初中二年級語文上冊第二單元生之機趣4螞蟻第一課時課件

1、馬克馬克吐溫吐溫 馬克馬克吐溫吐溫 美國作家，是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的美國作家，是美國批判現(xiàn)實主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。短奠基人，世界著名的短篇小說大師。短篇小說百萬英磅、競選州長、篇小說百萬英磅、競選州長、長篇小說鍍金時代（長篇小說鍍金時代（1874，與華，與華納合寫）、代表作長篇小說納合寫）、代表作長篇小說哈克貝里哈克貝里費恩歷險記費恩歷險記（1886）湯姆湯姆索亞歷索亞歷險記險記及傻瓜威爾遜。及傻瓜威爾遜。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 .整體感知課文內(nèi)容。整體感知課文內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)風(fēng)趣幽默的寫作風(fēng)格，學(xué)習(xí)風(fēng)趣幽默的寫作風(fēng)格， 品位生動傳神的語言特色。品位生動傳神的語言特色。 3.做一個

2、善于思考的人。做一個善于思考的人。好詞積累欺世盜名： 若有所思： 分道揚鑣： 未雨綢繆： 欺騙當(dāng)時的人，竊取名譽。 好像在考慮著什么的樣子。 原指分路而行后比喻因目標(biāo)不同而各走各的路。揚鑣，驅(qū)馬前進。下雨之前趕快修房補屋。比喻事先做好準(zhǔn)備。 熟讀課文1. 我好像始終沒發(fā)現(xiàn)一個活螞蟻比一個死了的更具有（些微理性 ）。2.一般的螞蟻都屬（欺世盜名之徒）3. 螞蟻“不知道它的穴在那里”。離開三尺遠，它就（找不到它 ）。4. 螞蟻“缺乏判斷能力，不能區(qū)分什么東西是好吃的，什么東西是不好吃的”。這說明它是（愚蠢無知的）。朗讀課文，理清脈絡(luò)l1總說螞蟻是欺世盜名之徒?？傉f螞蟻是欺世盜名之徒。文眼文眼l 2

3、-5列舉實例證明螞蟻愚蠢。列舉實例證明螞蟻愚蠢。l6螞蟻是名副其實的蠢貨。螞蟻是名副其實的蠢貨。 課文從哪幾個方面描寫螞蟻的愚蠢的？ 理解第二自然段l螞蟻搬運捕獲物時的愚蠢。螞蟻搬運捕獲物時的愚蠢。l找出你認為精彩句子，說說它找出你認為精彩句子，說說它好在哪？思考本段與第一段的好在哪？思考本段與第一段的關(guān)系？關(guān)系？理解第三自然段l碰上原先的捕獲物，重復(fù)雷同的經(jīng)歷。碰上原先的捕獲物，重復(fù)雷同的經(jīng)歷。l找出你認為好笑的句子，想一想為什么好找出你認為好笑的句子，想一想為什么好笑？笑？l想一想本段與第一自然段有什么關(guān)系？想一想本段與第一自然段有什么關(guān)系？理解第四、五自然段l各段與第一自然段關(guān)系？各段與

4、第一自然段關(guān)系？l段與段靠哪一句話有機地串聯(lián)在一起？段與段靠哪一句話有機地串聯(lián)在一起？l什么叫分道揚鑣？在此之前他們知趣相什么叫分道揚鑣？在此之前他們知趣相投地干了一件什么事？你認為哪些詞寫投地干了一件什么事？你認為哪些詞寫得好？為什么？得好？為什么？螞蟻的愚蠢表現(xiàn)在哪幾個方面？ 1、無目標(biāo)、無方向的辛勞2、重復(fù)雷同的經(jīng)歷 3、兩只螞蟻朝相反方向拉拽 4、不會合作欺世盜名之徒欺世盜名之徒本文主題 作者用幽默的筆調(diào)，辛辣的諷刺了那些不用頭腦思考，不理解自己的命運，更無法掌握自己前進的方向，制裝模作樣勤勞，盲目而又愚蠢的干一些毫無意義甚至莫名其妙的傻事，愛好虛榮，并不講求實效的欺世盜名之徒。你覺得本文好在哪你覺得本文好在哪里？里？1.一反平常人的觀點，另辟蹊徑。2.幽默、諷刺的筆調(diào)。3.生動、細致的描繪。4運用大量的修辭方法。寫法探究寫法探究 1.你在實際生活和學(xué)習(xí)你在實際生活和學(xué)習(xí)中有沒有做過象螞蟻中有沒有做過象螞蟻一樣的無用功？一樣的無用功？2.你的周圍還有沒有