國(guó)寶——大熊貓[1]

1、你知道嗎？你知道嗎？在動(dòng)物世界中，我國(guó)的國(guó)寶是什么？ 大熊貓大熊貓國(guó)寶大熊貓葉永烈葉永烈學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)大熊貓的特點(diǎn)和習(xí)性及其它成為國(guó)寶的原因； 2.了解大熊貓的生存現(xiàn)狀并提高保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)； 3.學(xué)習(xí)文中的說(shuō)明順序和形象生動(dòng)的說(shuō)明方法。葉永烈葉永烈科普文藝作家科普文藝作家、報(bào)告文報(bào)告文學(xué)家。小說(shuō)作品頗多，學(xué)家。小說(shuō)作品頗多，其中中篇科幻其中中篇科幻小靈通小靈通漫游未來(lái)漫游未來(lái)獲全國(guó)第二獲全國(guó)第二屆少年兒童文藝作品評(píng)屆少年兒童文藝作品評(píng)選一等獎(jiǎng)。選一等獎(jiǎng)。朗讀課文，掌握字詞嬉戲 憨態(tài)可掬 瀕危 獏 上林苑 璀 璨 邛 崍 浩瀚 北碚 棲息孤僻 分娩 牛仔 翌日 繁衍xhnjbncuc

2、 n qing lih nqpminyynm b iyu nz i期盼已久期盼已久 人見(jiàn)人愛(ài)人見(jiàn)人愛(ài) 悠然自得悠然自得 漫不經(jīng)心漫不經(jīng)心 最負(fù)盛名最負(fù)盛名 體態(tài)豐滿體態(tài)豐滿 崇山峻嶺崇山峻嶺 人煙稀少人煙稀少 懸崖絕壁懸崖絕壁 高聳入云高聳入云 云霧繚繞云霧繚繞 棄葷食素棄葷食素性情孤僻性情孤僻 獨(dú)來(lái)獨(dú)往獨(dú)來(lái)獨(dú)往 樂(lè)不可支樂(lè)不可支 家族興旺家族興旺解釋課題國(guó)寶國(guó)寶 大熊貓大熊貓說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明對(duì)象說(shuō)明的重點(diǎn)說(shuō)明的重點(diǎn)一是突出大熊貓的珍貴二是引起讀者的注意解釋說(shuō)明速讀課文，要注意以下的要求：1大熊貓為什么珍貴？請(qǐng)用文中的一句話來(lái)回答。 文中哪些語(yǔ)句分別表現(xiàn)這些特點(diǎn)。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)朗讀出來(lái)。整體感

3、知第16節(jié)：大熊貓之所以珍貴，不僅因?yàn)樗w態(tài)可愛(ài)，數(shù)量稀少,更重要的是，它是有著300萬(wàn)年歷史的古老動(dòng)物，對(duì)科學(xué)工作者研究古代哺乳動(dòng)物具有珍貴的價(jià)值。 原因：體態(tài)可愛(ài)原因：體態(tài)可愛(ài) 數(shù)量稀少數(shù)量稀少 活化石活化石 擬人和排比這些修辭手法把大擬人和排比這些修辭手法把大熊貓喜歡嬉戲，憨態(tài)可掬的模樣淋熊貓喜歡嬉戲，憨態(tài)可掬的模樣淋漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)了。漓盡致地刻畫(huà)出來(lái)了。 課文第6小節(jié)“大熊貓給人以優(yōu)美活潑的感受”， 第4小節(jié)“大熊貓搖搖晃晃在草地上玩?！笨梢钥闯鏊w態(tài)可愛(ài)。 2 2大熊貓有哪些特點(diǎn)、習(xí)性？大熊貓有哪些特點(diǎn)、習(xí)性？A. 黑眼圈黑眼圈,黑耳朵黑耳朵,全身黑白相間全身黑白相間B. 身體肥胖

