小升初數(shù)學(xué)銜接PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁
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文檔簡介

會計(jì)學(xué)1數(shù)擴(kuò)展到有理數(shù)、實(shí)數(shù)；還有簡單的一次函數(shù)與二次函數(shù)。n小學(xué)與中學(xué)根本的區(qū)別就是：小學(xué)注重結(jié)果結(jié)論，而初中注重推理而來的過程。第1頁/共12頁也看了不少，成績就是上不去，還有的同學(xué)復(fù)習(xí)不得力，學(xué)一段、丟一段。原因有兩個(gè)：一是學(xué)習(xí)態(tài)度問題；二是學(xué)習(xí)方法問題第2頁/共12頁n四、數(shù)學(xué)思維第3頁/共12頁高學(xué)生運(yùn)算能力的有效手段之一。在面對復(fù)雜運(yùn)算的時(shí)候，常常要注意以下兩點(diǎn)：n情緒穩(wěn)定，算理明確，過程合理，速度均勻，結(jié)果準(zhǔn)確；n要自信，爭取一次做對；慢一點(diǎn)，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。第4頁/共12頁和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“拋物線”三個(gè)字，你就會想到：標(biāo)準(zhǔn)方程是什么？關(guān)于拋物線有哪些典型的數(shù)學(xué)問題？不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。另外，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要把記憶和推理緊密結(jié)合起來。第5頁/共12頁“”“典”的題重做幾遍，把做錯(cuò)的題當(dāng)作一面“鏡子”進(jìn)行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法。第6頁/共12頁n如果我們能夠在一種方法受阻的情況下自覺地轉(zhuǎn)向與其對立的另一種方法，或許就會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。第7頁/共12頁n5：思維、辯證思維第8頁/共12頁第9

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