人力資源管理 練習(xí)題

1、人力資源管理 練習(xí)題一 單項選擇1 人的生命周期與其勞動能力之間的這種關(guān)系，決定了人力資源開發(fā)和利用的（ ） A.能動性 B.時效性 C.增值性 D.再生性2 在對自然資源的開發(fā)過程中,人是開發(fā)的（ ） A.主體 B.客體 C.二者都是 D.二者都不是3 決定我國人力資源整體素質(zhì)的是（ ） A.高等教育 B.職業(yè)教育 C.技術(shù)教育 D.基礎(chǔ)教育4掌握科學(xué)技術(shù)知識的人是人力資源中的（ ） A.體力勞動者 B.腦力勞動者 C.干部 D.人才5管理最根本的、首要的職能是（ ） A.計劃 B.組織 C.領(lǐng)導(dǎo) D.控制6制定人力資源規(guī)劃的依據(jù)是（ ） A.供給預(yù)測 B.信息資料 C.需求預(yù)測 D.人員凈

2、需求7尋找職工的來源和吸引他們到組織應(yīng)征的過程指的是人員（ ） A.招募 B.選任 C.晉升 D.調(diào)職8遍布全國的各級各類人才交流中心、勞動力市場屬于（ ） A.獵頭公司 B.就業(yè)服務(wù)機構(gòu) C.刊登廣告 D.推薦和自薦9人力資源管理的核心內(nèi)容是（ ） A. .績效考核 B. 人員培訓(xùn) C.人員福利 D.人員激勵10人力資本投資的目的是要從投資中獲得（ ） A.能力 B.人才 C.收益 D.產(chǎn)權(quán)11工作性質(zhì)完全相同的崗位系列構(gòu)成一個(        )A.崗類 B.崗群 C.崗系 D.崗級12我國勞動法規(guī)定成為現(xiàn)實勞

3、動力必須年滿(         )A.14周歲 B.16周歲 C.18周歲 D.20周歲13現(xiàn)代人力資源管理的人性假設(shè)基礎(chǔ)是(        )A.人天生的懶惰的，必須采用暴力強迫其勞動B.人從事勞動是為了獲取物質(zhì)利益，所以只能靠物質(zhì)手段對其進(jìn)行激勵C.人生活在社會上，主要的需求是要獲得友誼和組織的接納D.人有社會責(zé)任感，有與社會發(fā)展相適應(yīng)的個人理想和實現(xiàn)自我價值的愿望14在現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中經(jīng)常強調(diào)團隊(Team)的作用，這反映了

4、人力資源管理的(        )A.投資增殖原理 B.互補合力原理 C.激勵強化原理 D.動態(tài)適應(yīng)原理15典型的人力資源規(guī)劃不包括以下那個方面：（ ）A 規(guī)劃的時間段 B 具體內(nèi)容 C 情境分析 D 規(guī)劃下達(dá)方案16人力資源規(guī)劃的主要工作是(        )A.提高工作生活質(zhì)量 B.制定必要的人力資源政策和措施C.制定合理的工資政策 D.制定崗位分類計劃17人力資源規(guī)劃的最終目標(biāo)是要使組織和個人都得到(  

5、60;     )A.長期利益 B.眼前利益 C.經(jīng)濟實惠 D.精神滿足18根據(jù)自己工作中的經(jīng)驗和對企業(yè)未來業(yè)務(wù)量增減情況的直接考驗，自上而下地確定未來所需人員的人力資源需求預(yù)測方法是：（ ） A 經(jīng)驗推斷法 B 比率分析法 C 工作負(fù)荷法 D 德爾非法19企業(yè)人力資源供求處于供大于求，可采用以下那種辦法：（ ） A 增加外部招聘的數(shù)量 B 鼓勵員工加班加點 C 將一部分工作轉(zhuǎn)包給其他公司 D 擴大經(jīng)營規(guī)模20心理測驗在知識測評中的應(yīng)用形式是(         )A