4、身體肥胖 四肢粗短四肢粗短 憨態(tài)可掬憨態(tài)可掬C. 愛(ài)吃竹子愛(ài)吃竹子,不冬眠不冬眠D. 是我國(guó)特有珍稀動(dòng)物是我國(guó)特有珍稀動(dòng)物,瀕危動(dòng)物和瀕危動(dòng)物和重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物,被稱為被稱為-”國(guó)寶國(guó)寶”重點(diǎn)突破1、文章是如何來(lái)說(shuō)明大熊貓的可愛(ài)和珍貴的？ 2、如果讓你來(lái)介紹大熊貓，你會(huì)從哪些方面來(lái)介紹？ 珍貴可愛(ài)我國(guó)特有我國(guó)特有國(guó)際公認(rèn)國(guó)際公認(rèn)古籍記載古籍記載體態(tài)可愛(ài)體態(tài)可愛(ài)數(shù)量稀少數(shù)量稀少活化石活化石暗扣說(shuō)明中心暗扣說(shuō)明中心直接點(diǎn)明說(shuō)明中心直接點(diǎn)明說(shuō)明中心 外形特點(diǎn)外形特點(diǎn) 生長(zhǎng)環(huán)境生長(zhǎng)環(huán)境 生活習(xí)性生活習(xí)性 活動(dòng)范圍活動(dòng)范圍 繁殖情況繁殖情況可愛(ài)?？蓯?ài)。人煙稀少，泉水豐富人煙稀少，泉水豐富 竹類眾

5、多。竹類眾多。喜愛(ài)食竹，食量很大，喜愛(ài)食竹，食量很大，性情孤僻，愛(ài)獨(dú)處。性情孤僻，愛(ài)獨(dú)處。 隨季節(jié)交替而改變活動(dòng)范圍隨季節(jié)交替而改變活動(dòng)范圍繁殖力低，大多每胎產(chǎn)一仔。繁殖力低，大多每胎產(chǎn)一仔。課文結(jié)構(gòu)、順序課文結(jié)構(gòu)、順序一、（一、（1-7）大熊貓的）大熊貓的 和和 （1-3）貴賓待遇）貴賓待遇（ 4 ） 嬉戲表演嬉戲表演 （ 5 ） 特有珍稀特有珍?。?6 ） （ 7 ） 二、（二、（8-16）野生大熊貓的）野生大熊貓的 生長(zhǎng)環(huán)境和生活習(xí)性及生長(zhǎng)環(huán)境和生活習(xí)性及 瀕臨滅絕的處境瀕臨滅絕的處境（ 8 ）不慣）不慣“舒適舒適”（9-13）環(huán)境習(xí)性）環(huán)境習(xí)性（14-16）三、（三、（17-18）大熊

6、貓生活）大熊貓生活 歷史歷史 的特征的特征國(guó)寶保護(hù)國(guó)寶保護(hù)（ 果果 因因 ） （ 此此 彼彼 ）可愛(ài)可愛(ài)珍貴珍貴俊俏長(zhǎng)相俊俏長(zhǎng)相繁殖困難繁殖困難友好使者友好使者稱稱“活化石活化石”9生長(zhǎng)環(huán)境生長(zhǎng)環(huán)境10-11命名由來(lái)命名由來(lái)12食竹習(xí)慣食竹習(xí)慣13活動(dòng)特點(diǎn)活動(dòng)特點(diǎn)（因（因果）果）古老古老果因此彼比較探討：大熊貓?bào)w態(tài)豐滿，四肢粗壯，尾巴短禿，大熊貓?bào)w態(tài)豐滿，四肢粗壯，尾巴短禿，毛色奇特，頭和身軀乳白色，而四肢和肩毛色奇特，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部黑色，頭上有一對(duì)整齊的黑耳朵，還有部黑色，頭上有一對(duì)整齊的黑耳朵，還有兩個(gè)黑眼眶，很象戴著一副八字形的黑眼兩個(gè)黑眼眶，很象戴著一副八字形的黑眼鏡。大

