



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精選遼寧省盤錦市大洼區(qū)第二初級中學(xué)2018-2019學(xué)年七年級道德與法治下學(xué)期第一次月考試卷一、單項選擇題:(每小題1分,共20分)1.小麗和小花是好朋友。進(jìn)入初中后,小麗發(fā)現(xiàn)小花越來越漂亮,和她比起來,自己又黑又矮,為此十分煩惱。面對這種情況,小麗應(yīng)該( )A.張揚個性,事事超過小花 B.自嘆不如,開始封閉自己C.疏遠(yuǎn)小花,以此維護自尊 D.接受現(xiàn)實,學(xué)會悅納自己2.以下是四位同學(xué)對青春的理解,你認(rèn)同的是( )A.小婷:青春就是長身體 B.小珍:青春意味著無窮的樂趣C.小康:青春意味著無盡的煩惱 D.小青:青春是成長的過程,是從生理到心理的變化過程3.在對待與異性交往問題上,應(yīng)該( )A.如
2、臨大敵 B.談虎色變 C.加以制止 D.注意分寸4.青春令我們對未來向往,我們渴望擁有( )健美的身軀 充實的大腦 絕對的自由 激情和夢想A. B. C. D. 5.下列有助于自信者取得成功的品質(zhì)有( )樂觀 進(jìn)取 專注 驕傲A. B. C. D. 6.與異性交往時要把握原則和分寸。下面與異性交往的方式正確的有( )大大咧咧,隨隨便便 內(nèi)心坦蕩,自重自愛 言談得當(dāng),舉止得體 扭扭捏捏,羞羞答答A. B. C. D.7.孔子說:“行止有恥。”意思是說( )A.做自己有恥辱感的事 B.高尚的人絕不做低賤的事 C.一個人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做 D.品行高尚的人不會有恥辱感8.青春并不意味著肆
3、意放縱,總有一些基本規(guī)則不能違反,一些基本界限不能逾越。這些規(guī)則和界限主要包括( )道德規(guī)范 法律法規(guī) 紀(jì)律 “幫派”約定A. B. C. D.9.在合適的場合大哭一場,這種調(diào)節(jié)情緒的方法是( )A.轉(zhuǎn)移注意力 B.心理暗示法 C.情感升華法 D.合理宣泄法10我們的每一點進(jìn)步,都是成長的足跡,許多“我能行”的經(jīng)歷歸結(jié)起來就是自信。自信( )能與同學(xué)有效溝通 能調(diào)節(jié)好自己的情緒課堂上不敢舉手發(fā)言 臉上洋溢著笑容,生活富有激情A B C D11. “差惡之心”能引導(dǎo)我們判斷 ( ) A惻隱之心 B厭惡標(biāo)準(zhǔn) C. 正確與否 D是非善惡12“人不可以無恥。無恥之恥,無恥矣?!泵献拥倪@句話啟示我們(
4、)要有知恥之心 不知恥是可恥的不知恥影響的是個人,與他人無關(guān) 知恥可以引導(dǎo)我們判斷是非善惡A. B C. D13.增進(jìn)有這樣一句話“男女搭配,干活不累”,你能找出其中原因嗎?( )A.兩者間可以優(yōu)勢互補,取長補短 B 、可以把重活推給對方做C.大家可以邊聊天邊干活 D.大家可以評分工作14. 時間萬物各有時節(jié),過早的成熟,會過早的凋謝,我們既然實在春天,就不要去做秋天的事。這說明( )A.男女同學(xué)最好少交往 B. 男女同學(xué)間的情感需要慎重對待,理智處理C.男女同學(xué)交往要有禮貌 D. 男女同學(xué)交往要保持距離15. 青春期我們身體變化主要表現(xiàn)在( )身體外形的變化 內(nèi)部器官的完善 心理的變化 性機
5、能的成都A. B C. D16.下列不屬于青春期矛盾心理的表現(xiàn)的是( )A個子猛長,出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長出了小痘痘B覺得自己長大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定為點小事就沖動C有時不愿聽老師和父母的“嘮叨”,又希望能得到他們的理解D有時表現(xiàn)得很勇敢,有時又表現(xiàn)得比較害羞、怯儒17一名女中學(xué)生給報社寫了一封信,信中說:“不知從什么時候開始,我發(fā)現(xiàn)自己越來越看不懂自己了。我心事重重,總是不自覺地坐著發(fā)呆,有幾次媽媽都被我的神情嚇壞了。我不想和媽媽說話我感到了一種濃濃的孤獨、迷茫和不安。”如何正確看待信中“越來越看不懂自己了這一現(xiàn)象( )A這是成長過程中的正?,F(xiàn)象,需要正確調(diào)控內(nèi)心的矛盾B這是非常不正常
6、的心理現(xiàn)象,她應(yīng)該到醫(yī)院做查C女生情感豐富、多愁善感,男生就沒有這些煩惱D青春期的心理矛盾是沒有辦法調(diào)節(jié)的18青春期是青少年生理和心理發(fā)生劇烈變化的時期,為了能倫快地度過青春期,我們需要( )了解必要的生理和心理知識,坦然接受這些變化盡量少跟他人接觸,以免暴露缺點參加集體活動,培養(yǎng)健康的興趣愛好避開父母、老師,有事和同齡人探討A B C D19.處在青春期的孩子無論在生理方面還是心理方面都經(jīng)歷著飛躍的變化。他們的思維逐漸具有獨立性,對未知的事物充滿好奇。這種獨立性主要表現(xiàn)在( )不人云亦云,不盲目從眾 能夠按照自己的想法去做事情 一味追求獨特,不采納別人正確的意見 既有自己獨到的見解,還善于傾