6、.面試 B.筆試 C.實際操作 D.智力測驗21根據(jù)馬斯洛的需求層次論，以下不屬于社交需要內(nèi)容的是：（ ） A 舒適和安寧 B 歸屬感 C 社團活動的參加 D 接納22美國人Alderfer提出的ERG理論認(rèn)為人們共存三種核心需要，以下那種需要不被包括：（ ） A 生存需要 B 關(guān)系需要 C 尊重需要 D發(fā)展需要23 下列屬于對企業(yè)勞動定員工作要求的是(         )A.平行性 B.前瞻性 C.一致性 D.相對穩(wěn)定性 24 對勞動定額進(jìn)行定期全面修訂的最長時間間隔是(   

7、60;     )A.一年 B.三年 C.一個季度 D.五年 25 各國考核制度的名稱雖不同，但它們都有一個共同的特征是(         )A.把業(yè)務(wù)能力作為考核的最重要內(nèi)容 B.把思想品德作為考核的最重要內(nèi)容 C.把工作實績作為考核的最重要內(nèi)容 D.把工作態(tài)度作為考核的最重要內(nèi)容26 當(dāng)一個人的行為表現(xiàn)符合社會的需要時，通過獎賞的方式來強化這和行為，這種激勵是(  )A.正激勵 B.負(fù)激勵 C.內(nèi)激勵 D.外激勵27 潛能開發(fā)方法中的"魔鬼&

8、quot;訓(xùn)練課程屬于(         )A.內(nèi)化型的逆向.挫折訓(xùn)練 B.外化型的心理訓(xùn)練C.內(nèi)化型的啟發(fā)心智的訓(xùn)練 D.外化型的逆向.挫折訓(xùn)練28 相比較而言，最能體現(xiàn)工資多種功能的是(        )A.技術(shù)等級工等制 B.職務(wù)等級工資制 C.結(jié)構(gòu)工資制 D.崗位技能工資制 29 人員流動形式中不改變隸屬關(guān)系的是(        )A.辭退 B.辭職

9、 C.調(diào)出 D.借調(diào) 30 崗位設(shè)置的基本原則是(        )A.最低崗位數(shù)量原則 B.系統(tǒng)原則 C.能級原則 D.因事設(shè)崗原則 31.我國再就業(yè)工程的指導(dǎo)方針是(         )A.自主流動，合理流向 B.用人所長，人事相宜 C.勞動者自主就業(yè)，市場調(diào)節(jié)就業(yè)，政策促進(jìn)就業(yè) D.公平競爭，運行有序，調(diào)控有力，服務(wù)完善32 德爾菲法的特點是(       &#

10、160; )A.專家聯(lián)名提案 B.專家們背靠背發(fā)表意見 C.專家們相互交流 D.專家們面對面坐談33 在任免權(quán)的機關(guān)按照干部管理權(quán)限直接指定下屬工作人員，這種干部任用制度是(        )A.選任制 B.委任制 C.聘任制 D.考任制 34 津貼分配的唯一依據(jù)是(         )A.有效勞動時間 B.勞動所外的環(huán)境和條件的優(yōu)劣 C.勞動者的技術(shù)業(yè)務(wù)水平 D.勞動者的勞動成果35 在崗位橫向分類和縱向分類基礎(chǔ)上，對每一崗位作標(biāo)準(zhǔn)化

11、和盡可能定量化說明的書面文件是(        ) A.工作規(guī)范 B.崗位要素評價標(biāo)準(zhǔn) C.崗位說明書 D.勞動合同 36 我國職工的社會保險是(        )A.自愿性保險 B.商業(yè)性保險 C.強制性保險 D.任意性保險 37 在西方，工會作用的核心是(         )A.在公眾中政策機構(gòu)中和政黨中尋求同情 B.聯(lián)合起來與資方進(jìn)行集體談判C.尋求媒

