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文檔簡(jiǎn)介
1、高中文言文句式講解古代漢語和現(xiàn)代漢語的句法大致相同,但由于語言的發(fā)展和演變,也存在一些差異。掌握有別于現(xiàn)代漢語的常見文言句式,是文言文閱讀所必需的能力。主要掌握判斷句、被動(dòng)句、倒裝(變式)句、省略句 。一、判斷句: 所謂判斷句,就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對(duì)主語進(jìn)行判斷的句式。其常見的形式有以下幾種:1、“者,也”“,也”“,者也”“者,”“者,者也”“,”等形式。如:“廉頗者,趙之良將也。”練習(xí) 列說我們學(xué)過的文言文中此類判斷句 (三句以上)(1) (2) (3)2、采用副詞“乃”“即”“則”“皆”“是”“誠(chéng)”“為”等表示判斷。如:“此乃臣效命之秋也?!?練習(xí) :注意我們學(xué)過的文言文中
2、的此類判斷句。不知天上宮闕,今夕是何年。 問今是何世,乃不知有漢。 梁父即楚將項(xiàng)燕。 此則岳陽樓之大觀也。 如今人方為刀俎,我為魚肉。 非死,則徙爾。 3、采用否定副詞“非”、“弗”、“莫”等表示否定判斷。如:“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦?!?練習(xí):列舉我們學(xué)過的此類判斷句。登高而招,臂非加長(zhǎng)也,而見者遠(yuǎn)。 城非不高也,城非不深也,兵革非不堅(jiān)利也。 二、被動(dòng)句 所謂被動(dòng),是指主語與謂語之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系,也就是說,主語是謂語動(dòng)詞所表示的行為的被動(dòng)者、受動(dòng)者,而不是主動(dòng)者、實(shí)施者。 常見類型: 1、“見”“見于”“于”表被動(dòng)。如:“吾常見笑于大方之家?!背颊\(chéng)恐見欺于王 故有備則制人,
3、無備則制于人。練習(xí)列說我們學(xué)過的文言文中此類被動(dòng)句。(見笑 見教 見諒 見諭) 2、“為”、“為所”表被動(dòng)。如:“父母宗族,皆為戮沒?!?舉例3句此類型被動(dòng)句: 而身死國(guó)滅,為天下笑。 為予群從所得。 為國(guó)者無使為積威之所劫哉。 恐為操所先。 其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅。 如姬父為人所殺。多多益善,何以為我禽? 吳廣素愛人,士卒多為用者。不者,若屬皆且為所虜。 被動(dòng)句總結(jié) :文言文中,被動(dòng)句的主語是謂語動(dòng)詞所表示的行為被動(dòng)者,受事者,而不是主動(dòng)者,施事者。在古漢語中,被動(dòng)句主要有兩大類
4、型:一類是借助虛詞表示被動(dòng)的,二是不借助虛詞,只用動(dòng)詞的被動(dòng)義來表示被動(dòng),又叫意念被動(dòng)句。 三、省略句 : 1、省略主語。 永州之野產(chǎn)異蛇,(蛇)黑質(zhì)而白章;(蛇)觸草木,草木盡死。沛公謂張良曰:“(公)度我至軍中,公乃入?!?(孟子)曰:“獨(dú)樂樂,與人樂樂,孰樂?”(王)曰:不若與人。 2、省略謂語。如:“一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭?!?、省略賓語。如:“可燒而走(之)也?!?、省略介詞賓語。如:“公閱畢,即解貂覆生,為(之)掩戶。”5、省略介詞“于”。如:“今以鐘磬置(于)水中,雖大風(fēng)浪不能鳴焉?!本毩?xí):管寧、華歆(xn)共園中鋤菜,見地有片金。管揮鋤與瓦石不異,華捉而
