小學(xué)三年級(jí)英語學(xué)習(xí)單匯編電子教案

1、資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與練主備人：王我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級(jí)：小組：自評(píng)：家長(zhǎng)評(píng)：教師評(píng)：學(xué)習(xí)內(nèi)容Lesson 1On the Farm快樂探究，快樂學(xué)！1. 知識(shí)目標(biāo)： (1) 本課學(xué)生應(yīng)掌握（說、讀、寫、用）farm farmer cowpig sheep(2)復(fù)習(xí)掌握句型：Whats this?Its a (an) _.學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 單詞我會(huì)讀。2. 分角色朗讀課文。3. 兩人結(jié)組，用下面的句子做對(duì)話練習(xí)。What s this?這是什么？It s a這是 _It ns a這是 _2.能力目標(biāo) ：能聽 懂 會(huì)唱 歌曲 快樂檢測(cè)，看我的！Old Ma

2、cDonaldHadaFarm 。1 補(bǔ)全單詞。3. 情感目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心。f_r_（農(nóng)場(chǎng)）_i_（豬）綿羊s_e_p()快樂預(yù)習(xí)，我能行 !_ m_r(農(nóng)民 )_ow(奶牛 )2 看圖并選擇正確的答案。新單詞，早知道。（1）- Whats this?-It sa_ .A. cowB. sheepC. pigword 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除農(nóng)場(chǎng)農(nóng)民豬奶牛羊一；一個(gè)以往句型記得牢！選單詞造句。deskbookchairwindow-Whats this?這是什么？-It s a/an _.這是 _ 。(2) -What s this?-It s a_ .

3、A. sheepB. pigC. cat(3) -What s this?-It s a_ .A. sheepB. pigC. fish快樂鞏固，我最棒！英漢連連看：這是什么 ?This is a farm.在農(nóng)場(chǎng)Whats this?這是一只羊。on the farm這是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。This is a sheep.word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除word 可編

4、輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué)習(xí)格言：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。 （朱熹）word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與練主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級(jí)：小組：自評(píng)：家長(zhǎng)評(píng)：教師評(píng)：學(xué)習(xí)內(nèi)容Lesson 10Red, Yellow, Blue, Green快樂探究，快樂學(xué)！a 掌握 Oo,Pp,Qq,Rr, orange, queen 等1.讀一讀，寫一寫。詞匯。O oP pQ qR rb 學(xué)生能認(rèn)識(shí)和應(yīng)用表示顏色的單詞：red,學(xué)習(xí)目標(biāo)yellow, blue, green.2.利用下面的句子，說一說身邊的物品。c 學(xué)生能認(rèn)識(shí)并運(yùn)用

5、句型問： What colour isWhats this?It s a / an_. What colour is it?It s _. ?答： It s +顏色快樂檢測(cè)，看我的！根據(jù)漢語意思，把合適的單詞連起來吧?？鞓奉A(yù)習(xí)，我能行 !三個(gè)紅蘋果tworedchairs1. 這節(jié)課我們要學(xué)四種顏色，分別是 _ (紅色 )、兩把藍(lán)椅子threeyellowbooks_ (黃色 )、_(藍(lán)色 )和_(綠色 )。五支鉛黃筆fourblueapples2.找出問顏色的句子： _ _ _ _?四本綠色的書fivegreenpencilsword 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除快樂鞏固 ,

6、我最棒！1 即學(xué)即用(1) 當(dāng)你拿一支彩色蠟筆，問別人它是什么顏色的時(shí)候，應(yīng)問：_A. Whats this?B. What colour is it?C. How many crayons?(2) 你指著國(guó)旗說它是紅色的，應(yīng)說： _A. It s red.B. It s blue.C. Its yellow.2 連詞成句(1)is,what,it,colour (?)(2) it, green, is (.)_(3) is, this, an, orange (.)_word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué)習(xí)格言：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。（郭沫若）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)

7、與練主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級(jí)：小組：自評(píng)：家長(zhǎng)評(píng)：教師評(píng)：學(xué)習(xí)內(nèi)容Lesson 11Orange, Brow, White, Black快樂探究，快樂學(xué)！a 掌握 Ss, Tt, Uu, Vv, tea, umbrella, vegetables等詞匯。 1.聽錄音，跟讀課文第一部分。b 學(xué)生能認(rèn)識(shí)和應(yīng)用表示顏色的單詞：orange, brow,white, black，并能準(zhǔn)確理解orange 的不同意思。學(xué)習(xí)目標(biāo)c 學(xué)生能熟練運(yùn)用句型來應(yīng)答：What colour is it?It s快樂預(yù)習(xí)，我能行 !1.仿照課本，寫出字母S-V 的大寫和小寫。2.小組間進(jìn)行讀課文比賽

8、，看看哪組讀課文最棒。3.兩人一組 ,用下面的句子進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。Whats this?It s a /an_.What colour is it?It s _.快樂檢測(cè)，看我的！1.美麗的顏色我知道。棕色 橙色 ,橘黃色 白色 黑色2.這些字母迷路了，你幫它們回到自己的位置上吧。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除2. 我們學(xué)過的四種個(gè)顏色單詞，它們是_、_、ROSPUQ_、_?？鞓缝柟?, 我最棒！1 補(bǔ)全單詞o_a _ge (橘黃色的 )br_w_(棕色的 )bl_ _k (黑色的 )y_llo_( 黃色的 )VTw_ _te(白色的 )bl_e (藍(lán)色的 )2 即學(xué)即用