12、體的支援 D.監(jiān)督雇主，提出建議38 在組織為其員工提供的多方面需要的滿足中，人員保護是為了滿足員工的(        )A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.社交需要 39 當(dāng)前企業(yè)勞動保護所需經(jīng)費來自(        )A.稅前利潤 B.稅后利潤中的生產(chǎn)發(fā)展基金 C.成本 D.管理費用 40 組織文化的層次結(jié)構(gòu)是(         ) A.精神層

13、、道德層、物質(zhì)層 B.外顯層、中間層、制度層 C.制度層、風(fēng)氣層、精神層 D.精神層、制度層、器物層41 為培養(yǎng)組織成員對組織的光榮感和自豪感，必須注意(        )A.運用心理定勢 B.重視心理強化 C.培養(yǎng)認(rèn)同心理 D.化解挫折心理42 在現(xiàn)代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為( ) A.事務(wù)性機構(gòu) B.簡單服務(wù)性機構(gòu) C.非生產(chǎn)非效益部門 D.生產(chǎn)與效益部門43 馬克思稱之為用“饑餓政策”進(jìn)行人事管理的階段，其人性假設(shè)的基礎(chǔ)是（ ） A.人天生是懶惰的，必須采用強制手段 B.人是經(jīng)濟人，是為了吃

14、、喝等個人利益而勞動 C.人是為了獲得他人的認(rèn)同而勞動 D.人不只是為了金錢、物質(zhì)而勞動，人有社會責(zé)任感44 人力資源開發(fā)的雙重目標(biāo)是( ) A.提高才能，增強活力 B.提高學(xué)歷，增加效益 C.提高覺悟，鍛煉意志 D.加強保健，增強體魄45 工作性質(zhì)完全相同的崗位系列稱作( ) A.崗級 B.崗等 C.崗類 D.崗系46 劃分職組、職系的依據(jù)是( ) A.工作繁簡難易 B.工作的責(zé)任輕重 C.所需人員資格條件 D.工作性質(zhì)47 企業(yè)在進(jìn)行外部人力資源供給的預(yù)測時，應(yīng)側(cè)重于( ) A.關(guān)鍵人員 B.一般人員 C.臨時工 D.一線工人48“金無足赤，人無完人”體現(xiàn)在人員甄選的原則上是( ) A.用

15、人所長原則 B.民主集中原則 C.因事?lián)袢嗽瓌t D.德才兼?zhèn)湓瓌t49 具有“孤僻.行動遲緩.善于觀察細(xì)小事物，情感發(fā)生較慢但持續(xù)時間長，體驗深刻”特征的人，其氣質(zhì)類型屬于( ) A.抑郁質(zhì) B.粘液質(zhì) C.多血質(zhì) D.膽汁質(zhì)50 生產(chǎn)產(chǎn)品的有效作業(yè)時間是指( ) A.工人的純工作時間 B.工人從上班到下班之間的時間 C.工人的準(zhǔn)備時間、操作時間、吃飯、休息時間 D.工人在企業(yè)逗留的全部時間51 在生產(chǎn)過程中實行勞動分工的實質(zhì)是( ) A.勞動簡單化 B.勞動專業(yè)化 C.勞動連續(xù)化 D.勞動個性化52 在生產(chǎn)過程中保持各工序生產(chǎn)能力的合適比例關(guān)系，這是生產(chǎn)過程的( )要求。 A.連續(xù)性 B.平行

16、性 C.協(xié)調(diào)性 D.交叉性53 組織文化與思想政治工作的關(guān)系是( ) A.相互交叉，互為依存 B.二者是一回事 C.組織文化是思想政治工作的補充 D.二者沒有關(guān)系54 “魔鬼”訓(xùn)練是一種( ) A.內(nèi)化型訓(xùn)練 B.外化型的逆向“挫折”訓(xùn)練 C.外化型體能訓(xùn)練 D.外化型順向訓(xùn)練55 以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關(guān)系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)屬于( ) A.技能培訓(xùn) B.知識傳授培訓(xùn) C.態(tài)度轉(zhuǎn)變培訓(xùn) D.工作方法改進(jìn)培訓(xùn)56 從性質(zhì)上講，行政機關(guān).企事業(yè)單位的人員培訓(xùn)屬于( ) A.常規(guī)教育 B.學(xué)校教育 C.繼續(xù)教育 D.基礎(chǔ)教育57 絕對標(biāo)準(zhǔn)考核就是( ) A.用同一

