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文檔簡介
1、持之以恒作文100 字 學(xué)會持之以恒持之以恒今天,我和爸爸在一本圖畫捉迷藏的書上比賽找東西,就是在一個圖畫里找到旁邊顯示的各種動物或物品。我們找到了幾個以后,最后只剩下了一只小鳥和一匹馬。但無論我們?nèi)绾巫屑毜恼疫€是找不到,我有點灰心了,就想放棄。這時爸爸說: “做事不要半途而廢,要有恒心,你們不是剛學(xué)過水滴石穿的故事嗎?”爸爸的話激勵了我,我又耐心的找了起來。最后, 我終于找到了,原來小鳥是小貓的耳朵,馬是小狗的玩具。通過這件事我明白了一個道理,只要有“水滴石穿”持之以恒的精神,就一定會成功。持之以恒的快樂大年初二,媽媽帶我去看望了舅舅,我收獲了三架飛機,很給力,其中一架算是練習(xí)機,操控飛機模
2、擬飛行一直是我的小小夢想買過飛機以后,哥哥給我講了學(xué)做的要領(lǐng)慢慢的推到中間,然后操控前后左右,我不厭其煩的臉了幾十遍終于能熟練操作,我還能讓飛機降落到每一個角落。練習(xí)過程中消費機被我摔了好多次機翼不平衡了,飛行也很不穩(wěn)定媽媽為了鼓勵我持之以恒的精神又給我買了一架,在室內(nèi)飛行的小飛機,和一架在室外模擬的大飛機,我很高興用功就有收獲,以后再學(xué)習(xí)上我也會保持這種“不會學(xué)不罷休”的精神。持之以恒我在青少年宮學(xué)習(xí)薩克斯已經(jīng)一年了,教我們薩克斯的老師姓馮,他身材微胖,經(jīng)常臉上掛著笑,但如果我們吹錯的話,他也會很嚴厲的批評我們。這一天課程結(jié)束后,馮老師對大家說: “同學(xué)們,我們準備舉行一次音樂會,希望大家這
3、段時間努力練習(xí),爭取到時吹出自己最好的水平” 。 我一聽, 感覺壓力太大了。因為我這次表演的是一首新曲子,還不太熟練?;厝ジ嬖V父母,他們催促我多練習(xí)。于是我每天都用很多時間練習(xí)這首曲子,幾天下來,感覺很煩。但是想起薩克斯班的同學(xué)們,都在不懈努力,吹得都很好,自己可不能掉隊呀!就又開始堅持練習(xí)。爸爸看到后說: “干什么事情都要這樣持之以恒”。持之以恒我們班有一位長著一顆酷似西瓜的腦袋,烏發(fā)如云的頭發(fā), 再配上那刀子割開的小眼睛,特逗人, 他就是我們班的 “小博士”王澤凡。之所以叫他“小博士”是因為他的成績優(yōu)秀。他不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,做事也持之以恒,有一次,我們在上體育課,老師讓我把大家叫過來準備考試,
4、輪到“小博士”了,我看著他那好學(xué)的精神令我敬佩,老師讓他跳,可是他僅僅只跳了0。87 米,只見王澤凡垂頭喪氣的回來了,每當下課王澤凡就在操場訓(xùn)練,當訓(xùn)練完我問他累不累,他上氣不接下氣的說“我不累,我應(yīng)該做事持之以恒。 ”有一次高老師問大家一到有科學(xué)的題,全班都不會,只見王澤凡推了推鼻梁上的眼鏡,靈機一動,立馬想出了答案。大家都驚訝的目瞪口呆。哇!真不愧是“小博士”。是啊,生活中我們應(yīng)該做事持之以恒。持之心恒我們常說:有志者,事竟成。當然我的理解是:不只要有志氣,還要有做事持之以恒的態(tài)度才是成功的關(guān)鍵。拿我們最熟悉的一個例子來說:雷鋒。在評價他時,毛主席曾說過,難的不是做好事,而是一輩子都做好事
