高三期中家長(zhǎng)會(huì)

1、高三高三. .某班全體師生某班全體師生 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 一、一、家長(zhǎng)會(huì)目的家長(zhǎng)會(huì)目的1.給孩子鼓勁，給孩子鼓勁，給給孩子取之不盡用之不竭孩子取之不盡用之不竭的力量源泉。的力量源泉。2.高考動(dòng)員高考動(dòng)員3.加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教加強(qiáng)家校聯(lián)系，探討教育方式，形成教 育合力育合力 。各高校招生情況：各高校招生情況：批次批次 院

2、校性質(zhì)院校性質(zhì)第一批第一批重點(diǎn)大學(xué)重點(diǎn)大學(xué)(一本一本)第二批第二批一般高校的本科院校一般高校的本科院校(二本二本A)第三批第三批獨(dú)立學(xué)院和民辦高校的本科獨(dú)立學(xué)院和民辦高校的本科院校院校(二本二本B)第四批第四批?？坪透呗氃盒？坪透呗氃盒??？茖？?二、現(xiàn)在高考的情況：二、現(xiàn)在高考的情況：三、主要工作三、主要工作 1、2015年年12月月 某考某考 2、2016年年1月月 某考某考 3、2016年年2月底或月底或3月初月初 一模一模 4、2016年年3月初月初 體檢體檢 5、 2016年年5月月 二模二模 6、2016年年6月月7、8日日 高考高考四、高考的科目和分?jǐn)?shù)四、高考的科目和分?jǐn)?shù)語(yǔ)文：

3、語(yǔ)文：150分分 數(shù)數(shù) 學(xué)：學(xué)：150分分其中 理科綜合 包括（物理110分、 化學(xué)100分、生物90分）總分總分(750(750分分) )= =語(yǔ)文語(yǔ)文+ +數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)+ +英語(yǔ)英語(yǔ)+ +綜合綜合英語(yǔ)：英語(yǔ)：150分分 理科綜合：理科綜合：300分分五、期中考試情況五、期中考試情況985、211達(dá)線同學(xué)達(dá)線同學(xué)一本達(dá)線同學(xué)一本達(dá)線同學(xué)單科前三名 語(yǔ)文：語(yǔ)文： 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 英語(yǔ)：英語(yǔ)： 物理：物理： 化學(xué)：化學(xué)： 生物：生物： 理科綜合：理科綜合：大于等于大于等于200分的同學(xué)有分的同學(xué)有30名名理綜前5名276263.5251.5251244239.5234233232.5232229228.5

4、227223.5222221217216216215.5212.5212.5210209208.5207205.5204.5203202.5276263.5251.5251244239.5234233232.5232229228.5227223.5222221217216216215.5212.5212.5210209208.5207205.5204.5203202.5大于等于大于等于300分的同學(xué)有分的同學(xué)有40名。名。 語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)數(shù)英330分以上同學(xué)（分以上同學(xué)（18人）人）進(jìn)步大表?yè)P(yáng)進(jìn)步大表?yè)P(yáng)同學(xué)期中總結(jié)、表態(tài)時(shí)間同學(xué)期中總結(jié)、表態(tài)時(shí)間六、六、成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題： 1 1、偏科

5、嚴(yán)重偏科嚴(yán)重，薄弱科目不重視而，薄弱科目不重視而且成績(jī)比較差。且成績(jī)比較差。 2 2、個(gè)別同學(xué)上課、個(gè)別同學(xué)上課自以為是自以為是，不夠，不夠?qū)Ｐ?，甚至出現(xiàn)開小差。專心，甚至出現(xiàn)開小差。 有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，答題、書寫不規(guī)范；答題、書寫不規(guī)范； 老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3、 放松學(xué)習(xí)放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。行為懶散。4、考試心理差考試心理差。5、沒有進(jìn)入畢業(yè)班、沒有進(jìn)入畢業(yè)班狀態(tài)狀態(tài)。6、學(xué)習(xí)

