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1、期末考前期末考前作文指導(dǎo)作文指導(dǎo) 鑒于作文評(píng)卷速度太快,鑒于作文評(píng)卷速度太快,有時(shí)立意過深了,太難于理解有時(shí)立意過深了,太難于理解了,反而容易導(dǎo)致誤判失分。了,反而容易導(dǎo)致誤判失分。所以,作文的主題,不宜玩深所以,作文的主題,不宜玩深沉,不必太復(fù)雜,不可太超前,沉,不必太復(fù)雜,不可太超前,不要太逆向。不要太逆向。 一、立意要明確一、立意要明確 期末閱卷的最大特點(diǎn)是快。每人的任務(wù)期末閱卷的最大特點(diǎn)是快。每人的任務(wù)不少于不少于300篇篇,平均每篇作文的評(píng)分時(shí)間是,平均每篇作文的評(píng)分時(shí)間是35秒秒,打一個(gè)分?jǐn)?shù)要點(diǎn),打一個(gè)分?jǐn)?shù)要點(diǎn)八次鼠標(biāo)八次鼠標(biāo),所以大多,所以大多數(shù)作文的實(shí)際閱讀時(shí)間應(yīng)該不到一分鐘,

2、作數(shù)作文的實(shí)際閱讀時(shí)間應(yīng)該不到一分鐘,作文組的組長(zhǎng)說,五十秒左右看一篇的速度是文組的組長(zhǎng)說,五十秒左右看一篇的速度是正常的。在這種高速閱讀的情況下,正常的。在這種高速閱讀的情況下,閱卷老閱卷老師對(duì)絕大多數(shù)作文通常都是只讀一遍的師對(duì)絕大多數(shù)作文通常都是只讀一遍的,沒,沒有時(shí)間再讀第二遍。所以,考試作文一定要有時(shí)間再讀第二遍。所以,考試作文一定要中心明確,結(jié)構(gòu)明快,語(yǔ)言明朗中心明確,結(jié)構(gòu)明快,語(yǔ)言明朗。只有這樣。只有這樣的作文才能讓閱卷老師匆匆讀過一遍之后,的作文才能讓閱卷老師匆匆讀過一遍之后,就能立刻看出文章的就能立刻看出文章的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和和亮點(diǎn)亮點(diǎn),作者的才,作者的才情和素養(yǎng)。需要慢讀或者讀第二

3、遍的文章,情和素養(yǎng)。需要慢讀或者讀第二遍的文章,都有可能被誤判。都有可能被誤判。 中考語(yǔ)文中考語(yǔ)文考試說明考試說明作文基礎(chǔ)等級(jí)明確要作文基礎(chǔ)等級(jí)明確要求求“思想健康思想健康”,有關(guān)人員透露:,有關(guān)人員透露:“作文只作文只要思想不健康就不及格。要思想不健康就不及格?!?所以我們絕對(duì)不能越雷池一步,思想要保所以我們絕對(duì)不能越雷池一步,思想要保證絕對(duì)健康。證絕對(duì)健康。不能反黨反社會(huì)主義,不能反不能反黨反社會(huì)主義,不能反科學(xué)反道德,不能反中學(xué)生守則,不能意志科學(xué)反道德,不能反中學(xué)生守則,不能意志消沉、思想頹廢。消沉、思想頹廢。 不犯政治性錯(cuò)誤、情感性錯(cuò)誤、偏激性錯(cuò)不犯政治性錯(cuò)誤、情感性錯(cuò)誤、偏激性錯(cuò)誤

