居曉幼師生職業(yè)生涯規(guī)劃

1、職業(yè)生涯規(guī)劃姓名：居曉 性別：女年級：2013級學(xué)校：畢節(jié)市幼兒師范 自我分析自我分析 環(huán)境分析環(huán)境分析 職業(yè)環(huán)境職業(yè)環(huán)境 SHOT分析分析職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo) 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書目錄職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書目錄結(jié)束語結(jié)束語 真實(shí)姓名：居曉真實(shí)姓名：居曉性別：女性別：女年齡：年齡：18籍貫：貴州省畢節(jié)市籍貫：貴州省畢節(jié)市身份證號(hào)碼：身份證號(hào)碼在學(xué)校及班級：畢節(jié)市幼兒師范所在學(xué)校及班級：畢節(jié)市幼兒師范 2013級級1班班聯(lián)系地址：貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)小壩鎮(zhèn)二聯(lián)系地址：貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)小壩鎮(zhèn)二河村河邊組河村河邊組4號(hào)號(hào)郵編：郵編：551700聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：1

2、4786101191E-mail:1.個(gè)人現(xiàn)況 我現(xiàn)在是畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校的學(xué)生，畢我現(xiàn)在是畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校的學(xué)生，畢業(yè)后基本就是從事教育工作，我也不例外，業(yè)后基本就是從事教育工作，我也不例外，我的志向就是從事幼教工作，我立志于幼兒我的志向就是從事幼教工作，我立志于幼兒教育，并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和教育，并相信我有對這個(gè)職業(yè)高度的熱愛和熱情，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展熱情，我會(huì)將我的能力在幼教事業(yè)上盡情展現(xiàn)。在求職的道路上會(huì)有鮮花和暖日，但也現(xiàn)。在求職的道路上會(huì)有鮮花和暖日，但也會(huì)有荊棘風(fēng)雨，要做好時(shí)刻面對機(jī)遇和挫折會(huì)有荊棘風(fēng)雨，要做好時(shí)刻面對機(jī)遇和挫折的準(zhǔn)備，也必須要有一定的

3、目標(biāo)和方向，那的準(zhǔn)備，也必須要有一定的目標(biāo)和方向，那就必須要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的就必須要做好職業(yè)的規(guī)劃，找準(zhǔn)職業(yè)生涯的道路，為以后的道路做好充分的準(zhǔn)備道路，為以后的道路做好充分的準(zhǔn)備 格言：只要認(rèn)為是對的就去做，堅(jiān)持去格言：只要認(rèn)為是對的就去做，堅(jiān)持去做，不要在乎別人的看法，哪怕是錯(cuò)，至少做，不要在乎別人的看法，哪怕是錯(cuò)，至少你有去做過，曾經(jīng)努力過你有去做過，曾經(jīng)努力過1.個(gè)人現(xiàn)況霍蘭德職業(yè)興趣測評(1)性格：我是一個(gè)活潑開朗的女孩，但是我并不缺乏穩(wěn)重，做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)有一定的做人原則。與同學(xué)，老師相處融洽，但是做事時(shí)可能有考慮不周全的問題，同時(shí)我也是一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，勤奮，執(zhí)著的女

4、孩(2)優(yōu)點(diǎn)：1.責(zé)任心強(qiáng)，有愛心 2.工作努力負(fù)責(zé)，態(tài)度積極認(rèn)真 3.思維活躍，精力充沛，積極向上樂于思考和行動(dòng)，并有創(chuàng)新的能力 4.為人正直，自信，想法多(3)缺點(diǎn)：1.有時(shí)比較固執(zhí)，任性，個(gè)性較強(qiáng) 2.缺乏時(shí)間觀點(diǎn)，做事易拖拉 3.考慮問題不夠全面 4.做事愛猶豫，不果斷2.職業(yè)興趣家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母都是普通人，收入家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，父母都是普通人，收入不高，家有一位年邁的奶奶，父母，哥哥和不高，家有一位年邁的奶奶，父母，哥哥和我，哥哥上完中學(xué)就外出打工，我是家里最我，哥哥上完中學(xué)就外出打工，我是家里最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，家庭成員沒有太大的社會(huì)關(guān)大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，家庭成員沒有太大的社會(huì)關(guān)系，在

