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1、.第四課:我是學(xué)校小主人建議2課時(shí)授課日期: 月 日 總第 節(jié)課題:關(guān)心學(xué)校第一課時(shí)教學(xué)目的:1.通過生活中或教材中的事例,使學(xué)生懂得民主、平等的含義,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)。2.引導(dǎo)通過事例學(xué)生明白民主與集中的關(guān)系,能做到少數(shù)服從多數(shù),個(gè)人利益服從集體利益。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生懂得民主、平等的含義,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生懂得民主、平等的含義,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識(shí)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入我們是學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員,我們每天在這里愉快地學(xué)習(xí)、生活。如何關(guān)心、保護(hù)學(xué)校,當(dāng)好學(xué)校的小主人,是值得我們認(rèn)真考慮的
2、。今天我們就來討論一下這個(gè)話題。出示課題 關(guān)心學(xué)校二、討論學(xué)習(xí)1、齊讀課題2、請(qǐng)同學(xué)說說看到這個(gè)課題后你都想到了什么。3、學(xué)生考慮并交流。4小結(jié)。5、學(xué)生看書15、16頁內(nèi)容。6、組內(nèi)活動(dòng)。在小組內(nèi)互相說說書中的小朋友們都討論了哪些問題?提出了哪些好的建議?7、根據(jù)書中小朋友們討論的問題,再結(jié)合咱們自己學(xué)校的情況,你對(duì)咱們學(xué)校有哪些好的建議呢?學(xué)生考慮討論8、將自己的建議說給全班同學(xué)聽,其他同學(xué)可以幫助合理地補(bǔ)充、完善。9、看書17頁內(nèi)容。說說從中你明白了什么?遇到大家意見不統(tǒng)一的時(shí)候應(yīng)該舉手表決,采取大多數(shù)人的意見。10、對(duì),同學(xué)們說得很好,那么,剛剛我們?cè)诎l(fā)表意見時(shí)也遇到了同樣的問題,你們
3、說說應(yīng)該怎么辦呢?那么就請(qǐng)同學(xué)們舉手表決吧。11、將建議整理好,準(zhǔn)備上交給學(xué)校。三、總結(jié)。板書設(shè)計(jì)關(guān)心學(xué)校學(xué)生好的建議采取大家意見第四課:我是學(xué)校小主人建議2課時(shí)授課日期: 月 日 總第 節(jié)課題:關(guān)心學(xué)校第二課時(shí)教學(xué)目的:1.引導(dǎo)學(xué)生心中有集體,盡自己的所能去保護(hù)學(xué)校。從學(xué)生身邊的事情入手2.引導(dǎo)學(xué)生用自己睿智的目光,去發(fā)現(xiàn)學(xué)校需要改進(jìn)的地方,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生心中有集體,盡自己的所能去保護(hù)學(xué)校。教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生用自己睿智的目光,去發(fā)現(xiàn)學(xué)校需要改進(jìn)的地方,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課我們每天都生活學(xué)習(xí)在學(xué)校里,安康快樂的校園生活靠大家共同營(yíng)造。我們學(xué)學(xué)校的一員,應(yīng)該像小主人那樣保護(hù)學(xué)校,為學(xué)校的美妙盡一份力量。二、討論學(xué)習(xí)1、出示課題保護(hù)學(xué)校、讓我們的學(xué)校更美麗2、共同理解課題。3、說說保護(hù)學(xué)校應(yīng)該從哪些方面做起。在小組共同討論這個(gè)話題。4、匯報(bào)討論結(jié)果。5、說說我們平時(shí)都做到了哪些方面,還什么地方做得不夠好。學(xué)生考慮后答復(fù)。6、看書18頁,說說這些小朋友都在做些什么。7、我們不但要保護(hù)我們的學(xué)校,還要把學(xué)校打扮得美麗漂亮一些,使我們的學(xué)校更加的整潔、有序,同學(xué)想想,我們學(xué)校還應(yīng)該做些什么呢?學(xué)生自由考慮發(fā)言,說出自己的觀點(diǎn)。8、看書19頁,說說這些小朋友為讓學(xué)校更美麗都在做些什么呢?學(xué)
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