9、（ 1） Her hair is _.A. brownB. crownC. down(2) My grandmothers hair is_.A. redB. whiteC. blue(3) This orange is_.A. orangeB. blueC. blackword 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué)習(xí)格言：有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。（馬克吐溫）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與練主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級(jí)：小組：自評(píng)：家長(zhǎng)評(píng)：教師評(píng)：學(xué)習(xí)內(nèi)容Lesson 12More Letters快樂探究，快樂學(xué)！a 掌握 Ww, Xx, Yy, Zz 四個(gè)

10、字母。1.讀一讀，寫一寫。b 學(xué)生能認(rèn)識(shí)和掌握單詞：window, X ray,學(xué)習(xí)目標(biāo)zoo 等詞匯。c 初步掌握五個(gè)元音字母。快樂預(yù)習(xí)，我能行 !聽課文第二部分錄音，想一想為什么要把A 、E、I、O、U 放在一起呢？W wX xY yZ z2. Whats this?It s a/an _.What colour is it?It s _快樂檢測(cè)，看我的！1. 寫出字母的左鄰右舍。word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除ab_de_gh_jk_ mn_ pq_ st_ vwx_z2. 在 26 個(gè)子母中，有五個(gè)元音字母，它們是_、 _ 、_、_ 、 _。3. 寫出學(xué)過的顏色單

11、詞：?？鞓缝柟?，我最棒！1 連詞成句（1） do,lets,it (!)(2 )my,I,now,ABCs,know (.)_2 即學(xué)即用（1） Her grandmother will take an _ tomorrow.A. X-rayB. x-rayC. ray（2） Lets _.A. go to zoo.B. goes to the zooC. go to the zooword 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除學(xué)習(xí)格言：只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。（列寧）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與練主備人： 裴微微我學(xué)習(xí) 我收獲 我快樂姓名：班級(jí)：小組：自評(píng)： 家長(zhǎng)評(píng)：教師評(píng)：學(xué)習(xí)內(nèi)容

12、Again, Please!快樂探究，快樂學(xué)！a 掌握字母 AZ 和數(shù)字 110。1. 大家齊唱字母歌，并填空。b 學(xué)生能熟練掌握表示顏色的單詞： red, yellow, green,英語有 _個(gè)字母，每個(gè)字母有 _和學(xué)習(xí)目標(biāo)white, black, blue, brow, orange._兩種形式，其中 _字母占中上格，小c 運(yùn)用句型 What colour is it ?寫字母各不一樣。其中有五個(gè)元音字母_、_、_、_、_。How many do you have ?word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除快樂預(yù)習(xí)，我能行 !2.聽錄音，分角色表演課文。1, 默寫 26

13、個(gè)英文字母大小寫。快樂檢測(cè)，看我的！2，默寫數(shù)字 110。1. 寫出下列字母相應(yīng)的大小寫形式。3，我們學(xué)過的八個(gè)顏色單詞，它們是_、 _、B_d_Q_O_T_、。l_n_,_4.問物體的顏色，要說： _ is it?在 26 個(gè)英文字母中，有五個(gè)元音字母，它們是_、5 問物體的多少，要說： _？_、_、_ 、_。快樂鞏固，我最棒！即學(xué)即用： 根據(jù)答句選擇相應(yīng)的問句。（）1. This is a door.A. Whats this?B. What colour is it?C. What is it?() 2. Four rulers.A. How many rulers do you hav

14、e?word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除B. Whats this?C. How are you?()3.Its black.A. Whats this?B. What colour is it?C. How many?學(xué)習(xí)格言：敏而好學(xué)，不恥下問。 （孔子）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與練主備人： 裴微微我學(xué)習(xí) 我收獲 我快樂姓名：班級(jí)：小組：自評(píng)：家長(zhǎng)評(píng)：教師評(píng)：學(xué)習(xí)內(nèi)容 Lesson 13How Do You Feel ?快樂探究，快樂學(xué)！a熟記等單詞。1. 試著自己總結(jié)表示感覺的詞：coldhot tired happyfeel, cold, hot, tired, happ

15、y, sad學(xué)習(xí)目標(biāo)b 掌握并能操練句型How do you feel? 試著在此基礎(chǔ)sadword 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除上拓展新句型：How does she/he feel? 能在日常生活2小組間討論詢問對(duì)方感受和表達(dá)自己感受的句型的表達(dá)中用這兩個(gè)句型詢問他人的感受。方法：c 學(xué)會(huì)用 I m/ I feel的句型來回答別人的詢問。a,How do you feel?你感覺怎么樣？d 了解 too 和 very 的用法b,I m/ I feel我感覺快樂預(yù)習(xí)，我能行 !3. 你演我猜。兩人一組，一個(gè)人表演動(dòng)作，另一個(gè)人用英1. 回憶一下自己有過哪些特別感覺，記錄下來和

16、同桌進(jìn)行交流。2.How do you feel?的意思是 _3. 預(yù)習(xí)課文，寫出下面單詞的漢意。coldhottiedhappysad_語說出來?？鞓窓z測(cè)，看我的！1. 寫出反義詞。sad -_hot - _happy-_2. 選擇。(1) - How do you feel?- _A.Yes, I feel tired.B. I feel cold.(2) - _?- I feel tired.A.How are you?B. How do you feel?(3) - Are you cold?-No, _word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除A. I feel hot.

