籃球原地單手肩上投籃教案96922

1、籃球原地單手肩上投籃教案 班級：六年級 人數(shù)： 教師：張信珊教學內(nèi) 容1、原地單手肩上投籃 2、游戲聽數(shù)抱團教 學 目 標1、認知目標：學生知道原地單手肩上投籃的動作要領。2、技能目標：85%左右的學生掌握原地單手肩上投籃動作技術，35%左右學生在投籃時上下肢協(xié)調(diào)配合用力。3、情感目標：學生練習積極，并樂意接受老師和同學指導，培養(yǎng)學生間的互幫互助、自我展示、相互評價能力。教學重 點雙手持球手臂的形態(tài)，出手時手臂和肘關節(jié)的動作教學難 點上下肢協(xié)調(diào)配合用力及手對球的控制掌握能力過 程教學內(nèi)容教師活動學生活動時間準備部分1、 課堂常規(guī)1、 體育委員整隊報數(shù)2、 師生問好3、 安排見習生4、 宣布本課

2、的內(nèi)容2、 熱身活動1、籃球場慢跑兩圈3、 游戲聽數(shù)抱團游戲方法：學生成一路縱隊沿球場慢跑，聽到老師報數(shù)，比如：老師喊“3”那么接下來3個人抱一團，沒有組好3人或多的組將受到小懲罰。1、教師提前到場，準備好場地器材2、宣布本課內(nèi)容，安排見習生3、組織學生進行熱身活動，觀察學生練習。4、教師講解游戲的方法及規(guī)則并組織學生進行游戲示范5、組織學生進行比賽6、在比賽過程中強調(diào)比賽紀律7、教師總結(jié)在游戲中同學們的表現(xiàn)1、體育委員整隊，檢查匯報人數(shù)隊形：快，靜，齊 2、學生按隊形跑整齊3、學生認真聽講游戲方法，規(guī)則4、學生積極參與，進行比賽。5、嚴格遵守比賽規(guī)則6、學生認真聽講過 程教學內(nèi)容教師活動學生

3、活動時間準備部分四、準備活動1.韻律操8、教師調(diào)整隊伍，成體操隊形散開，準備進行熱身活動9、先示范準備活動，在帶領同學做準備活動10、熱身結(jié)束，教師調(diào)整隊伍成集合7、成體操隊形散開，做到快、靜、齊8、看教師的動作示范，認真的做準備活動9、學生積極配合，動作迅速基 本 部 分一、籃球原地單手肩上投籃1、動作方法：（如圖1，以右手為例）兩腳前后或左右開立，膝關節(jié)微屈，五指自然分開，指根以上持球，肘關節(jié)朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投籃時，蹬地展體，右臂向前上方抬肘伸臂，壓腕撥球。 圖一2、 動作要點：持球正確，上下肢協(xié)調(diào)用力，伸臂、抬肘、屈腕、撥指柔和有力。1、 教師講解、示范原地單手肩上投籃動作及

4、注意點2、 學生進行練習徒手原地模仿練習持球原地投籃模仿練習：兩人一組一球，相距45米模仿練習。每人一球，籃下近距離投籃練習1、 認真觀看教師的動作示范，根據(jù)示范動作思考怎樣能做好該動作2、學生按照要求跟隨教師進行集體模仿練習組織隊形：3、 學生兩人一球，前后排學生面對面站立，一人做投籃練習，一人看隊友的動作，指出錯誤，并接球。組織隊形： 4、 一個籃球架一排男生，左邊是前半部，右邊是后半部，投籃次序先左-右-左，以此類推過 程教學內(nèi)容教師活動學生活動時間基本 部分3、錯誤：肘關節(jié)外張糾正：做徒手動作練習手指手腕無下壓撥球動作糾正：原地拿球做手腕下壓撥指動作4、抽動作較好和較差的同學出來分別投籃，表揚并找出他們各自的特點。3、 隊伍，糾正錯誤動作4、 教師語言提示易犯錯誤，監(jiān)督練習5教師循環(huán)指導，糾正錯誤6、讓學生看動作的同時再對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)。5、 學生留意聽老師的提示，改正錯誤動作組織隊形：學生圍繞老師站立6、 學生自由練習3分鐘（強調(diào)：糾正錯誤動作）7、仔細觀看同學的表演，然后找住問題并和老師一起總結(jié)。結(jié)束部分1、整隊放松練習2、課堂小結(jié)3、收回器材4、師生再見1、帶領學生做放松練習2.總結(jié)本堂課，肯定學生在