5、。雷鋒用他的堅持成就了一個時代的名字 “雷鋒” 。 在現(xiàn)如今的教學(xué)生活中,我們更需要堅持,堅持認真的態(tài)度,持之以恒的發(fā)展下去,才能成就我們的教育事業(yè)。不僅是每天我們要求學(xué)生持之以恒的學(xué)習(xí),我們自己更要保持持之以恒的熱情,對學(xué)生持之以恒的愛心,這樣才能“雙贏”。學(xué)習(xí)中,教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,只有兩者共同的堅持才能成就我們的教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。做為教師,均不可忽略了自身,凡事多從自身反思做起,才可以。 不能總將責(zé)任劃撥到學(xué)生身上。這個誤區(qū),我們一定要跳出來。讓我們一起堅持吧。持之以恒的態(tài)度會讓我們迎來更美好的明天!持之以恒一天,我和媽媽出去玩,玩了一會,我玩累了,蹲在那里休息, 忽然我看見地上,有
6、一只小螞蟻正在搬什么東西,我很好奇,仔細的一看,原來是一顆小石子,我想:這只螞蟻怎么這么傻,吃得不搬非得班這個,我納了悶。等了一會我才知道真相,原來螞蟻搬那個是因為他想把他的家圍起來,不讓別人輕易進入,原來螞蟻也這么聰明。過了一會兒,螞蟻搬好了,于是去找吃的去了,我一路跟著他走了好遠,到了一個棚子底下才停了下來,他看見了一個干草尖,只有一丁點,可是螞蟻也搬不動,他搬了一會兒,在周圍繞了幾圈,就又搬去了, “他怎么不去叫他的伙伴呢?”他好像想自己獨吞吧,不想那么多了,接著看。他搬呀瓣,終于搬到了洞里。一會螞蟻又從洞里出來啦,我又接著看他有走啊走,又走到了棚子那,往左右看了看,回到了洞里。這個螞蟻
7、怎么回事?有東西就吃吧,再出來溜達一趟有什么好的,這個螞蟻太奇怪了。從螞蟻身上我知道了,世上無難事,只怕有心人。無論做什么事都要有恒心,要持之以恒。持之以恒持之以恒,就是有恒心地堅持下去。持之以恒的故事有很多,比如:愚公移山,精衛(wèi)填海等。愚公門前有兩座山,一座是王屋山,一座是太行山,家人出行很不方便。 愚公下定決心要挖平兩座山,填滿山旁的海,智叟對愚公說:“你都這么大年紀了,怎么會把山移平呢?”愚公說: “子子孫孫不停挖,大山總會搬了家。 ”那人搖搖頭走開了。愚公的精神感動了神仙, 神仙叫一個大力士搬走了兩座山,從此, 愚公家人出行方便多了。精衛(wèi)填海的故事是這樣的:一個女子去東海玩,被海水淹死
8、了,她的靈魂化為一只鳥,叫精衛(wèi)。她每天銜來碎石破木扔到東海,發(fā)誓要填平大海,不讓大海再淹死更多的人。在現(xiàn)實生活中,我們要學(xué)習(xí)他們的不懈精神,不要象孟子小時候那樣半途而廢,孟母為了教育兒子,看見兒子逃學(xué),就砍斷了機杼,織出來的布也就沒用了,學(xué)什么東西都不能半途而廢,否則一事無成,到那時后悔也沒用了。就象我學(xué)英語和鋼琴,有時會遇到一些問題,然后就會灰心喪氣,可是我不能這樣子,應(yīng)該持之以恒,每天進步一點點,問題就能迎刃而解。持之以恒的小雨連著幾天下雨,不過都是小小的毛毛雨,這些細小的雨滴啟發(fā)了我,它們告訴了我做事要持之以恒。我們可以從這幾天的觀察中發(fā)現(xiàn),這些小雨很小,小的可憐。但下了幾天雨,泥土濕潤
