北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《體積與容積》課件PPT_第1頁(yè)
北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《體積與容積》課件PPT_第2頁(yè)
北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《體積與容積》課件PPT_第3頁(yè)
北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《體積與容積》課件PPT_第4頁(yè)
北師大版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《體積與容積》課件PPT_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)酒泉市西大街小學(xué):王權(quán)說(shuō)一說(shuō)哪些物體占有一定的空間? 比一比比一比籃球和乒乓球,哪個(gè)占的空間大,哪個(gè)占的空間小?土豆和紅薯,哪個(gè)占的空間大,哪個(gè)占的空間?。孔屑?xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)紅薯占的空間大,土豆占的空間小。物體所占空間的大小,叫做物體的體積。 你們能不能也找找生活中的例子比一比,哪些物體體積大,哪些物體體積???比一比比一比小小 麗麗小小 明明搭一搭搭一搭用12個(gè)小正方形搭兩個(gè)長(zhǎng)方體,分別滿足下面的條件:小組合作:(1)搭出兩個(gè)物體,使它們的體積相同。 (2)一個(gè)長(zhǎng)方體的體積是另一個(gè)的2倍。結(jié)論:結(jié)論:體積相同,形狀不一定相同。說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)想一想生活

2、中還有一些什么容器?哪些容器容納的東西多,哪些容器容納的東西少?這兩個(gè)容器,哪個(gè)裝的水多? 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)解決(小組合作)。 結(jié)論:結(jié)論:兩個(gè)杯子裝的水不一樣,說(shuō)明這兩個(gè)杯子所能容納的物體的體積不一樣,我們就把容器所容納物體的體積,叫做容器的容積。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/兩個(gè)杯子哪一個(gè)大?哪一個(gè)小??jī)蓚€(gè)杯子哪一個(gè)大?哪一個(gè)?。烤G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/酒杯酒杯水杯水杯水桶水桶哪個(gè)容積最大?哪個(gè)容積最???哪個(gè)容積最大?哪個(gè)容積最?。孔屑?xì)觀察: 1、誰(shuí)的體積大? (木盒的體積大。)2、魔方和木盒都有容積嗎?為什么?(木盒有容積,因?yàn)橹挥腥萜鞑庞腥莘e) 盒子的體積與盒子的容積哪個(gè)大

3、 ?仔細(xì)觀察仔細(xì)觀察 對(duì)于同一個(gè)容器,它的體積一定比容積大,因?yàn)樗泻穸?。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/體積是指物體所體積是指物體所占空間的大小占空間的大小。一種物體體積一定大于它的容積一種物體體積一定大于它的容積。 容積是指容器所容積是指容器所容納容納物體的多少物體的多少體積與容積的區(qū)別體積與容積的區(qū)別 燒杯裝半杯水,我說(shuō)現(xiàn)在水的體積就是這個(gè)燒杯的容積,你同意嗎?為什么? 同一瓶飲料,如用小紅的杯子裝能同一瓶飲料,如用小紅的杯子裝能 裝裝2 2杯,用小明的杯子裝能裝杯,用小明的杯子裝能裝3 3杯,這是杯,這是 怎么回事?怎么回事?如果每個(gè)杯子的大小不同,那么3杯就可能等于2杯 。綠色圃中小學(xué)

4、教育網(wǎng)http:/1.一團(tuán)橡皮泥,小明第一次把它一團(tuán)橡皮泥,小明第一次把它捏成長(zhǎng)方體,第二次把它捏成捏成長(zhǎng)方體,第二次把它捏成球,捏成的兩個(gè)物體哪一個(gè)體球,捏成的兩個(gè)物體哪一個(gè)體積大?為什么?積大?為什么?同樣大同樣大形狀改變,體積未變形狀改變,體積未變 練一練練一練綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/體積的大小與什么有關(guān),與什么體積的大小與什么有關(guān),與什么無(wú)關(guān)?無(wú)關(guān)?體積大小只與它所占空間的大體積大小只與它所占空間的大小有關(guān),與它的形狀無(wú)關(guān)小有關(guān),與它的形狀無(wú)關(guān) 。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/2. 2. 哪一個(gè)體積大哪一個(gè)體積大? ?為什么為什么? ?同樣大同樣大綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1

5、. 1. 求一個(gè)無(wú)蓋木箱占的空間有多求一個(gè)無(wú)蓋木箱占的空間有多大,是求木箱的(大,是求木箱的( )。)。表面積表面積體積體積容積容積體積體積課堂檢測(cè)題課堂檢測(cè)題綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/2. 2. 求一個(gè)無(wú)蓋木箱能容納多少求一個(gè)無(wú)蓋木箱能容納多少東西,是求木箱的(東西,是求木箱的( )。)。表面積表面積體積體積容積容積容積容積綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/3. 我會(huì)判斷o 1. 冰箱的容積就是冰箱的體積。(冰箱的容積就是冰箱的體積。( )o 2. 游泳池注入半池水游泳池注入半池水,水的體積就是游泳水的體積就是游泳池的容積。(池的容積。( )o 3. 兩個(gè)體積一樣大的盒子兩個(gè)體積一樣大的盒子,它們的容積一它們的容積一樣大樣大.( )綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/4. 選擇適當(dāng)?shù)拇鸢柑羁者x擇適當(dāng)?shù)拇鸢柑羁?體積體積 容積容積 一個(gè)底面積一個(gè)底面積 表面積表面積(1)做一個(gè)長(zhǎng)方體油桶,需要多少鐵皮,是求長(zhǎng)方體的)做一個(gè)長(zhǎng)方體油桶,需要多少鐵皮,是求長(zhǎng)方體的( )。)。(2)求一個(gè)長(zhǎng)方體木塊占空間的大小,是求長(zhǎng)方體的)求一個(gè)長(zhǎng)方體木塊占空間的大小,是求長(zhǎng)方體的( )。)。(3)求一個(gè)油桶最多能裝多少油,是求油桶的()求一個(gè)油桶最多能裝多少油,是求油桶的( )

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論