17、尺度衡量所有的人 B.用同一尺度衡量相同職務(wù)的人 C.用不同尺度去衡量所有的人 D.用不同尺度去衡量同一職務(wù)的人58通過啟發(fā)誘導(dǎo)的方式，激發(fā)人的主動精神，使其工作熱情建立在高度自覺的基礎(chǔ)上，發(fā)揮出內(nèi)在潛力。這種激勵形式稱為( ) A.正激勵 B.負(fù)激勵 C.內(nèi)激勵 D.外激勵59 期前激勵就是在工作開始之前，公布任務(wù)指標(biāo)及相應(yīng)的獎懲措施。這種激勵主要適用于( ) A.工作周期長，任務(wù)不易明確的項目 B.工作周期長，任務(wù)比較明確的項目 C.工作周期短，任務(wù)很明確的項目 D.工作周期短，任務(wù)不明確的項目60當(dāng)一個人的行為表現(xiàn)不符合社會需要時，通過制裁的方式來抑制這種行為，使其改變行為方向，這種激勵

18、是( ) A.內(nèi)激勵 B.外激勵 C.正激勵 D.負(fù)激勵61 津貼作為一種個人消費品的分配手段，它分配的唯一依據(jù)是( ) A.有效勞動時間的長短 B.勞動所處的環(huán)境和條件的優(yōu)劣 C.勞動者的技術(shù)業(yè)務(wù)水平的高低 D.勞動者的勞動成果的大小62 在實行工資制度的情況下，能反映職工實際可以交換得到的商品和服務(wù)量的工資是( ) A.貨幣工資 B.名義工資 C.實際工資 D.實物工資63 公共福利是指( ) A.社會要求提供的福利 B.法律規(guī)定必須提供的福利 C.員工要求提供的福利 D.組織根據(jù)自身的發(fā)展需要所提供的福利64 在勞動過程中，防止人員傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生的主要措施是( ) A.加強福利待遇

19、 B.改善勞動條件 C.提高員工自我保護意識 D.保障勞動者權(quán)益65職務(wù)分析信息中的工作條件不包括以下那一項：（ ） A 人身工作環(huán)境 B 社會背景 C 工作進(jìn)度安排 D 使用的機器設(shè)備的清單66當(dāng)一個人的行為表現(xiàn)不符合社會的需要時，通過制裁的方式來抑制這種行為，使其改變行動方向，這種激勵是( ) A.內(nèi)激勵 B.外激勵 C.正激勵 D.負(fù)激勵67 勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的書面協(xié)議是( ) A.錄用通知書 B.勞動合同 C.崗位說明書 D.工作規(guī)范68（ ）是指一定時期內(nèi)，組織要求個體一項或多項聯(lián)系的職責(zé)集合。 A 職務(wù) B 職位 C 職能 D 職稱69 具有“活潑、

20、好動、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往、興趣容易變換、具有外傾性”特征的人其氣質(zhì)類型屬于( ) A.膽汁質(zhì) B.粘液質(zhì) C.多血質(zhì) D.抑郁質(zhì)70 當(dāng)企業(yè)人員過剩時，通過（ ）可以改變工作分配方式，從而減少負(fù)擔(dān)過重的職位數(shù)量，解決企業(yè)組織中工作負(fù)荷不均的問題。 A 工資規(guī)劃 B 補充規(guī)劃 C 配備規(guī)劃 D 晉升規(guī)劃71當(dāng)飛機降落時，飛機駕駛員在5分鐘之內(nèi)要進(jìn)行100多個操作動作，注視儀表100多次，每次注視的時間只有0.40.6秒，哪種氣質(zhì)的人最勝任這樣的工作。 A 膽汁質(zhì)多血質(zhì)混合型 B 多血質(zhì)粘液質(zhì)混合型 C 粘液質(zhì)典型型 D 膽汁質(zhì)抑制質(zhì)混合型72 我國失業(yè)保險條例規(guī)定，失業(yè)者失業(yè)前必須交納一定時