4、。誤。(社會(huì)上沒好人、生活沒意思、同情本(社會(huì)上沒好人、生活沒意思、同情本拉登、老師不負(fù)責(zé)、將愛情進(jìn)行到底)拉登、老師不負(fù)責(zé)、將愛情進(jìn)行到底) 一位作文閱卷組組長(zhǎng)說:一位作文閱卷組組長(zhǎng)說:“作文,要多作文,要多一點(diǎn)一點(diǎn)二鍋頭二鍋頭,少一點(diǎn),少一點(diǎn)碧螺春碧螺春!何謂!何謂二鍋頭二鍋頭?它是我國(guó)北方的一種烈性酒,?它是我國(guó)北方的一種烈性酒,一口下去,兩眼冒火,渾身發(fā)熱。何謂一口下去,兩眼冒火,渾身發(fā)熱。何謂碧碧螺春螺春?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是?此茶需要慢慢地品味,快喝猛喝是喝不出滋味來的。喝不出滋味來的?!?就是說,考場(chǎng)作文必須有很強(qiáng)的就是說,考場(chǎng)作文必須有很強(qiáng)的“視覺沖擊視覺沖擊力力”,

5、以讓閱卷老師在瞬間被它吸引,被它打動(dòng)。,以讓閱卷老師在瞬間被它吸引,被它打動(dòng)?!蔼q抱琵琶半遮面猶抱琵琶半遮面”,太曲折,太含蓄,是中考,太曲折,太含蓄,是中考作文的大忌。換句話說,就是作文的大忌。換句話說,就是點(diǎn)題點(diǎn)題再點(diǎn)題,點(diǎn)題點(diǎn)題再點(diǎn)題,扣題扣題再扣題扣題扣題再扣題。(主題(主題 標(biāo)題標(biāo)題 題干題干 命題命題 話題話題 材料)材料)二、題意要點(diǎn)明。二、題意要點(diǎn)明。一、一、點(diǎn)題點(diǎn)題,是獲取,是獲取“保險(xiǎn)保險(xiǎn)”分的分的“奠基石奠基石”。二、二、點(diǎn)題點(diǎn)題,不僅是寫作水平一般的同學(xué)的法,不僅是寫作水平一般的同學(xué)的法寶,而且也是想要獲取高分的考生的妙招。寶,而且也是想要獲取高分的考生的妙招。三、三、

6、點(diǎn)題點(diǎn)題,是挽救離題文的,是挽救離題文的“救命草救命草”。 要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。要學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。1、用標(biāo)題點(diǎn)題、用標(biāo)題點(diǎn)題2、開頭點(diǎn)題、開頭點(diǎn)題3、用題記點(diǎn)題、用題記點(diǎn)題4、用小標(biāo)題點(diǎn)題、用小標(biāo)題點(diǎn)題5、獨(dú)立成段點(diǎn)題、獨(dú)立成段點(diǎn)題6、用段首句點(diǎn)題、用段首句點(diǎn)題7、論證分析時(shí)點(diǎn)題、論證分析時(shí)點(diǎn)題8、結(jié)尾處點(diǎn)題、結(jié)尾處點(diǎn)題9、用后記的形式點(diǎn)題、用后記的形式點(diǎn)題點(diǎn)題的方法點(diǎn)題的方法美麗的錯(cuò)誤美麗的錯(cuò)誤“錯(cuò)錯(cuò)誤的丑陋,在于錯(cuò)過誤的丑陋,在于錯(cuò)過之后將錯(cuò)就錯(cuò);錯(cuò)誤之后將錯(cuò)就錯(cuò);錯(cuò)誤的美麗,在于錯(cuò)過之的美麗,在于錯(cuò)過之后奮力改過。后奮力改過。 題記題記”n 某閱卷老師曾說:某閱卷老師曾

7、說:“有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、有時(shí)候一個(gè)關(guān)鍵詞、一句關(guān)鍵性的話,就會(huì)救活一篇一句關(guān)鍵性的話,就會(huì)救活一篇 考試作文!考試作文!這是未曾閱卷的朋友想象不到的!這是未曾閱卷的朋友想象不到的!”n 期末閱卷就是盡量找你文中的切題點(diǎn),盡期末閱卷就是盡量找你文中的切題點(diǎn),盡量把你的分?jǐn)?shù)提上去,立意把握不準(zhǔn)的,要有量把你的分?jǐn)?shù)提上去,立意把握不準(zhǔn)的,要有救命句。救命句。n 閱卷是閱卷老師審查你的寫作水平,而不閱卷是閱卷老師審查你的寫作水平,而不是你審查閱卷老師的閱讀能力與忍耐力。是你審查閱卷老師的閱讀能力與忍耐力。絕對(duì)經(jīng)驗(yàn)之談絕對(duì)經(jīng)驗(yàn)之談 三、標(biāo)題要生動(dòng)三、標(biāo)題要生動(dòng)1 1、直接把話題當(dāng)題目、直接把話題當(dāng)題目2

