取個(gè)好名字,讓作文更精彩!

1、取個(gè)好名字,讓作文更精彩！常熟市報(bào)慈小學(xué) 陳丹 在十多年的語(yǔ)文教學(xué)中，我至力于培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，提高學(xué)生的作文能力。我引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，發(fā)掘作文素材；我指導(dǎo)他們?nèi)绾伟炎约合胝f(shuō)的寫具體，寫生動(dòng)，寫出意味來(lái)；我更和學(xué)生一起，為給作文取個(gè)好名字而反復(fù)思索、斟酌。久而久之，我們都摸著了一些門道，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，孩子們的作文紛紛在各類報(bào)刊、雜志上發(fā)表，在歷次的征文競(jìng)賽中也履獲佳績(jī)。下面就舉一些例子來(lái)談?wù)勛砸训捏w會(huì)和收獲。一、讓名字濃縮精華作文的題目是文章的縮影，是文章的精華，我們可以透過(guò)題目來(lái)了解文章的全局。所以給作文取個(gè)好名字非常重要。競(jìng)爭(zhēng)、友誼：當(dāng)兩個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生開始懂得競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，他們的友誼開始發(fā)生了

2、變化，在一次班干部競(jìng)選后，兩人徹底從朋友變成了敵人。為了幫助他們恢復(fù)友誼，我指導(dǎo)他們寫心理日記。在日記中，他們都表達(dá)了自己對(duì)對(duì)失去好朋友的后悔。一個(gè)多月后，我把他們的日記分別給對(duì)方看，然后要求他倆合作以心理日記的形式完成一篇文章，題目就是競(jìng)爭(zhēng)、友誼。這篇文章不僅獲得了98年度的小荷征文一等獎(jiǎng)，還被市文化館邀請(qǐng)改編成小品在頒獎(jiǎng)典禮上演出。當(dāng)他們拉起手向全場(chǎng)觀眾大聲宣布：“我們要競(jìng)爭(zhēng)，但更要友誼！”時(shí)，眼里流出了歡喜的淚?！八~紅于二月花”：“霜葉紅于二月花”是杜牧山行中的名句。深秋時(shí)節(jié)，我?guī)W(xué)生親身游覽虞山公園，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度觀賞楓林，體悟古人的詩(shī)情和詩(shī)意。游覽后，學(xué)生寫了很多文章，大多采用

3、我愛(ài)秋天秋游美麗的楓林為題，有一位同學(xué)在文中引用了山行這首詩(shī)，非常恰當(dāng)，于是我就請(qǐng)他把題目改為霜葉紅于二月花并向常熟日?qǐng)?bào)投稿，沒(méi)多久就發(fā)表了。作文的發(fā)表給了學(xué)生極大的動(dòng)力和繼續(xù)作文的熱情。地球的紅飄帶：為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年，學(xué)校組織征文比賽，由于寫同樣的題材，想獲得好成績(jī)相當(dāng)困難。文章不能只列舉一些革命歷史事件，更不能講一些空洞的大道理，還得適合學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和個(gè)性特點(diǎn)。作文前，我向?qū)W生推薦了許多關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的書、電影和詩(shī)詞，有一學(xué)生以紅軍長(zhǎng)征為線索寫了自己的感想和體會(huì)，其中還引用了毛主席詩(shī)詞，頗有文采。其中一個(gè)比喻引起了我的注意“二萬(wàn)五千里漫漫征程，如同一條紅飄帶鑲嵌在中國(guó)的版圖上?！?/p>

