大班體育游戲勇敢的小士兵教案

1、.精品文檔.大班體育游戲勇敢的小士兵教案活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒探索學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)動(dòng)作，提高幼兒身體上 下肢協(xié)調(diào)配合及控制能力。2、增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)， 學(xué)會(huì)分工合作互相幫助， 互相謙讓。3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng) 帶來(lái)的快樂(lè)。5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地準(zhǔn)備： 戶外活動(dòng)場(chǎng)地（200 M以上）設(shè)置電網(wǎng)、指 揮部等游戲情境。教具準(zhǔn)備：羽毛球網(wǎng) 6張、體操墊12張、自制敵營(yíng)兩 個(gè)（足球網(wǎng)）、手榴彈30個(gè)、閃電部隊(duì)在前進(jìn)豉聲小 機(jī)器人等音樂(lè)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒觀看電影閃閃的紅星、錄像60年國(guó)慶閱兵慶典，激發(fā)幼兒對(duì)

2、解放軍的熱愛(ài)和崇敬之情，了 解電網(wǎng)、手榴彈、總部等相關(guān)知識(shí)。活動(dòng)過(guò)程：一、熱身運(yùn)動(dòng)（時(shí)間：3-4分鐘）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作法家原創(chuàng)1 / 6.精品文檔.1、教師用語(yǔ)言導(dǎo)入活動(dòng)：現(xiàn)在我們來(lái)玩小兵游戲，小 兵要跟著大兵學(xué)本領(lǐng)了，用你們的眼睛和動(dòng)作告訴我，你們 準(zhǔn)備好了嗎？2、隨音樂(lè)做運(yùn)動(dòng)。慢跑小步快速跑慢跑高抬腿慢跑八字高抬腿跑(1)上肢運(yùn)動(dòng)(站立)：8次(2)下肢運(yùn)動(dòng)(站立)：8次(3)匍匐上肢運(yùn)動(dòng)(原地趴地)：8次(4)匍匐下肢運(yùn)動(dòng)(原地趴地)：8次(5)匍匐前進(jìn)運(yùn)動(dòng)(移動(dòng)趴地)：8次二、分組體驗(yàn)過(guò)電網(wǎng)(匍匐前進(jìn))的方法(時(shí)間：12分鐘)1、幼兒分組探索練習(xí)過(guò)電網(wǎng)(

3、時(shí)間：4分鐘)(1)提由問(wèn)題：大家知不知道解放軍是怎樣過(guò)電網(wǎng)的？(2)交代任務(wù)：用解放軍的動(dòng)作過(guò)電網(wǎng)，并強(qiáng)調(diào)過(guò)電 網(wǎng)的時(shí)候，其他的小兵都要觀察，誰(shuí)最像解放軍。(3)幼兒自由探索過(guò)電網(wǎng)的方法，引導(dǎo)幼兒觀察。2、交流與提煉(時(shí)間：2分鐘)(1)請(qǐng)各組推選一名完成比較好的幼兒示范。(2)介紹動(dòng)作的名稱及意義。(3)交代下一步任務(wù)：用標(biāo)準(zhǔn)的匍匐前進(jìn)動(dòng)作過(guò)電網(wǎng)。(4)引導(dǎo)幼兒說(shuō)由如何幫助動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的小朋友。3、第二次探索(時(shí)間：3分鐘)幼兒自由探索用正確的匍匐前進(jìn)動(dòng)作過(guò)電網(wǎng)，并調(diào)動(dòng)每 個(gè)孩子的積極性，讓每個(gè)孩子有主動(dòng)幫助他人學(xué)習(xí)正確動(dòng)作 的欲望4、第二次回顧(時(shí)間：2分鐘)(1)請(qǐng)第1組進(jìn)步最大的小朋友

4、示范，并讓其他幼兒 說(shuō)由如何幫助他進(jìn)步的。(2)請(qǐng)第2組和第3組中匍匐前進(jìn)動(dòng)作又標(biāo)準(zhǔn)又快速 的幼兒示范。(3)教師示范：教師假裝根據(jù)孩子的提示做示范動(dòng)作， 實(shí)際是給孩子更加正確的動(dòng)作示范三、匍匐前進(jìn)競(jìng)賽游戲(時(shí)間：12分鐘)1、游戲：看誰(shuí)速度快(時(shí)間：3分鐘)(1)講解游戲玩法和規(guī)則游戲玩法：聽(tīng)到老師口令后，每一組第1個(gè)小兵，匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，完成后，迅速返回，拍第二個(gè)小兵的小手，第 二個(gè)小兵重復(fù)第一個(gè)小兵的動(dòng)作，后面的依次完成，直到最 后一個(gè)小兵完成為止，先完成的隊(duì)為勝利。游戲規(guī)則：過(guò)電網(wǎng)時(shí)，不能碰電網(wǎng)。(2)進(jìn)入游戲(教師注意觀察幼兒完成情況)(3)小結(jié)游戲：剛才每組的小兵都很想獲勝，最遵守