8、 2、擬題太晚或不擬題目、擬題太晚或不擬題目3 3、題目沒有新意,落入俗套。、題目沒有新意,落入俗套。4 4、題目過于寬泛,沒有針對(duì)性。、題目過于寬泛,沒有針對(duì)性。5 5、題文不符,文不對(duì)題。、題文不符,文不對(duì)題。6 6、否定命題、否定命題生活的感悟生活的感悟談?wù)\信談?wù)\信 就像在醒目處點(diǎn)明題意一樣,要在就像在醒目處點(diǎn)明題意一樣,要在醒目處顯示你清晰的構(gòu)思。醒目處顯示你清晰的構(gòu)思。 n 最忌文體最忌文體“大拼盤大拼盤”七、材料要準(zhǔn)確七、材料要準(zhǔn)確 寫你最熟悉的最動(dòng)情的,寫你最熟悉的最動(dòng)情的,真的就是新的。真的就是新的。特別提醒特別提醒1 1、書寫要端莊、書寫要端莊 2 2、字?jǐn)?shù)要寫夠、字?jǐn)?shù)要寫夠

9、3 3、審題要準(zhǔn)確、審題要準(zhǔn)確 4 4、首尾要響亮、首尾要響亮 5 5、構(gòu)思要充分、構(gòu)思要充分n 要在大量立意相似,材料雷同的作文中冒要在大量立意相似,材料雷同的作文中冒出頭來,語(yǔ)言上總要有點(diǎn)過人之處。所以必須培出頭來,語(yǔ)言上總要有點(diǎn)過人之處。所以必須培養(yǎng)美化語(yǔ)言的能力。富有文采、富有激情的作文養(yǎng)美化語(yǔ)言的能力。富有文采、富有激情的作文總是比質(zhì)樸平實(shí)、不動(dòng)聲色的作文得分更高??偸潜荣|(zhì)樸平實(shí)、不動(dòng)聲色的作文得分更高。n 要想在語(yǔ)言上提高得分點(diǎn),必須在備考過程要想在語(yǔ)言上提高得分點(diǎn),必須在備考過程中,采取一些特別的措施,比如典范語(yǔ)段背誦、中,采取一些特別的措施,比如典范語(yǔ)段背誦、系列片段練習(xí)等,經(jīng)

10、過熟讀成誦,模仿系列片段練習(xí)等,經(jīng)過熟讀成誦,模仿學(xué)習(xí),就學(xué)習(xí),就會(huì)增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,上了考場(chǎng),就有可能通會(huì)增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,上了考場(chǎng),就有可能通過套用、化用,達(dá)到增添亮點(diǎn),獲取發(fā)展分的目過套用、化用,達(dá)到增添亮點(diǎn),獲取發(fā)展分的目的。(背誦套用很管用)的。(背誦套用很管用)語(yǔ)言要明白,更要有文采語(yǔ)言要明白,更要有文采6 6、語(yǔ)言要優(yōu)美、語(yǔ)言要優(yōu)美7 7 、學(xué)會(huì)分段、學(xué)會(huì)分段8 8、正確使用標(biāo)點(diǎn)、正確使用標(biāo)點(diǎn)9 9、不寫錯(cuò)別字、不寫錯(cuò)別字 (每個(gè)錯(cuò)別字扣一分,隱性失分不可估量每個(gè)錯(cuò)別字扣一分,隱性失分不可估量)(最忌老最忌老3 3段,段,5757段為宜)段為宜)(注意行首行末,不能一點(diǎn)到底注意行首行末,不能一點(diǎn)到底)人有了知識(shí),就會(huì)

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