4、我請(qǐng)他反復(fù)品讀這句話，要求根據(jù)這句話概括出一個(gè)新穎的題目，他思索了好久說(shuō)：“一條紅飄帶吧。”在這一題目的基礎(chǔ)上，我又把它改成了地球的紅飄帶，結(jié)果得了一等獎(jiǎng)。 二、讓名字飽含深情愛(ài)好文學(xué)的人總有一顆善良的心，總有一股濃濃的情。沒(méi)有愛(ài)的生活是痛苦的，沒(méi)有情的文章的干澀的，文章有情，文章的名字就更應(yīng)飽含深情。血脈親情：這是一個(gè)真實(shí)的故事，班上一位學(xué)生從未眸面的三伯從河南回來(lái)了，這個(gè)三伯是三十七年前領(lǐng)養(yǎng)出去的，后又失去了聯(lián)系。經(jīng)過(guò)一家人十幾年的尋找終于回來(lái)了，小作者把這件事寫在了日記里。我一看頓時(shí)喜上心來(lái)，多么好的題材啊。經(jīng)過(guò)討論，最終以血脈親情定稿。此文很快在小荷報(bào)，常熟日?qǐng)?bào)上相繼發(fā)表，并在今年的小

5、荷全國(guó)年度作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，我也光榮地被授予“伯樂(lè)獎(jiǎng)”。慈母心，孝子情：這是一件小事，文章原題材為兩個(gè)電話，主要介紹了小作者的爸爸要去親戚家接奶奶回來(lái)，可奶奶知道兒子工作辛苦偏要自已回家。后來(lái)兒子又打了一個(gè)電話，執(zhí)意要去接。內(nèi)容就這么簡(jiǎn)單，卻體現(xiàn)了濃濃的關(guān)愛(ài)之情。文章結(jié)尾非常幽默“我不解地問(wèn)媽媽：怎么回事？媽媽笑了笑，說(shuō)：出個(gè)對(duì)子考考你。孝子?jì)寢屪鲋砟?，手指著爸爸說(shuō)。 慈母我恍然大悟，脫口而出?！蔽恼逻@么有情有趣，用兩個(gè)電話作題顯得太死板了些，于是我們商量著把題目改成了慈母心，孝子情，結(jié)果在省和諧杯征文比賽中又獲一等獎(jiǎng)。除了文章內(nèi)容之外，我想題目也是吸引人的主要原因之一吧。 天堂里沒(méi)有車來(lái)

6、車往：這又是一個(gè)真實(shí)的催人淚下的故事，班里一個(gè)虎頭虎腦的男孩不幸在車禍中喪生，家長(zhǎng)、老師、同學(xué)在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都沉浸在悲痛之中。我安慰孩子們，告訴他們“天堂里沒(méi)有車來(lái)車往”孩子的心是純潔的，可能他們真的相信了吧。我請(qǐng)孩子們把對(duì)同學(xué)的思念用筆記下來(lái)，他們都寫得非常感動(dòng)人。后來(lái)我就以天堂里沒(méi)有車來(lái)車往為題向外投稿，獲得了99年度小荷征文一等獎(jiǎng)，并又把它改編成了小品在頒獎(jiǎng)典禮上演出，孩子們真實(shí)的表演使全場(chǎng)所有的人涕淚漣漣。三、讓名字意味無(wú)窮作文的名字或精煉或濃烈，都樸素或幽默，都應(yīng)有其獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)，就像繪畫藝術(shù)一樣，工筆畫細(xì)膩精巧，油彩畫濃重深遠(yuǎn)，而中國(guó)的水墨畫則令人意味無(wú)窮，文章的名字也是如此。

7、想說(shuō)對(duì)不起真的好難：一件小事，每天都在學(xué)校上演著，可能你根本沒(méi)有想過(guò)這也是個(gè)作文的好題材。然而就是這篇文章，發(fā)表于2000年小學(xué)生作文選刊12期，并獲2001年全國(guó)第八屆萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)：一個(gè)自尊心強(qiáng)又不善言辭的男孩，不小心把同學(xué)的下巴劃破了，老師讓他向同學(xué)道歉，可是他脹紅著臉就是說(shuō)不出口。本文用細(xì)膩的筆調(diào)描寫了自己當(dāng)時(shí)想說(shuō)又說(shuō)不出口，最后終于戰(zhàn)勝自己向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤的復(fù)雜心理。吝嗇鬼：本文出自與上篇同一個(gè)小作者之手。在一次春游結(jié)束后，我無(wú)意間問(wèn)起學(xué)生的消費(fèi)情況，同學(xué)們都談得很起勁，當(dāng)問(wèn)到某某時(shí)，他沉默了，他低著頭紅著臉說(shuō)：“我花了兩角錢，是上廁所用的”。頓時(shí)教室里一片嘩然，某某窘得又是