5、教育方面有些關(guān)系。家中父母對我相系，在教育方面有些關(guān)系。家中父母對我相當(dāng)關(guān)心與愛護(hù)，但不太過多的問我的學(xué)習(xí)和當(dāng)關(guān)心與愛護(hù)，但不太過多的問我的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，他們都說我已長大，該學(xué)會(huì)獨(dú)立活動(dòng)情況，他們都說我已長大，該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。父親由于常年在外打工，和我相處的自主。父親由于常年在外打工，和我相處的時(shí)間較少，所以導(dǎo)致父女之間關(guān)系不大融洽。時(shí)間較少，所以導(dǎo)致父女之間關(guān)系不大融洽。母親給我的影響最大，母親質(zhì)樸，善良，有母親給我的影響最大，母親質(zhì)樸，善良，有寬容之心，責(zé)任心，誠懇之人，從而讓我學(xué)寬容之心，責(zé)任心，誠懇之人，從而讓我學(xué)會(huì)了誠信做事，誠懇做人，敢于追求，熱愛會(huì)了誠信做事，誠懇做人，敢于追求

6、，熱愛生活生活 1、家庭環(huán)境當(dāng)今社會(huì)對幼兒教師這一職業(yè)的需要非常大，當(dāng)今社會(huì)對幼兒教師這一職業(yè)的需要非常大，大量的幼兒園在近年來新建不少，還有很多大量的幼兒園在近年來新建不少，還有很多幼兒園申辦較早的也開始辦分園了，這樣，幼兒園申辦較早的也開始辦分園了，這樣，幼兒園對幼兒教師的需要也大大的增加了，幼兒園對幼兒教師的需要也大大的增加了，同時(shí)也給了我們很多的選擇機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的幼同時(shí)也給了我們很多的選擇機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在的幼兒園對幼兒教師的要求也跟著提高了，專業(yè)兒園對幼兒教師的要求也跟著提高了，專業(yè)化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但化的院校畢業(yè)的學(xué)生更受用人單位青睞，但院校的學(xué)生畢業(yè)率較高，所以對工作的競

7、爭院校的學(xué)生畢業(yè)率較高，所以對工作的競爭也是很激烈也是很激烈 2、社會(huì)環(huán)境我們畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校是整個(gè)畢節(jié)市最德我們畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校是整個(gè)畢節(jié)市最德高望重的幼師專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校設(shè)計(jì)符合高望重的幼師專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校設(shè)計(jì)符合國家要求，校內(nèi)環(huán)境極好，同學(xué)與老師之間國家要求，校內(nèi)環(huán)境極好，同學(xué)與老師之間相處都非常融洽，而且也非常團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)氛相處都非常融洽，而且也非常團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)氛圍很好，從我們這個(gè)學(xué)校畢業(yè)出去找到工作圍很好，從我們這個(gè)學(xué)校畢業(yè)出去找到工作的人數(shù)不勝數(shù)，所以說，你如果選擇讀幼師，的人數(shù)不勝數(shù)，所以說，你如果選擇讀幼師，就要選擇畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校，因?yàn)槟氵x擇就要選擇畢節(jié)市幼兒師范學(xué)校，

8、因?yàn)槟氵x擇了它，就相當(dāng)于選擇了成功。了它，就相當(dāng)于選擇了成功。 3、校園環(huán)境幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無太多關(guān)系，幼兒園的環(huán)境很單純，和社會(huì)無太多關(guān)系，沒有危險(xiǎn)，沒有職業(yè)病的危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒沒有危險(xiǎn)，沒有職業(yè)病的危險(xiǎn)，環(huán)境狀況舒適，在園內(nèi)沒有勾心斗角的現(xiàn)象，沒有權(quán)利適，在園內(nèi)沒有勾心斗角的現(xiàn)象，沒有權(quán)利的爭奪，沒有社會(huì)因素的復(fù)雜，而且富有童的爭奪，沒有社會(huì)因素的復(fù)雜，而且富有童趣，從職業(yè)各個(gè)角度來看都還算輕松。但是，趣，從職業(yè)各個(gè)角度來看都還算輕松。但是，責(zé)任非常大，孩子是我們服務(wù)的主要對象，責(zé)任非常大，孩子是我們服務(wù)的主要對象，對幼兒教育是全面性的，那就是要求我們?nèi)珜τ變航逃侨嫘缘?，那?/p>

