2021年中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案

1、2021 年中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案可以說一說與中秋或月亮有關(guān)的詩。（簡(jiǎn)短時(shí)間完成，注意用來調(diào)動(dòng)氣氛）嫦娥奔月、玉兔搗藥1 床前明月光，疑是地上霜2 舉杯望明月，對(duì)影成三人3 中秋月（蘇軾 ）暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。4 古朗月行李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰餐？5 、活動(dòng)二 ：老師和同學(xué)分享中秋怎么度過6 點(diǎn)（1）狀物（賞月）+寄情（表團(tuán)圓幸福感、異鄉(xiāng)思念之情 ）狀物（教學(xué)生用比喻）1 今天多云，無數(shù)顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。樹啊，河流啊，房子啊，全裹在一層銀色的、薄薄

2、的輕紗中，皎潔的月光如傾泄的清流，注滿大地。2 月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭 - ，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想。3 現(xiàn)在的月亮特別明亮，圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光，像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞動(dòng)紗巾翩翩起舞。4 那高高懸掛著的圓月就像一個(gè)晶瑩剔透的白玉盤。結(jié)尾寄情 （篇末點(diǎn)題）1 夜已深，月正圓，我愛中秋，我愛圓月。2 中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的 月亮真是不可思議呀！四、出示一篇小范文板書：1 短信祝福2 中秋的由來、習(xí)俗3 明月（

3、狀物）、吃月餅的場(chǎng)景4 結(jié)尾抒情五、布置作文中秋月圓中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案第三篇活動(dòng)目的 :1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過各種渠道 （ 書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等） 獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感?；顒?dòng)過程【活動(dòng)導(dǎo)入】1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎 ?2、那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)中秋節(jié)去了解一下。3、引出主題: “走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 !【活動(dòng)一】中秋節(jié)由來（一） 中秋節(jié)簡(jiǎn)介在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不

4、論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行; 許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗?！净顒?dòng)二】中秋話習(xí)俗1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。賞月在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，禮記中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)東京夢(mèng)華

5、錄記載: “中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面， 牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。2、月餅欣賞（ 多媒體課件: 月餅 ）3、主持人小結(jié)?！净顒?dòng)三】中秋討論會(huì)討論 : 對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?【活動(dòng)四】談感受，激發(fā)情感1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同?你是怎么過的?（ 學(xué)生交流自己的感受。 ）2、品嘗月餅。中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案第四篇一、活動(dòng)目的 :1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日

6、中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動(dòng)時(shí)間:20-年9 月三、活動(dòng)準(zhǔn)備:蘇軾的水調(diào)歌頭ok 帶、中秋燈謎、圖畫、月餅四、活動(dòng)地點(diǎn):八 (1)班教室五、活動(dòng)過程:老師導(dǎo)入 : 中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國家把這個(gè)節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對(duì)傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。一 、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗1、 中秋節(jié)的由來(1) 老師 : 同

7、學(xué)們，每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?( 有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。 )(2) 、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。老師 : 月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。 )(3) 、說中秋節(jié)的由來。老師 : 誰知道中秋節(jié)的來歷?(4) 、小結(jié) : 同學(xué)們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說法是: 農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。2、中秋節(jié)的傳說與民間故事(1) 老師引 : 中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是

8、非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了老師 : 有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?生: 嫦娥奔月 (后羿射日 ):(2) 指名講述嫦娥奔月的故事。(3) 引導(dǎo)隊(duì)員講述不同版本的傳說，吳剛伐桂; 玉兔搗藥等等。老師 ( 小結(jié) ): 看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個(gè)節(jié)日。3、隊(duì)員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗老師引 : 好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。 ( 拜月娘、拜土地公 )二、中秋詩詞佳句知多少老師 : 有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)

9、然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩人就會(huì)用詩詞來表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。(1) 、出示圖片 1老師問 : 我們來看這幅畫，隊(duì)員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。-( 李白的靜夜思 )(2) 、老師 : 中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨(dú)缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。( 舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白月下獨(dú)酌 )( 你們知道 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?(3) 對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。老師 : 今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好

10、詞。(4) 有感情朗讀: 蘇軾的水調(diào)歌頭，劉禹錫的八月十五夜桃源玩月(5) 學(xué)唱蘇軾的水調(diào)歌頭我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢 ?(6) 指名背誦泊船瓜洲、九月九日憶山東兄弟等。三、 中秋佳節(jié)話月餅1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。老師 : 隊(duì)員們每年是怎樣過中秋的呢 ?( 隊(duì)員講出各種賀中秋的民俗活動(dòng))（1） 引出 - 吃月餅、送月餅月餅的外形- 圓，象征團(tuán)圓，表達(dá)合家團(tuán)圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達(dá)美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計(jì)更是各異，別

11、致。 （ 欣賞月餅圖片若干張）老師 : 展示月餅事物，并簡(jiǎn)單介紹圓形設(shè)計(jì)的格式。 （ 對(duì)稱、均衡）（2） 動(dòng)動(dòng)手，設(shè)計(jì)一個(gè)別致、精美的月餅圖案。 （ 背景播放輕快的音樂 ）（3） 隊(duì)員作品欣賞。由隊(duì)員自己講解自己的設(shè)計(jì)意圖。2、舉辦月餅宴老師 : 中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?（ 吃月餅表示團(tuán)圓 ; 和家里人一起吃 ; 還和好朋友一起吃。 ）師 : 你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?老師 : 為什么要送月餅?（ 過團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。 ） 咱們中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過這個(gè)中秋節(jié)?（板書課題 ） 送月餅:

12、 吃月餅（ 大家一起吃月餅，體驗(yàn)班級(jí)大家庭的溫暖和團(tuán)圓 ）四、中秋燈謎1、老師 : 在許多地方八月十五這天會(huì)有燈會(huì)，其中一項(xiàng)就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字（ 棚）2、重逢。猜一字（ 觀 ）3、舉杯詢包拯。打一句宋詞（ 把酒問青天）4、十五的月亮。打一成語（ 正大光明 ）五、游戲 : “月”字組詞接龍。要求: 以“月”字開頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾。優(yōu)勝: 組詞過程短者獲勝。六、老師總結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是: 花常開 ! 月常圓 ! 人常在 ! 老師感到好開心! 看來，我們某某中隊(duì)是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!結(jié)束語 :（ 播放蘇軾的水調(diào)歌頭 ）“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，美好的時(shí)光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思。感謝每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。中秋節(jié)傳統(tǒng)文化主題班會(huì)教案第五篇一、指導(dǎo)思想：了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解中秋節(jié)，知道它的傳說、習(xí)俗。2、通過中秋這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，激