8、一陣臉紅，這時(shí)他的好朋友站起來(lái)告訴大家“某某都把錢攢起來(lái)，準(zhǔn)備將來(lái)考大學(xué)用的?！蔽壹?dòng)地問(wèn)他：“那你將來(lái)準(zhǔn)備考什么大學(xué)呢？”“清華！”我被他的回答怔住了，一個(gè)多么有遠(yuǎn)大理想的孩子，一個(gè)多么懂得節(jié)約的孩子，“吝嗇鬼”心懷大志，又有誰(shuí)能比得上呢？這篇文章發(fā)表后班上的同學(xué)深受教育，紛紛向他學(xué)習(xí)。一篇好文章不僅可以成為學(xué)生習(xí)作的范例，更可以成為班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)素材，在激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，提高學(xué)生作文水平的同時(shí)，我在班集體建設(shè)方面也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我和春天有個(gè)約會(huì)：本文小作者的爸爸在機(jī)關(guān)工作，在一次春節(jié)的“幫困助學(xué)”活動(dòng)中，爸爸帶著她一起去看望了一個(gè)名叫“小燕”的女孩，在告別“小燕”時(shí)

9、，小作者悄悄對(duì)她說(shuō)：“我想跟你做個(gè)好朋友，明年春節(jié)我再來(lái)看你?！边@件事似乎沒(méi)什么特別，妙就妙在文章的結(jié)尾“我和姐姐有個(gè)約會(huì)，我和春天有個(gè)約會(huì)?！边@是文章的點(diǎn)睛之筆，是孩子濃濃的愛(ài)心為我們吹來(lái)了和煦的風(fēng)，為我們迎來(lái)了明媚的春天。這句話在結(jié)尾更起到了篇末點(diǎn)題的作用，讀來(lái)讓人意味無(wú)窮。四、讓名字充滿幻想喜歡幻想是孩子的天性，他們愛(ài)聽故事，喜歡讓花草樹木都開口說(shuō)話，喜歡讓太陽(yáng)地球都裝上翅膀，結(jié)合孩子的這種天性，學(xué)生的作文自然也應(yīng)充滿幻想。悶悶不樂(lè)的精靈：這是一篇環(huán)保征文，小作者以獨(dú)特的角度，把月亮邊上的一個(gè)星球想像成一個(gè)悶悶不樂(lè)的精靈，他一直關(guān)注著地球，親眼目睹了地球被侵蝕，被毀壞的過(guò)程，他害怕人們有

10、一起無(wú)法在地球上生活了，來(lái)到他的那兒，重蹈地球的覆轍！此文在2000年中國(guó)少年報(bào)上發(fā)表后，引起了廣大讀者的關(guān)注和深思。游“太陽(yáng)城”：這是一篇科學(xué)童話，小作者以“小靈通”游“太陽(yáng)城”的經(jīng)歷道明了科技的力量，表達(dá)了對(duì)未來(lái)世界的向往。“白馬王子”：本文看似童話故事，其實(shí)不然，小作者介紹的是自家新買的一輛白色小轎車，以“白馬王子”為題充分體現(xiàn)了小作者對(duì)新車的喜愛(ài)和無(wú)比快樂(lè)的心情。五、讓名字追逐時(shí)尚作文的名字又如同人的衣服，得適當(dāng)追隨流行的趨勢(shì)，若文章變成“陳詞濫調(diào)”，又怎能吸引人的眼球呢？太委屈：最近流行歌曲太委屈，學(xué)生原來(lái)的作文題目是我的委屈，稍一改，新意就出來(lái)了。喜唰唰：本文描寫了春節(jié)時(shí)一家人唱卡拉OK的快樂(lè)情景，受流行歌曲的影響，小作者也采用了恢諧幽默的手法，給作文取名為“喜唰唰”，讀來(lái)輕松又爽朗。Happy“e”家：本文章介紹了五個(gè)小伙伴在日常學(xué)