第4-2節(jié) 質(zhì)量的測量(上課)

1、1、課桌、凳子是由什么東西做成的？、課桌、凳子是由什么東西做成的？我們把我們把課桌、凳子、鐵錘、鐵釘?shù)确Q為物體課桌、凳子、鐵錘、鐵釘?shù)确Q為物體.3、課桌和凳子哪個含木材多？、課桌和凳子哪個含木材多？4、鐵錘、鐵釘哪個含鐵多？、鐵錘、鐵釘哪個含鐵多？質(zhì)量質(zhì)量定義：定義：物體所含物質(zhì)的多少。物體所含物質(zhì)的多少。 符號：符號：m m。 2、鐵錘鐵錘、鐵釘鐵釘是由什么東西做成的？是由什么東西做成的？把木材把木材、鐵等稱為物質(zhì)、鐵等稱為物質(zhì).木材木材鐵鐵課桌課桌鐵錘鐵錘一切物體都是由物質(zhì)組成的一切物體都是由物質(zhì)組成的.5、物體所含物質(zhì)的多少可用什么表示？、物體所含物質(zhì)的多少可用什么表示？質(zhì)量的國際單位是

2、質(zhì)量的國際單位是: :1 1噸噸= 1000 = 1000 千克千克1 1 千克千克 = 1000 = 1000 克克1 1 克克 = 1000 = 1000 毫克毫克千克千克 符號符號: kg噸噸千克千克克克tkggmg100010001000毫克毫克1031031031.6千克千克= 克克= 毫克毫克 = 噸噸1.61031.61061.610-3練習(xí)練習(xí):國際千克原器國際千克原器一個雞蛋大約一個雞蛋大約50 約約150大約大約2約約6約約4070約約0.2ggkg kgkgt填單位填單位:(g，kg，t)單位單位:千克千克電子電子 胰島素胰島素 蜂鳥蜂鳥 人人 藍鯨藍鯨 地球地球 銀河系

3、銀河系9.110-31510-2310-21011.51056 10241041不同物體的質(zhì)量尺度不同物體的質(zhì)量尺度1. 500g的水倒入燒杯中，水的質(zhì)量是的水倒入燒杯中，水的質(zhì)量是 500g。（填大于、小于或等于）（填大于、小于或等于）2.500g的水被拿到操場上，水的質(zhì)量是的水被拿到操場上，水的質(zhì)量是 500g。3.500g的水被宇航員帶到太空中，水的質(zhì)量是的水被宇航員帶到太空中，水的質(zhì)量是 500g。4.500g的水結(jié)成冰，冰的質(zhì)量是的水結(jié)成冰，冰的質(zhì)量是 500g。物體的質(zhì)量是由物體本身決定的。物體的質(zhì)量是由物體本身決定的。改變物體的改變物體的形狀、狀態(tài)、溫度及位置形狀、狀態(tài)、溫度及位

4、置時，時，物體的質(zhì)量物體的質(zhì)量都都不會改變不會改變。因此說質(zhì)量是因此說質(zhì)量是物體的屬性物體的屬性等于等于等于等于等于等于等于等于如：把紙撕碎，把鐵壓成鐵片等物體的質(zhì)量不變。如：把紙撕碎，把鐵壓成鐵片等物體的質(zhì)量不變。你知道知道下列質(zhì)量的測量工具嗎？你知道知道下列質(zhì)量的測量工具嗎？質(zhì)量的測量工具有質(zhì)量的測量工具有磅秤、托盤秤、桿秤、天平磅秤、托盤秤、桿秤、天平等，實驗室等，實驗室里常用里常用天平天平來測量物體的質(zhì)量。來測量物體的質(zhì)量。電子分析天平電子分析天平電子盤秤電子盤秤托盤天平托盤天平物理天平物理天平分度盤分度盤指針指針底座底座游碼游碼平衡平衡螺母螺母左盤左盤右盤右盤橫梁橫梁標尺標尺砝碼及砝

5、碼及砝碼盒砝碼盒鑷子鑷子托盤天平的結(jié)構(gòu)托盤天平的結(jié)構(gòu)1.觀察砝碼盒內(nèi)砝碼的個數(shù)，最大砝碼的質(zhì)量和最觀察砝碼盒內(nèi)砝碼的個數(shù)，最大砝碼的質(zhì)量和最小砝碼的質(zhì)量，并計算砝碼的總質(zhì)量。小砝碼的質(zhì)量，并計算砝碼的總質(zhì)量?；顒踊顒?了解天平的稱量范圍了解天平的稱量范圍2.觀察橫梁標尺上的最大刻度值和最小刻度。觀察橫梁標尺上的最大刻度值和最小刻度。3.該天平最大可稱量的質(zhì)量和最小可稱量的質(zhì)量。該天平最大可稱量的質(zhì)量和最小可稱量的質(zhì)量。用天平稱物體的質(zhì)量時，要注意它的稱量范圍。用天平稱物體的質(zhì)量時，要注意它的稱量范圍。使用托盤天平注意事項：使用托盤天平注意事項：1.不能用手去摸天平的托盤或砝碼；不能用手去摸天平