21、日的失業(yè)保險費，才具有享受失業(yè)保險待遇的條件，這體現(xiàn)了失業(yè)保險的( ) A.社會互濟性 B.保障性 C.權(quán)利與義務(wù)一致性 D.普遍性73 在我國建立的多層次養(yǎng)老保險體系中，居于核心的是( ) A.職工個人儲蓄性養(yǎng)老保險 B.商業(yè)保險 C.補充養(yǎng)老保險 D.基本養(yǎng)老保險74 人員保護的根本目的是為了保護勞動者在勞動過程中的( ) A.健康和福利 B.福利和安全 C.福利和衛(wèi)生 D.安全與健康75 勞動法規(guī)定，當(dāng)勞動爭議發(fā)生后，當(dāng)事人應(yīng)在爭議發(fā)生之日起多長時間內(nèi)向仲裁委員會遞交書面申請，要求仲裁。( ) A.30日 B.60日 C.90日 D.120日76 對于一個組織來說，它的文化是一種( )

22、A.客觀存在 B.領(lǐng)導(dǎo)人的想象 C.靠各種花樣包裝起來的東西 D.口號77 “小王這次犯的錯誤很嚴(yán)重，一定要他做出深刻的檢討，以免再犯?！边@是運用( ) A.培養(yǎng)認(rèn)同心理的機制 B.激發(fā)模仿心理的機制 C.重視心理強化的機制 D.運用心理定勢的機制78 有目的活動，是人類勞動與其他動物本能活動的根本區(qū)別。勞動的目的性，說明人力資源具有( ) A.再生性 B.增值性 C.能動性 D.時效性79 黨的“十五大”報告明確指出，我國現(xiàn)行的個人收入分配應(yīng)堅持的原則是( ) A.按勞動分配 B.按生產(chǎn)要素分配 C.按出資多少分配 D.按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合80 員工的職務(wù)晉升、降級、轉(zhuǎn)崗和工作輪換

23、流動屬于( ) A.組織間流動 B.改變隸屬關(guān)系的流動 C.組織內(nèi)流動 D.自由流動81高級實驗員和高級工程師薪金報酬相同，是因為他們所處的（ ）相同。 A 職等 B 職級 C 職組 D 職系82 因員工的行為過失導(dǎo)致組織要求員工離開組織，這一行為稱為( ) A.調(diào)出 B.辭職 C.資遣 D.辭退83 影響組織人力需求的因素主要來自( ) A.組織外部 B.組織內(nèi)部 C.個人因素 D.社會因素84 在人力資源規(guī)劃中，確定企業(yè)合適的人員數(shù)量及與之對應(yīng)的人員結(jié)構(gòu)的規(guī)劃是( ) A.補充規(guī)劃 B.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃 C.人員配備規(guī)劃 D.職業(yè)規(guī)劃85 影響工作績效的主觀性因素是( ) A.工作條件 B.群

24、體關(guān)系 C.環(huán)境好壞 D.技能與態(tài)度86 績效考核的縱向程序一般是( ) A.高層中層基層 B.基層中層高層 C.中層高層基層 D.中層基層高層87 潛能開發(fā)方法中的“拓展訓(xùn)練”起源于( ) A.第二次世界大戰(zhàn)中的海員學(xué)校 B.日本軍營 C.中國黃埔軍校 D.法國國家行政學(xué)院88 按照國際慣例，判斷一個國家是否進(jìn)入老齡化社會，是看這個國家( ) A.55歲以上人口比例是否超過10% B.60歲以上人口比例是否超過10% C.63歲以上人口比例是否超過10% D.65歲以上人口比例是否超過10%89 績效考核中的強制分配法在確定優(yōu).中.劣各等級人數(shù)比例時遵循的是正態(tài)分布規(guī)律，即( ) A.按“兩