17、B. I feel cold.快樂鞏固，我最棒！(1) -I m tired.-I m _, too.A. happyB. tiredC. sad(2) Today is my birthday. I _ happy.A. feelB. feelingC. very(3) Thank you _.Avery muchB. how manyC. very many學(xué)習(xí)格言：熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。（孫洙）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與練主備人： 裴微微我學(xué)習(xí) 我收獲 我快樂姓名：班級(jí)：小組：自評(píng)： 家長(zhǎng)評(píng)：教師評(píng)：學(xué)習(xí)內(nèi)容Lesson14My Body快樂探究，快樂學(xué)！word 可編輯資料收集于

18、網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除a 能夠掌握本課與身體相關(guān)的6 個(gè)單詞，并能準(zhǔn)確指出相應(yīng)部位。學(xué)習(xí)目標(biāo)b 明確“腳”的單復(fù)數(shù)形式分別為：footfeetc 能夠在本課涉及的情景條件下運(yùn)用所學(xué)單詞和語句初步表述自己身體部位?？鞓奉A(yù)習(xí)，我能行 !預(yù)習(xí)課文，我會(huì)連線。sadhappybodyheadhandarmlegfoot1.采訪一下你的同學(xué)吧？How do you feel?I feel /am _.2. 游戲時(shí)間 - 我們一起做。Head、 head 動(dòng)一動(dòng)， head、 head；Hand、hand 搖一搖， hand、hand；arm 、arm 晃一晃， arm、arm；leg 、leg 抬

19、一抬， leg、leg；foot、foot 跺一跺， foot、foot；身體 body 鍛煉好，媽媽夸我好寶寶。高興傷心腿頭身體腳手胳膊快樂檢測(cè)，看我的！標(biāo)出 Winnie(維尼熊 )的身體部分的名稱。()()word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除()()()快樂鞏固，我最棒！即學(xué)即用：1I have a _.A. hadB. headC. bad2Everybody has two _.A. armB. armyC. arms3I go to school_.A. on feetB. on footC. by foot英漢互譯 ;1摸摸你的頭。 _2Shake your l

20、eg._學(xué)習(xí)格言：書籍是我們的精神糧食。 （普希金）word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與練主備人：裴微微我學(xué)習(xí)我收獲我快樂姓名：班級(jí)：小組：自評(píng)：家長(zhǎng)評(píng)：教師評(píng)：學(xué)習(xí)內(nèi)容Lesson15Left and Right快樂探究，快樂學(xué)！a 掌握本課有關(guān)身體部位以及表示方位 （left and right） 1. 學(xué)習(xí)表示五官的單詞的讀音和寫法，能將單詞的意思和的單詞。學(xué)習(xí)目標(biāo)b 能夠牢固掌握 hair, eye and ear 的通常用法。c 能聽懂方位詞，并能實(shí)際運(yùn)用。d 初步了解 and 的用法。快樂預(yù)習(xí)，我能行 !1.想一想，我們的五官有哪些？你有哪些

21、記憶左右的好方法?2.寫出下列單詞的英語名字。自己的五官對(duì)應(yīng)起來。2.游戲時(shí)間。兩人一組，一個(gè)人發(fā)出指令，另一個(gè)人指自己相應(yīng)方向的五官。3. 我們一起聽音樂，做動(dòng)作，完成習(xí)題?？鞓窓z測(cè)，看我的！身體 _手 _頭 _1.標(biāo)出五官的名稱。胳膊 _腿 _腳(單數(shù) ) _腳(復(fù)數(shù) )_左_右_()word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除()()()2.寫出劃線詞的反義詞。(1) I have two hands. One is lefthand, another is_ hand.word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除(2) I am sad. He is _.快樂鞏固，

22、我最棒?。?）I have no _. You have no _.A. a eye, earB. eyes, a earC.eyes, ears(2)He has a _.A. grey hairB. grey hairsC. hairs（3）I have three apples_.word 可編輯資料收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除A. and two pearB. with two pearsC. and two pears學(xué)習(xí)格言：學(xué)如你學(xué)行舟，不進(jìn)則退，不學(xué)則殆。（陳獨(dú)秀）大名鎮(zhèn)岳莊小學(xué)快樂學(xué)與練主備人： 裴微微我學(xué)習(xí) 我收獲 我快樂姓名：班級(jí)：小組：自評(píng)： 家長(zhǎng)評(píng)：教師評(píng)：學(xué)習(xí)內(nèi)容Lesson16Warm and Cool快樂探究，快樂學(xué)！a 掌握 warm,cool 表示感覺以及身體