人們在日常生活中所遵循的各種行為習慣，如j飲食習