6、不扎實(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處。不能落實(shí)到實(shí)處。成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：成績(jī)背后的問題：7、個(gè)別同學(xué)有、個(gè)別同學(xué)有抄作業(yè)抄作業(yè)現(xiàn)象。現(xiàn)象。8、 不能不能合理安排合理安排時(shí)間。時(shí)間。9、個(gè)別同學(xué)沒有、個(gè)別同學(xué)沒有明確明確的目標(biāo)。的目標(biāo)。10、 學(xué)生自覺性差，老師在與不在學(xué)生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。不一樣，有些同學(xué)會(huì)違反紀(jì)律。 另外：學(xué)習(xí)方法上的不足：另外：學(xué)習(xí)方法上的不足： 重視課外的練習(xí)數(shù)量，忽視教材的內(nèi)容重視課外的練習(xí)數(shù)量，忽視教材的內(nèi)容 和復(fù)習(xí)和復(fù)習(xí)質(zhì)量質(zhì)量 重視課外的補(bǔ)習(xí)，忽視重視課外的補(bǔ)習(xí)，忽視課堂的學(xué)習(xí)課堂的學(xué)習(xí) 重視老師的教，忽視

7、重視老師的教，忽視自己的學(xué)自己的學(xué) 重視自己喜歡的學(xué)科，忽視自己的重視自己喜歡的學(xué)科，忽視自己的薄弱學(xué)科薄弱學(xué)科 學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足：學(xué)習(xí)習(xí)慣上的不足：要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本練好基本功，拿到基本分。分。要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)及時(shí)糾糾正。正。 要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專決問題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，題訓(xùn)練，提高解題能力提高解題能力。要注意

8、勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極時(shí)要積極調(diào)整調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率。好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率。 七、需要家長(zhǎng)配合的工作七、需要家長(zhǎng)配合的工作(1)請(qǐng)您樹立高三請(qǐng)您樹立高三“第一第一”的思想的思想 距離高考僅有半年時(shí)間距離高考僅有半年時(shí)間： 無(wú)論您的官有多大，無(wú)論您的官有多大， 孩子的事最大；孩子的事最大； 無(wú)論您能簽多大的單，無(wú)論您能簽多大的單， 孩子是您最大的單孩子是您最大的單！生活上關(guān)心、心理上關(guān)注生活上關(guān)心、心理上關(guān)注 金錢有價(jià)愛無(wú)價(jià)金錢有價(jià)愛無(wú)價(jià)笑臉相迎少責(zé)罵笑臉相迎少責(zé)罵了解動(dòng)態(tài)多疏導(dǎo)了解動(dòng)態(tài)多疏導(dǎo)(2)高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問

9、題高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題1 1、孩子上高三以后，您是否、孩子上高三以后，您是否自覺自覺地意識(shí)地意識(shí)到孩子的升學(xué)問題，并且到孩子的升學(xué)問題，并且定時(shí)定期督促定時(shí)定期督促子女為目標(biāo)而奮斗？子女為目標(biāo)而奮斗？高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題2 2、您是否關(guān)注到在高三階段，、您是否關(guān)注到在高三階段，如果要想取得優(yōu)秀成績(jī)，必須如果要想取得優(yōu)秀成績(jī)，必須通過(guò)努力，建立自己有效的、通過(guò)努力，建立自己有效的、自覺的自覺的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣？高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題3 3、作為家長(zhǎng)，面對(duì)、作為家長(zhǎng)，面對(duì)18 18歲左歲左右的孩子，在高三階段，

10、右的孩子，在高三階段，您是否認(rèn)真地和孩子談?wù)撃欠裾J(rèn)真地和孩子談?wù)撨^(guò)過(guò)責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)責(zé)任、權(quán)利、義務(wù)的話的話題？題？高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題4 4、每每面對(duì)孩子不甚理想、每每面對(duì)孩子不甚理想的測(cè)驗(yàn)成績(jī)的時(shí)候，您的的測(cè)驗(yàn)成績(jī)的時(shí)候，您的理想的理想的成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)到底是什到底是什么？這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是否總是處么？這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是否總是處于變動(dòng)之中？于變動(dòng)之中？高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題5 5、在孩子上高三以后，你是否、在孩子上高三以后，你是否和學(xué)校、老師、孩子保持著有和學(xué)校、老師、孩子保持著有效的效的交流和溝通交流和溝通？您在孩子、？您在孩子、老師和學(xué)校之間是否就是一座老師和學(xué)校之間是否就是一座溝通的橋梁？溝通的橋梁？高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題高三家長(zhǎng)需要思考的幾個(gè)問題6 6、當(dāng)您抱怨存在于孩、當(dāng)您抱怨存在于孩子身上的種種不足之子身上的種種不足之處的時(shí)候，是否仔細(xì)處的時(shí)候，是否仔細(xì)考慮過(guò)如何采取有效考慮過(guò)如何采取有效的措施，的措施，幫助孩子克幫助孩子克服服這些這些不足不足？2.作好后勤工作作好后勤工作3.注意學(xué)生各學(xué)科的全面發(fā)展。注意