5、擲去之。又嘗同席讀書有乘軒冕過門者寧讀如故歆廢書出觀。寧割席分坐,曰:“予非吾友也?!?解釋下列句中加點(diǎn)的字。 A又嘗同席B寧讀如故翻譯:“寧割席分坐,曰:子非吾友也。 顏回好學(xué)回年二十九,發(fā)盡白,蚤死??鬃涌拗畱Q,曰:“自吾有回,門人益親?!濒敯Ч珕枺骸暗茏邮霝楹脤W(xué)?”孔子對(duì)曰:“有顏回者好學(xué),不遷怒不貳過。不幸短命死矣,今也則亡?!?指出下列句中的通假字。發(fā)盡白,蚤死 通 今也則亡2解釋下列句中加點(diǎn)的字。 孔子哭之慟 門人益親 弟子孰為好學(xué) 不貳過 3翻譯句子:不遷怒,不貳過。四、倒裝句: 文言中的倒裝句,是相對(duì)于現(xiàn)代漢語的句序而言的,基于
6、此,我們將文言倒裝句式分為賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等1、賓語前置: 所謂賓語前置,就是通常作賓語的成分,置于謂語動(dòng)詞的前面,以示強(qiáng)調(diào)。賓語前置通常分為四種情況:(1)、 否定句中代詞賓語前置 例如:A、“三歲貫汝,莫我肯顧?!?B、“忌不自信” C、古之人不余欺也! D、 然而不王者,未之有也。 這類賓語前置,要具備兩個(gè)條件:一是賓語必須是代詞;二是必須是否定。 (2)、疑問句中代詞賓語前置: 文言文中用疑問代詞“誰”、“何”、“奚”、“安”等做賓語時(shí)往往放在動(dòng)詞的前面 。例如: 良問曰:“大王來何操?” 吾孰與徐公美? 沛公安在? 夫晉,何厭之有?(3)、介詞賓語提前 在現(xiàn)代漢
7、語中,介詞后面跟著賓語,組成介賓結(jié)構(gòu),用來修飾動(dòng)詞謂語。在文言文中,介詞賓語往往置與介詞之前,形成一種倒置的現(xiàn)象。 例:臆!微斯人吾誰與歸? 不然,籍何以至此? 鴻門宴將子無怒,秋以為期。 奚以知其然也? 逍遙游(4)、特殊結(jié)構(gòu):用“之”、“是”將賓語提前。例:宋何罪之有?(宋國(guó)有什么罪過?) 惟命是聽 惟利是圖 (成語) 惟余馬首是瞻 馮婉貞 惟你是問 、定語后置: 通常定語應(yīng)該放置于中心詞的前面,但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后。如:“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也?!逼渲械摹袄薄皬?qiáng)”都是后置定語。文言中的定語后置有以下幾種情況。v
8、; 用“之”使定語后置。 如:“四海之大,有幾人歟?”v 用“者”的后置。如:“馬之千里者,一食或盡粟一石?!睜钫Z后置v 文言文中,介詞結(jié)構(gòu)作狀語往往都會(huì)置于句后。如:“貧者語于富者曰”“于富者”就是置于句后的介詞短語。、主謂倒裝v 這種情況很少,往往是為了表示強(qiáng)烈的感嘆。如:“甚矣,汝之不惠?!薄懊涝?我少年中國(guó)。”練習(xí)(一)判斷下列各句中的句式。保民而王,莫之能御也
9、。 德何如,則可以王矣? 何由知吾可也? v 甚矣,烏紗之橫,皂隸之俗哉!v 欲祠韋蘇州、白樂天諸公于其中v 故凡為愚者,莫我若也。v 凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪惡。(二)A、目不見睫楚莊王欲伐越。莊子諫曰:“王之伐越,何也?”曰:“政亂兵弱。”莊子曰:“臣患智之如目也,能見百步之外而不能自見其睫。王之兵自敗于秦、晉,喪地?cái)?shù)百里,此兵之弱也。莊蹻(qio)1為盜于境內(nèi)而吏不能禁,此政之亂也。王之弱亂非越之下也,而欲伐越,此智之如目也?!蓖跄酥?。故知之難,不在見人,在自見。故曰:“自見之謂明2。(選自韓非子·喻老) 莊蹻:楚國(guó)的大盜,實(shí)為人民起義領(lǐng)袖。明2:眼睛明亮,引申為明智。一、解釋下列加黑的詞。1、能見百步之外而不能自見其睫 2、王之伐越,何也 3、智之如目也 4、莊子諫曰 5、臣患智之如目也三、翻譯下列句子。1、能見百步之外而不能自見其睫。2、自見之謂明。B、昔吳起出遇故人,而止之食。故人曰:“諾。”起曰:“待公而食?!惫嗜酥聊翰粊?,起不食待之。明日
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