7、熊貓長(zhǎng)相俊俏，神態(tài)溫馴，給人以鏡。大熊貓長(zhǎng)相俊俏，神態(tài)溫馴，給人以優(yōu)美、活潑的感覺(jué)。（優(yōu)美、活潑的感覺(jué)。（國(guó)寶國(guó)寶大熊貓大熊貓）體肥胖，形似熊而略小，長(zhǎng)約體肥胖，形似熊而略小，長(zhǎng)約1.5米，肩高米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、厘米，尾很短。毛密而具光澤，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。耳、前后肢和肩部黑色，其余均為白色。 （辭海辭海） 課文對(duì)大熊貓的體態(tài)、四肢、課文對(duì)大熊貓的體態(tài)、四肢、尾巴作了較為具體的描繪，對(duì)毛色尾巴作了較為具體的描繪，對(duì)毛色黑白的具體分布作了詳細(xì)的描寫(xiě)。黑白的具體分布作了詳細(xì)的描寫(xiě)。運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法，比運(yùn)用了擬人、比喻等修辭手法，比辭海辭

8、海的介紹更生動(dòng)，更形象。的介紹更生動(dòng)，更形象。加上描寫(xiě)了人的心理感受，更突出加上描寫(xiě)了人的心理感受，更突出了大熊貓可愛(ài)的特點(diǎn)。了大熊貓可愛(ài)的特點(diǎn)。體味作者用詞的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、形象性。體味作者用詞的準(zhǔn)確性、生動(dòng)性、形象性。 A、“一頭成年的大熊貓每晝夜最少要吃1520公斤竹子，排出了大量消化不了的纖維素?！币痪涞摹白钌佟币辉~可以不要嗎？B、“大熊貓喜歡嬉戲，憨態(tài)可掬，有時(shí)直立起來(lái)，狀似舞蹈；有時(shí)背倚石頭，坐在草地上悠然自得地啃著竹枝；有時(shí)團(tuán)作一團(tuán)，漫不經(jīng)心地隨地打滾；有時(shí)拖著笨拙的身體，搖搖晃晃地在草地上玩耍?！笨煞駬Q成這樣的句子“大熊貓喜歡嬉戲，憨態(tài)可掬，直著身子，或打滾，或在草地上行動(dòng)”？

9、C、本文是一篇說(shuō)明文，那么第一至三段的記敘以及西班牙國(guó)王聽(tīng)說(shuō)中國(guó)大熊貓分娩消息后異常高興的故事是否多余？ 如何增強(qiáng)說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性？如何增強(qiáng)說(shuō)明文語(yǔ)言的生動(dòng)性和準(zhǔn)確性？準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞，增強(qiáng)說(shuō)明文的準(zhǔn)確使用形容詞和動(dòng)詞，增強(qiáng)說(shuō)明文的形象性和生動(dòng)性。形象性和生動(dòng)性。巧妙運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭巧妙運(yùn)用擬人、排比、比喻等多種修辭手法增強(qiáng)說(shuō)明文的生動(dòng)性。手法增強(qiáng)說(shuō)明文的生動(dòng)性。科學(xué)使用副詞增強(qiáng)說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。科學(xué)使用副詞增強(qiáng)說(shuō)明文的準(zhǔn)確性。 請(qǐng)從文中篩選有效信息，選擇感興趣的話題，運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言，以第第一人稱一人稱來(lái)介紹大熊貓。 A我的家族史 B我的“家” C我的明星路 D我