6、的托盤或砝碼；2.取放砝碼時要使用鑷子；取放砝碼時要使用鑷子；3.不可把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平托盤上；不可把潮濕的物品或化學(xué)藥品直接放在天平托盤上；4.加減砝碼時要輕拿輕放。加減砝碼時要輕拿輕放。二、正確使用托盤天平的方法：二、正確使用托盤天平的方法：1.調(diào)平。把天平放在水平臺板上調(diào)平。把天平放在水平臺板上,游碼游碼移到橫梁標尺左端的移到橫梁標尺左端的零刻線處。調(diào)節(jié)橫梁的零刻線處。調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母平衡螺母，使指針對準分度盤中央，使指針對準分度盤中央刻度線，這時橫梁平衡。刻度線，這時橫梁平衡。注意：如果指針左右擺動幅度相等可判斷天平平衡。注意：如果指針左右擺動幅度相等可判斷天平平衡。

7、 “左偏右調(diào)左偏右調(diào)”。2.稱量。把稱量。把被測物體被測物體放在放在左盤左盤里，用鑷子向里，用鑷子向右盤右盤里加減里加減砝砝碼碼并并調(diào)節(jié)游碼調(diào)節(jié)游碼在橫梁標尺上的位置，直到天平恢復(fù)平衡在橫梁標尺上的位置，直到天平恢復(fù)平衡。這時盤中這時盤中砝碼的總質(zhì)量砝碼的總質(zhì)量加上加上游碼指示的質(zhì)量值游碼指示的質(zhì)量值，就等于，就等于被被測物體的質(zhì)量測物體的質(zhì)量。3.稱量完畢，用鑷子將砝碼逐個放回砝碼盒內(nèi)。稱量完畢，用鑷子將砝碼逐個放回砝碼盒內(nèi)。注意：注意：“左左物物右右碼碼”； 選用砝碼時應(yīng)先估計物體質(zhì)量，再由大到小加減砝碼。選用砝碼時應(yīng)先估計物體質(zhì)量，再由大到小加減砝碼。 稱量不能再調(diào)節(jié)平衡螺母。稱量不能再

8、調(diào)節(jié)平衡螺母。 游碼的讀數(shù)游碼的讀數(shù),是以游碼左邊所對的刻度值為準。是以游碼左邊所對的刻度值為準。活動活動:稱量一元硬幣的質(zhì)量稱量一元硬幣的質(zhì)量1.調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)橫梁平衡橫梁平衡后，把待測物體放在天平的左盤上。后，把待測物體放在天平的左盤上。2.估計物體質(zhì)量大小，用鑷子往天平右盤試加砝碼。先估計物體質(zhì)量大小，用鑷子往天平右盤試加砝碼。先試加質(zhì)量大的砝碼，若偏大則改為小一檔，再將游碼在試加質(zhì)量大的砝碼，若偏大則改為小一檔，再將游碼在標尺上移動，直到標尺上移動，直到橫梁平衡橫梁平衡。3. 右盤中砝碼的總質(zhì)量和游碼所指示的質(zhì)量數(shù)相加，得右盤中砝碼的總質(zhì)量和游碼所指示的質(zhì)量數(shù)相加，得出所測物體的質(zhì)量。出所測

9、物體的質(zhì)量?？偨Y(jié)總結(jié): :質(zhì)量的測量質(zhì)量的測量1.1.質(zhì)量用來表示質(zhì)量用來表示物體所含物質(zhì)物體所含物質(zhì)的多少的多少. . 符號是符號是m m。 2.2.物體的質(zhì)量是由物體的質(zhì)量是由物體本身物體本身決定的。決定的。改變物體的改變物體的形狀、狀態(tài)、溫度及位置形狀、狀態(tài)、溫度及位置，物體的質(zhì)量都不，物體的質(zhì)量都不會因此而發(fā)生改變。會因此而發(fā)生改變。3.3.質(zhì)量的國際單位是質(zhì)量的國際單位是: :千克千克 符號符號: : kgkg4.4.用天平稱物體的質(zhì)量時，要注意它的稱量范圍。用天平稱物體的質(zhì)量時，要注意它的稱量范圍。正確使用托盤天平的方法：正確使用托盤天平的方法：1.1.調(diào)平調(diào)平。把天平放在水平臺板