7、聽、理解別人的觀點A B. C. D.20、當(dāng)人們說“他不像男孩兒”或“她是假小子”時,是用 來評價某個男孩或女孩。( )A.性格特征 B.性別表達(dá) C.性別刻板印象 D.性別取向二、非選擇題(共30分)21. “行己有恥”的意思是說,一個人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做;“止于至善”的意思是說,使人達(dá)到完美的境界。社會中有這樣的一些行為和現(xiàn)象:參加志愿者活動 知廉恥,懂榮辱 自我省察有道德底線,遵紀(jì)守法 拒絕不良誘感 學(xué)雷鋒做好事(1)以上行為和現(xiàn)象:屬于“行己有恥”的有 2分 。屬于“止于至善”的有 2分 。(2)青少年學(xué)生應(yīng)怎樣做才能成為一個行己有恥的人?5分(3) 我們應(yīng)該如何去追求“
8、止于至善”的美好狀態(tài)?5分(4)22青春的美麗既印在相紙上,也印在我們的心坎上。在我們心靈的相冊里,既有男生也有女生。教育部提出在全國中小學(xué)校全面推廣校園集體舞后,我們常常在中小學(xué)校四看到孩子們翩翩起舞的場面。他們默契配合,優(yōu)勢互補,展示自身的風(fēng)采,成為校園中美麗的風(fēng)景。(1)你是怎樣看待男女生的性別優(yōu)勢的?3分(2) 與異性相處有哪些好處?3分23閱讀材料,回答問題。材料:七年級學(xué)生小剛對如何管理班級向班主任提出了自己的看法,在課堂學(xué)習(xí)中致力于發(fā)表與老師、其他同學(xué)不同的觀點。(1) 材料說明小剛具有什么思維品質(zhì)?2分(2) 這種思維品質(zhì)有什么積極作用?4分(3)我們也要向小剛學(xué)習(xí),是自己具備
9、這樣的思維品質(zhì),那我們需要怎樣做呢?4分七年政治答案二:1D2D3D4C5A6B7C8A9D10.B11.D12.B13.A14.B15.B16.A17.A18.B19.B20.C21.(1);(2)常要我們有知恥之心,不斷提高“恥”的能力。能真誠面對自我,聞過而終,知止而后勇。樹立底線意識,碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做。需要我們意志,絕不良誘感,不新增強自控力。(3)從點滴小事做起?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為?!胺e少成多,積善成德。在生活中尋找“賢”,善于尋找好的榜樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量。養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。日省其身,有則改之,無則加勉青春的我們,去經(jīng)歷,去體驗,以修身為本,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中收獲。22.(1)男生女生各自擁有自身的性別化勢。欣賞對方的優(yōu)勢,有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢,而且發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢,相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀。(2)有助于我們了解異性的思維方式、情感特征,我們能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)(2)與異性交往是我們成長得分一個重要方面,頁時對我們的考驗23.(1)批判性思維(2)(1)有助于發(fā)現(xiàn)問題,提出問題。從不同角度思考問題,探索解決方案
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/TS 23541-2:2025 EN Health informatics - Categorial structure for representation of 3D human body position system - Part 2: Body movement
- 石砌體臺階施工方案
- 管涵橋施工方案
- 2025年度智能家居產(chǎn)品傭金支付及智能家居服務(wù)合同
- 二零二五年度事業(yè)單位聘用合同:事業(yè)單位物業(yè)管理人員崗位服務(wù)合同
- 二零二五年度文化旅游產(chǎn)業(yè)合作終止合同
- 二零二五年度公司股東內(nèi)部關(guān)于戰(zhàn)略合作的框架協(xié)議
- 2025年度服裝廠員工保密與競業(yè)禁止合同
- 2025年度洗浴場所員工激勵機制與雇傭協(xié)議
- 二零二五年度物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備技術(shù)顧問服務(wù)協(xié)議
- GB/T 2572-2005纖維增強塑料平均線膨脹系數(shù)試驗方法
- 2023年江蘇省中學(xué)生生物奧林匹克競賽試題及答案
- 領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)對新媒體時代
- 維修質(zhì)量檢驗制度
- 食管支架植入術(shù)后護理課件
- 品質(zhì)控制計劃(QC工程圖)
- 海外派遣人員管理辦法
- 混凝土灌注樁質(zhì)量平行檢查記錄(鋼筋籠)
- 汽車營銷學(xué)(全套課件)
- 現(xiàn)澆墩臺身軸線偏位、全高豎直度檢測記錄表
- 激光共聚焦顯微鏡校準(zhǔn)規(guī)范編制說明
評論
0/150
提交評論