9、是要求我們?nèi)姘l(fā)展，對這個(gè)職業(yè)要有愛心，這個(gè)職業(yè)的面發(fā)展，對這個(gè)職業(yè)要有愛心，這個(gè)職業(yè)的就業(yè)前景還是十分可觀的就業(yè)前景還是十分可觀的 我的優(yōu)勢能力我的劣勢能力 1.各科成績還行，但是有幾科還得加強(qiáng)努力，在文學(xué)等方面有特長，興趣廣泛 2.做事認(rèn)真，踏實(shí)，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng)，靠譜 優(yōu)勢使用: 1.知識(shí)掌握較全面，并有一定特長，很受歡迎 2.做事態(tài)度能受到大家的信任1.有時(shí)比較情緒化，固執(zhí) 2.考慮事情不周全 3.自我反思不夠弱勢的彌補(bǔ): 1.多聽別人的意見，發(fā)現(xiàn)自我的不足，穩(wěn)定自我的情緒 2.遇到事情要多方面，多角度的去考慮 3.多找自身過失，改正自身不足 優(yōu)勢與劣勢我的機(jī)遇：我的威脅 1.堂哥是

10、教師，認(rèn)識(shí)很多幼兒園的園長，而且關(guān)系還不錯(cuò)，我得到他的肯定，并表示給我介紹好的幼兒園讓我留園 2.畢業(yè)前的各種各樣的招聘活動(dòng) 3.進(jìn)修拿本科學(xué)歷 4.實(shí)習(xí)給老師和園長留下較好的印象 1.幼兒園的工資不高 2.學(xué)歷不夠高 3.英語水平較差，影響國際交流機(jī)遇與威脅職業(yè)目標(biāo)1、近期目標(biāo)（在校期間）：好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知近期目標(biāo)（在校期間）：好好學(xué)習(xí)，多積累專業(yè)知識(shí)，努力提高我的英語水平，并著力發(fā)展自己的藝體能識(shí)，努力提高我的英語水平，并著力發(fā)展自己的藝體能力，在畢業(yè)時(shí)積極表現(xiàn)扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考力，在畢業(yè)時(shí)積極表現(xiàn)扎實(shí)專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)格完成每科考試，并不斷鍛煉自己。試，并不斷鍛煉自己。2、中期

11、目標(biāo)（在校期間）：在余下的學(xué)校生活中期目標(biāo)（在校期間）：在余下的學(xué)校生活中，積極參加學(xué)校組辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)中，積極參加學(xué)校組辦的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為畢業(yè)后走入社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)后走入社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)3、長期目標(biāo)、長期目標(biāo):盡自己最大的能力努力獲取更高的盡自己最大的能力努力獲取更高的學(xué)歷，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的學(xué)歷，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，不斷完善自我，在社會(huì)的大舞臺(tái)充分展現(xiàn)自我，在今后工作中，重視與他大舞臺(tái)充分展現(xiàn)自我，在今后工作中，重視與他人的交往，擁有良好的人際關(guān)系，人的交往，擁有良好的人際關(guān)系， 廣泛的社交范廣泛的社交范圍，能迅速適應(yīng)周圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度圍，能迅速適應(yīng)周

12、圍環(huán)境，保持積極的人生態(tài)度 4、人生目標(biāo)：我的人生目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)人生人生目標(biāo)：我的人生目標(biāo)就是充分實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，那就是個(gè)人事業(yè)，職業(yè)生涯，家庭生活協(xié)價(jià)值，那就是個(gè)人事業(yè)，職業(yè)生涯，家庭生活協(xié)調(diào)發(fā)展調(diào)發(fā)展以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但是，以上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但是，我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在定下來就我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在定下來就不再變化了，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，不再變化了，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而自己隨著不斷的成長和接觸不同的而自己隨著不斷的成長和接觸不同的事物也會(huì)變，更何況是在校生，沒有事物也會(huì)變，更何況是在校生，沒有任何社會(huì)閱歷。我會(huì)盡可能地聽取一任何社會(huì)閱歷。我會(huì)盡可能地聽取一些成功人的事例，和為什么別人能取些成功人的事例，和為什么別人能取得成功，每個(gè)人選擇走的路不同，然得成功，每個(gè)人選擇走的路不同，然而想要有些成功的共同點(diǎn)是相同的，而想要有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一名幼師生，就可以從中學(xué)那我作為一名幼師生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)，雖然可到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但我覺