25、頭小，中間大”分布 B.按“兩頭大”，“中間小”分布 C.按“從小到大”分布 D.按“從大到小”分布90 人員流動中的懲罰性措施是( ) A.辭退 B.辭職 C.資遣 D.調(diào)出91 人類勞動與其它動物本能活動的根本區(qū)別在于人類勞動的( ) A.效率性 B.工具性 C.目的性 D.效益性92 解決人力資源短缺最根本、最有效的方法當(dāng)首選( ) A.培訓(xùn)本組織職工 B.延長員工工作時間 C.雇用臨時工 D.調(diào)動員工的積極性93 人的生命周期與其勞動能力之間的關(guān)系，決定了人力資源開發(fā)利用的( ) A.能動性 B.時效性 C.增值性 D.再生性94 組織內(nèi)部的一些特殊典禮、儀式、風(fēng)俗屬于組織文化的( )

26、 A.精神層 B.制度層 C.器物層 D.物質(zhì)層95 人員激勵的作用是直接作用于( ) A.集體 B.個人 C.社會 D.環(huán)境96 組織文化集中體現(xiàn)組織所有者特性的核心和主體是( ) A.內(nèi)隱層次 B.中間層次 C.外顯層次 D.物質(zhì)層次97 調(diào)動員工積極性最基本的手段是( ) A.人員培訓(xùn) B.人員報酬 C.人員激勵 D.人員規(guī)劃98 職業(yè)病防治的重點是( ) A.化學(xué)因素及物理化學(xué)因素的毒害 B.物理因素的毒害 C.生物因素的毒害 D.勞動安排不合理的傷害99 世界各國普遍采用的勞動爭議處理方式是( ) A.勞動爭議調(diào)解委員會 B.勞動爭議仲裁委員會 C.法院受理 D.政府受理100 人類

27、設(shè)想出來的應(yīng)付意外事故的最好的辦法是( ) A.人員保護 B.人員福利 C.互助救濟 D.社會保險101 我們平時所說的勞動力市場，主要指的是( ) A.組織內(nèi)部勞動力市場 B.社會勞動力市場 C.勞動市場 D.人才市場102組織內(nèi)部的人力資源招聘一般不采用以下那種方式：（ ） A 晉升 B 工作輪換 C 舉辦專題招聘會 D 人員再聘用103 需重點學(xué)習(xí)中央有關(guān)方針、政策、法律、法規(guī)以及行政管理知識的人員應(yīng)該是( ) A.企業(yè)干部 B.國家公務(wù)員 C.經(jīng)濟管理干部 D.科技干部104 有效地進(jìn)行崗位分類的前提是( ) A.科學(xué)合理的崗位調(diào)查 B.科學(xué)合理的崗位設(shè)置 C.科學(xué)合理的崗位評價 D.

28、科學(xué)合理的崗位分析105 科技的首要任務(wù)是( ) A.促進(jìn)政治發(fā)展 B.促進(jìn)文化發(fā)展 C.促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展 D.促進(jìn)國民素質(zhì)發(fā)展106企業(yè)為提高勞動者素質(zhì)與技術(shù)水平，提高企業(yè)管理水平，定期對一些管理人員.技術(shù)人員采用的輪換崗位的辦法是( ) A.臨時輪崗 B.定期輪崗 C.輪崗 D.換崗107 把績效考核劃分為上級考核、自我考核、同級考核、下級考核的依據(jù)是考核的( ) A.性質(zhì) B.主體 C.形式 D.標(biāo)準(zhǔn)108 當(dāng)前提高我國人力資源存量的主要途徑應(yīng)當(dāng)是（ ）A.增加人口數(shù)量從而增加勞動者數(shù)量 B.提高人口素質(zhì)，提高勞動者的勞動能力C.延長工作時間 D.延遲勞動者的退休年齡10916人類勞動與其它