10、的特殊身份 E我的飲食習(xí)慣 F自擬題（提示：盡量運(yùn)用自己語(yǔ)言）大熊貓生活現(xiàn)狀大熊貓生活現(xiàn)狀 過(guò)去的一萬(wàn)年，人類文明的發(fā)展，不斷的侵噬屬于大熊貓的自然領(lǐng)地，迫使大熊貓退縮隱居于青藏高原東部邊緣的高山深谷之中。大熊貓之所以能在自然歷史的巨變中神奇的幸存至今，可能得益于它知難而退，與世無(wú)爭(zhēng)！ 然而大熊貓目前已處于極危狀態(tài)。50年代至今，其棲息地已消失4/5，現(xiàn)僅存一萬(wàn)余平方公里，分布于30多個(gè)縣境內(nèi)。種群數(shù)量下降到1000只以下，且被分割成20個(gè)孤立的小種群。這種小種群隨著遺傳多樣性的喪失，勢(shì)必導(dǎo)致大熊貓適應(yīng)、繁殖和對(duì)疾病抵抗等能力的日益下降，更容易使其陷于極危境地。人為獵殺和捕捉對(duì)大熊貓的生存也構(gòu)

11、成威脅，由于大熊貓完全依賴竹子為生，竹子周期性開(kāi)花死亡，對(duì)環(huán)境中竹種單一地區(qū)的大熊貓是致命的打擊。70年代和80年代岷山、邛崍山竹子大面積開(kāi)花就曾造成大熊貓種群數(shù)量明顯下降。瀕臨滅亡瀕臨滅亡請(qǐng)你談一談大熊貓的生存現(xiàn)狀？ 根據(jù)我們今天所學(xué)以及你課外查閱資料的結(jié)果，請(qǐng)你談?wù)?應(yīng)當(dāng)如何來(lái)保護(hù)我們的國(guó)寶大熊貓？ 保護(hù)大熊貓保護(hù)大熊貓1、建立保護(hù)區(qū)。杜絕一切人類破壞性行為，建立完善的林業(yè)管理 體制，興建自然保護(hù)區(qū)，提高保護(hù)大熊貓意識(shí)。2、興建竹子走廊。如二處棲息地相距過(guò)遠(yuǎn)，可興建成走廊以連接 各大小棲息地，增加大熊貓的流動(dòng)性。3、人工飼養(yǎng)。人工飼養(yǎng)可對(duì)大熊貓作出多項(xiàng)研究。例如食物研究 食物營(yíng)養(yǎng)方面及人工

12、授孕等研究。協(xié)助拯救大熊貓。請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一份拯救大熊貓的倡議書(shū) 拯救大熊貓倡議書(shū)拯救大熊貓倡議書(shū) 人類不斷的向大自然索取甚至掠奪。似乎淡忘了“我們只有一個(gè)地球”，淡忘了人與動(dòng)物與大自然之間不可能割斷的親密關(guān)系。目前大熊貓正以極為稀少的數(shù)量?jī)e幸存世的局面引起了人們的深切憂慮和關(guān)注。迄今為止，全世界多個(gè)國(guó)家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國(guó)的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。全世界的大熊貓總數(shù)僅只以下，而且數(shù)量在不斷減少。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有的雌性大熊貓不孕，有的雄性大熊貓不育，這就給大熊貓的繁殖帶來(lái)了許多困難。在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)面前，中國(guó)政府和人民以及有關(guān)國(guó)際組織、科學(xué)團(tuán)體和科學(xué)家們都在積極地投入對(duì)大熊貓的保護(hù)和科研工作，以探索出科學(xué)有效的方法，開(kāi)拓出新的局面，使大熊貓擺脫瀕危的境地，得以永續(xù)繁衍，與人類共存。 讓全世界的朋友們攜起手來(lái)，熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然，保護(hù)我們?nèi)祟惖泥従?大熊貓。 讓我們同在一個(gè)地球！小結(jié)：1 1、本文從多方面介紹了大熊貓的、本文從多方面介紹了大熊貓的特點(diǎn)特點(diǎn)和習(xí)性和習(xí)性，說(shuō)明了大熊貓成為國(guó)寶的原因。，說(shuō)明了大熊貓成為國(guó)寶的原因。2 2 、從全文看，結(jié)構(gòu)上按、從全文看，結(jié)構(gòu)上按由果到因由果到因的的邏邏輯順序輯順