10、上。把天平放在水平臺板上, ,游碼移到橫梁標尺左端的零刻線游碼移到橫梁標尺左端的零刻線 處。調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母，使指針對準分度盤中央刻度處。調(diào)節(jié)橫梁的平衡螺母，使指針對準分度盤中央刻度 線，這時橫梁平衡。線，這時橫梁平衡。2.2.稱量稱量。把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)。把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào) 節(jié)游碼在橫梁標尺上的位置，直到天平恢復(fù)平衡節(jié)游碼在橫梁標尺上的位置，直到天平恢復(fù)平衡。這時這時 盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值，就等于被測盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量值，就等于被測 物體的質(zhì)量。物體的質(zhì)量。3.3.稱量完畢稱量完畢，用鑷子將砝碼逐個

11、放回砝碼盒內(nèi)。，用鑷子將砝碼逐個放回砝碼盒內(nèi)。1 1、閱讀本課教材，預(yù)習(xí)天平的使用、閱讀本課教材，預(yù)習(xí)天平的使用2 2、完成作業(yè)本及全品作業(yè)、完成作業(yè)本及全品作業(yè)1 1 砝碼的示數(shù)砝碼的示數(shù)2 2 游碼的示數(shù)游碼的示數(shù)3 3 將其相加得最終質(zhì)量將其相加得最終質(zhì)量78.2g2.下圖是某物體質(zhì)量的測量下圖是某物體質(zhì)量的測量結(jié)果，請讀數(shù)：結(jié)果，請讀數(shù)： 。3、某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平、某同學(xué)用托盤天平稱一物體的質(zhì)量，將天平調(diào)節(jié)平衡后，估計這物體的質(zhì)量約為衡后，估計這物體的質(zhì)量約為50g，就把物體和砝碼分，就把物體和砝碼分別正確地放入盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的別正確地放入

12、盤中，發(fā)現(xiàn)指針明顯地偏向分度盤中線的左側(cè)，那么他應(yīng)該（左側(cè)，那么他應(yīng)該（ ）A減少砝碼減少砝碼 B增加砝碼增加砝碼C將橫梁右端的平衡螺母向右移動將橫梁右端的平衡螺母向右移動 D將橫梁右端的平衡螺母向左移動將橫梁右端的平衡螺母向左移動B4、一架天平，測量前左盤低右盤高，未經(jīng)調(diào)節(jié)，稱得一、一架天平，測量前左盤低右盤高，未經(jīng)調(diào)節(jié)，稱得一鐵塊的質(zhì)量是鐵塊的質(zhì)量是50克，那么鐵塊的實際質(zhì)量應(yīng)比克，那么鐵塊的實際質(zhì)量應(yīng)比50克克_（填（填大大或或小?。┬⌒?、使用托盤天平時，把天平放在 ，把游碼放在 處， 調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，使 指在 的 中線處，這時 。把被測物體放在 盤，向 盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在

13、 上的位置，直 到 橫梁恢復(fù)平衡，這時盤中砝碼的 加 上 就是被測物體的質(zhì)量。 水平臺水平臺零刻線零刻線指針指針分度盤分度盤橫梁平衡橫梁平衡左左右右標尺標尺總質(zhì)量總質(zhì)量 游碼在標尺上所對的刻度值游碼在標尺上所對的刻度值1. 20千克的水融化成冰，則水的質(zhì)量為千克的水融化成冰，則水的質(zhì)量為A.大于大于20Kg B.小于小于20Kg C.等于等于20千克千克 D.以上都不對以上都不對2. 下列幾種說法中，正確的是下列幾種說法中，正確的是 A.國際千克原器只有放在巴黎才是國際千克原器只有放在巴黎才是1千克千克 B.國際千克原器放在本地也是國際千克原器放在本地也是1千克千克 C.如果國際千克原器溶成液

14、體，將小于如果國際千克原器溶成液體，將小于1千克千克 D.如果國際千克原器做成球形，其質(zhì)量會大于如果國際千克原器做成球形，其質(zhì)量會大于1千克千克3. 我們在電視上看到宇航員在太空中飛行時，人處于懸浮狀態(tài)。那么我們在電視上看到宇航員在太空中飛行時，人處于懸浮狀態(tài)。那么 A.宇航員在太空中質(zhì)量質(zhì)量減小了宇航員在太空中質(zhì)量質(zhì)量減小了 B.宇航員在太空中質(zhì)量變大了宇航員在太空中質(zhì)量變大了 C.宇航員的質(zhì)量究竟怎么變化很難說宇航員的質(zhì)量究竟怎么變化很難說 D.宇航員質(zhì)量不變宇航員質(zhì)量不變CBD1、一個大頭針的質(zhì)量、一個大頭針的質(zhì)量8.010-5kg，是多少，是多少mg ？2、藍鯨的質(zhì)量可達、藍鯨的質(zhì)量可