9、了,路上也積起了許多小水坑,我家家門前的燈也被林“滅”了毛毛雨這么小,為什么有這么大“威力”呢?原因就在于它們持之以恒!它們雖然不及大雨暴雨那樣大,但大雨和暴雨太“驕傲”,太不懂得持之以恒,它們一次最多下一夜就拍屁股走人了,不在這兒干了,要去其它地方下雨。而小雨呢?小雨們認準一個地方,就一直待在那里,不停的“干活” ,干干歇歇,反反復(fù)復(fù),至少要干一個星期才會“辭職”。小雨們的成果可能并不亞于大雨們,甚至還能超過大雨,這就是持之以恒的最終結(jié)果。媽媽曾經(jīng)告訴過我:世界上有兩種動物可以到達金字塔的頂峰,一種是像鷹一樣擁有健壯的身體的動物,它們上去不費吹灰之力;另一種是像蝸牛一樣的動物,它們上去可能需
10、要一年、兩年只要它們持之以恒的不停地上,它們最終就會成功!我喜歡小雨,我喜歡它的持之以恒!持之以恒 “孫長瑋,起床了! ”河?xùn)|獅吼老媽發(fā)威了。因為我和媽媽從放假到現(xiàn)在,一直都在“不辭辛苦”的跑步,這真叫累!每天,正與周公說話等我,被老媽叫醒,當時,我心里有一百個不愿意,一千個不樂意,但是每次都被老媽硬拉起來,迷迷糊糊的去洗漱,洗完臉清醒多了。又被老媽拉去跑步,命苦呀!到了職大院內(nèi),遠遠地看見有人在跑步,走進操場,南邊的人更多,有打排球的,有打籃球的,還有打羽毛球的,甚至還有人在打陀螺,看到這么多的人都已早早起來鍛煉身體。有大人,有小孩。這是我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴!媽媽說: “瑋瑋我們先活動一下,在
11、跑。 ”活動完,我們開始跑步,每天堅持跑5 圈, (是 2000 米)前兩圈跑地挺輕松,兩圈下來,我已經(jīng)大汗淋漓,這時我有點兒想妥協(xié)。媽媽看見我的姿勢說: “雙手攥拳,胳膊甩開,步子邁開,這樣跑的比較快,也不會那么累。 ”聽了媽媽的話,還真有所改變,終于跑完了 5 圈,現(xiàn)在我已揮汗如雨,衣服全部濕透。雖然很累,但是感覺無比輕松。從跑步這項運動是我明白:不管做什么事情都要有持之以恒堅持不懈的精神,這樣才能做好每一件事。運動有益無害,正所謂:生命在于運動。同學(xué)們,為了有一個好身體,都快來運動吧!持之以恒的螞蟻據(jù)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),螞蟻能搬動比自已重五倍東西。 并且它們搬食物總是堅持不懈。如果一只螞蟻遇到搬不了的食物, 便會喊來自己的伙伴來幫忙。為了看看小小的螞蟻如何持之以恒地搬運食物,我決定觀察一下螞蟻。星期六,吃完午飯,我把幾粒米揉合在一起,成了一個米飯團。找到一個螞蟻洞,然后把米團放在一只剛出洞口的螞蟻前面。只見那只螞蟻圍著米團轉(zhuǎn)了一圈又一圈,才開始搬運,它警惕性還蠻高的??矗_始搬運米團了,只見它使出很大的力氣,米團依然紋絲不動,但是這只螞蟻并不放棄,接著拉。很快奇跡出現(xiàn)了,米團居然動了! 過了一會,米團已經(jīng)快被搬到洞口了。這時, 我搞了個惡作劇。憋足一口氣,對著米團一吹,螞蟻連同米團一起滾到離洞口很遠的地方。沒想到那只螞蟻依舊用力搬米團!雖然它挪的
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