5、 規(guī)則的組是XX組，XX組的速度雖然很快但是有的小兵忘了規(guī)則。接下來(lái)的比賽，我們不比速度，只比動(dòng)作。2、調(diào)節(jié)電網(wǎng)高度，幼兒自由選擇，挑戰(zhàn)不同難度。(時(shí)間：3分鐘)(1)增加難度，講解挑戰(zhàn)方法和規(guī)則，小朋友自由選 擇隊(duì)伍(2)幼兒自由練習(xí)過(guò)電網(wǎng)，引導(dǎo)幼兒觀察3、游戲：勇敢的小兵(時(shí)間：6分鐘)(1)將幼兒分成兩組，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行情景游戲勇敢的小兵。游戲玩法：聽(tīng)到口哨聲后，第一個(gè)小兵匍匐前進(jìn)過(guò)電網(wǎng)，取一個(gè)手榴彈，將手榴彈投進(jìn)敵人指揮部，迅速返回，拍第 二個(gè)小兵的手，第二個(gè)小兵重復(fù)第一個(gè)小兵的動(dòng)作，后面的 小兵依次完成，直到最后一個(gè)小兵完成為止。游戲規(guī)則，不能碰到電網(wǎng)，每個(gè)小兵只有一次投手榴彈的機(jī)會(huì)，

6、不管有沒(méi)有投進(jìn)去，都要迅速返回游戲勝負(fù)評(píng)判：比速度和匍匐前進(jìn)的姿勢(shì)。(2)進(jìn)入游戲(教師注意觀察幼兒完成情況)(3)小結(jié)游戲(表?yè)P(yáng)進(jìn)步比較大，或者特殊的孩子，豉勵(lì)其他的孩子)四、放松、整理活動(dòng)(時(shí)間 3-5分鐘)1、幼兒在音樂(lè)的背景中玩放松游戲：小機(jī)器人雙手臂上舉，右臂慢慢掉下來(lái)左臂雙肩頭腰屁股膝蓋全身散架。2、坐在地上伙伴之間互相捶背、捶腿、捏肩膀等。3、組織幼兒收拾器械，活動(dòng)結(jié)束教學(xué)：第一次活動(dòng)中，我采取常規(guī)教學(xué)，結(jié)果效果并不佳，于 是，在第二次活動(dòng)中，為了提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，我結(jié)合幼 兒園的環(huán)境，將大型玩具、跨欄、電網(wǎng)、攀爬墻、繩索橋等 器械合理的設(shè)計(jì)成一個(gè)大型的游戲路徑，擺放在兩個(gè)大型的 活動(dòng)場(chǎng)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)因?yàn)樵靥?，偏離了活動(dòng)的目標(biāo)，而且 游戲耗時(shí)太長(zhǎng)，在觀察記錄中存在著很大的問(wèn)題，有很多地 方觀察不到，第三次活動(dòng)中，我改變了策略，將活動(dòng)場(chǎng)地設(shè) 置在大操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)幼兒在練習(xí)和游戲的時(shí)侯，等待時(shí)間太長(zhǎng)，不利于幼兒觀察和學(xué)習(xí)，；在第四次活動(dòng)中，我多加了兩張 電網(wǎng)，解決了等待和互相觀察學(xué)習(xí)的問(wèn)題，運(yùn)動(dòng)密度也大大 的增加，但是游戲規(guī)則有點(diǎn)繁瑣，操作起來(lái)有點(diǎn)麻煩，又引 起了我的思考，終于在最后一次活動(dòng)中得到了完善。經(jīng)測(cè)量與計(jì)算：本活動(dòng)最高心率為158次/分，平均心率為145次/分，運(yùn)動(dòng)密度為50%運(yùn)動(dòng)負(fù)荷中等稍上，本次 活動(dòng)，內(nèi)容由