29、動物本能活動的根本區(qū)別在于人類勞動的( ) A.效率性 B.工具性 C.目的性 D.效益性17尋找職工的來源和吸引他們到組織應(yīng)征的過程指的是人員（ ） A.招募 B.選任 C.晉升 D.調(diào)職18在現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中經(jīng)常強調(diào)團隊(Team)的作用，這反映了人力資源管理的(        ) A.投資增殖原理 B.互補合力原理 C.激勵強化原理 D.動態(tài)適應(yīng)原理19津貼分配的唯一依據(jù)是(         ) A.有效勞動時間 B.勞動所

30、外的環(huán)境和條件的優(yōu)劣 C.勞動者的技術(shù)業(yè)務(wù)水平 D.勞動者的勞動成果20“金無足赤，人無完人”體現(xiàn)在人員甄選的原則上是( ) A.用人所長原則 B.民主集中原則 C.因事?lián)袢嗽瓌t D.德才兼?zhèn)湓瓌t110 在下圖中，構(gòu)成組織內(nèi)人力資源的核心、骨干部分是（ ）111 通過崗位的橫向分類，把所有的崗位劃分為一系列崗系，這樣就便于根據(jù)不同職業(yè)特點進(jìn)行（ ）A.分類管理B.分級管理 C.分步管理D.綜合管理112 構(gòu)成同一職系的崗位，在工作性質(zhì)上（ ）A.鄰近 B.大致接近 C.完全相同D.完全不同113 企業(yè)人力資源供給預(yù)測包括兩個方面（ ）A.內(nèi)部人員供給預(yù)測和外部人員供給預(yù)測 B.管理人員預(yù)測和工

31、人預(yù)測C.固定員工預(yù)測和臨時工預(yù)測 D.技術(shù)工人預(yù)測和普通工人預(yù)測114 心理測驗在知識測評中的應(yīng)用形式，實際是教育測驗，亦稱（ ）A.口試 B.筆試 C.智力測驗D.氣質(zhì)測評115有任免權(quán)的機關(guān)按照干部管理權(quán)限直接指定下屬工作人員任職的干部任用制度，稱作（ ）A.選任制 B.聘任制 C.考任制D.委任制116 根據(jù)崗位對任職者的資格要求選用人員，這一做法稱作（ ）A.因事設(shè)崗B.因事?lián)袢?C.因人設(shè)事D.因事設(shè)機構(gòu)117 勞動分工在時間上實現(xiàn)協(xié)作的勞動組織形式是（ ）A.勞動輪班制B.勞動單班制 C.轉(zhuǎn)崗制D.加班制118 通過傳授知識.訓(xùn)練技能.培養(yǎng)理想.鍛煉意志等活動來提高人的才能和激發(fā)

32、其活力，這種開發(fā)是（ ）A.人力資源使用性開發(fā)B.人力資源教育性開發(fā) C.人力資源政策性開發(fā) D.人力資源計劃性開發(fā)119 勞動定額與勞動生產(chǎn)率的關(guān)系是（ ）A.勞動定額限制了勞動生產(chǎn)率的提高 B.勞動定額有利于勞動生產(chǎn)率的提高C.勞動定額越高勞動生產(chǎn)率就越低 D.勞動定額與勞動生產(chǎn)率是同一個問題120 績效考核根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計方法可劃分為（ ）A.定性考核和定量考核 B.口頭考核和書面考核 C.絕對標(biāo)準(zhǔn)考核和相對標(biāo)準(zhǔn)考核D.定期考核和不定期考核二. 名詞解釋1、 人力資源 2.人力資源管理 3.激勵 4.自主管理 5人力資源規(guī)劃 6.馬斯洛需要層次理論 7效度 8晉升規(guī)劃 9雙因素理論 10馬爾可夫法 11. 職務(wù) 12崗位說明書 13工作分析 14人力資源信息系統(tǒng) 15招聘 16人力資源規(guī)劃 17人力資本 18工作要素