15、達1.5105kg，是多少，是多少T？3 、科學(xué)書本的質(zhì)量為、科學(xué)書本的質(zhì)量為0.2 1粒大米的質(zhì)量約為粒大米的質(zhì)量約為2 一升水的質(zhì)量約為一升水的質(zhì)量約為1 一輛大卡車的載重量為一輛大卡車的載重量為5 一袋方便面的質(zhì)量約為一袋方便面的質(zhì)量約為0.1 一片藥片的質(zhì)量約為一片藥片的質(zhì)量約為500 一角硬幣的質(zhì)量約為一角硬幣的質(zhì)量約為 1 一塊橡皮的質(zhì)量約為一塊橡皮的質(zhì)量約為3 4 、1千克的鐵和一千克棉花相比千克的鐵和一千克棉花相比 A.鐵的質(zhì)量大鐵的質(zhì)量大 B.棉花質(zhì)量大棉花質(zhì)量大 C.兩者質(zhì)量一樣大兩者質(zhì)量一樣大 D.難以確定難以確定5 、有一輛卡車的載重量為、有一輛卡車的載重量為10噸，這

16、種卡車每輛能裝噸，這種卡車每輛能裝50千克的鐵球千克的鐵球多少個？多少個？千克千克毫克毫克千克千克噸噸千克千克毫克毫克克克克克C一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你一同學(xué)稱量一木塊的質(zhì)量，其步驟如，請你將正確的順序?qū)懗觯簩⒄_的順序?qū)懗觯?。 A：把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；把天平放在一平穩(wěn)的水平桌面上；B：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母，：調(diào)節(jié)橫梁右端的平衡螺母， 使橫梁平衡；使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標尺的零刻線處把游碼放在標尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游碼，直至天平恢復(fù)平衡。碼，直至天平恢

17、復(fù)平衡。 A D BCE1、下列物體中，最接近、下列物體中，最接近50克的物體是克的物體是 。 A、一瓶牛奶、一瓶牛奶 B、一只雞蛋、一只雞蛋 C、一枚硬幣、一枚硬幣 D、一塊橡皮、一塊橡皮2、有一宇航員把質(zhì)量為、有一宇航員把質(zhì)量為3千克的銅塊帶到太空中，千克的銅塊帶到太空中，則銅塊的質(zhì)量將則銅塊的質(zhì)量將 （變大、變小或不變）（變大、變小或不變）3、小明用已調(diào)好的托盤天平稱量一個雞蛋的質(zhì)量。、小明用已調(diào)好的托盤天平稱量一個雞蛋的質(zhì)量。當(dāng)右盤放一個當(dāng)右盤放一個50克和一個克和一個10克的砝碼時，游碼右移克的砝碼時，游碼右移至下圖所示的位置則雞蛋的質(zhì)量是至下圖所示的位置則雞蛋的質(zhì)量是 克?？恕不

18、變不變62.0 0 1 2 3 4 5（克）（克）1 、質(zhì)量為、質(zhì)量為1kg的水，全部結(jié)冰以后，體積變大了，冰的質(zhì)量是的水，全部結(jié)冰以后，體積變大了，冰的質(zhì)量是 _千千克如果克如果1kg的水全部變成水蒸氣，則水蒸氣的質(zhì)量是的水全部變成水蒸氣，則水蒸氣的質(zhì)量是_千克千克11 2、一架天平，測量前左盤低右盤高，未經(jīng)調(diào)節(jié)，稱得一鐵塊的質(zhì)量是、一架天平，測量前左盤低右盤高，未經(jīng)調(diào)節(jié)，稱得一鐵塊的質(zhì)量是50克，那克，那么鐵塊的實際質(zhì)量應(yīng)比么鐵塊的實際質(zhì)量應(yīng)比50克克_（填（填大大或或小?。?3、一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為（）、一個中學(xué)生的質(zhì)量大約為（）A500kg B50kg C5kg D0.5kg4、質(zhì)量為、質(zhì)量為2500mg的物體，它可能是（的物體，它可能是（ ）A一只羊的質(zhì)量一只羊的質(zhì)量 B一塊橡皮的質(zhì)量