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文檔簡介
1、作文訓練:記敘文中抒寫真情設計者:湖南寧鄉(xiāng)實驗中學 周先逵老師寄語:記敘文以情動人,好的記敘文,都是作者真情的宣泄與流露!作文指導:1、 記敘文常用的抒情方式有:借景抒情、情景交融、敘事寫情、直接抒情、含蓄流露等;2、 記敘文中的抒情不可沒有,但也應恰到好處,不可整篇都是抒情文字,變成無病呻吟了;3、 在文章的開頭和結尾尤其要寫好抒情的文字,以便定下文章的感情基調;4、 不要為寫景而寫景,景中融情最好;不要為記事而記事,敘中必帶感情。參考例文樟樹下看藍天寧鄉(xiāng)實驗中學94班 劉孟伊金黃色的樟樹葉子,仿佛正在等著死神那把收割生命的巨鐮。有些凜冽的風搖曳著葉子們,惡狠狠地沖它們狂吼。樹下的少年年少輕
2、狂,他們不害怕一切,笑著說著。他們走向未來但卻也在遺忘過去,那些被記憶淘汰的時光被深深刻在樟樹的年輪里,隨著時間成長。但,那些并不重要呀,重要的是只要一抬頭便可以看見那湛藍的清澈的天空,那飄著云朵的、充滿希望的天空!青春期里,少年們稚嫩卻自喻成熟的一張張臉龐,倔強地仰著,每個人都執(zhí)著的擁有著自己模糊的信仰,尤其是那些遺漏了些許小時光的倔強少年們!他們渴望飛翔,喜歡站在秋天里,站在樟樹下,站在金色的葉子底下,倔強而美好的昂著腦袋,用穿透一切的目光望著天空,抓住希望,包括那些被漏掉的小時光。別嘲笑他們??!他們只是用青春年少當作籌碼,以未來為條件,與時光之神做著交易。他們換來的是被大人們拋棄的夢想,
3、被同齡人擁有的自由,被自己放開的自由和純凈美好的小時光。仰著臉堅持!堅持自己的信念!從細碎的樟樹葉子中縫隙里,凝望掠過飛鳥的天空,尋找藏匿在天空碎片中的星點燦爛!提示:請注意小作者的景物描寫與青春感悟的融合,含蓄而深刻。又到九月又見雨轉眼天氣慢慢地變冷,太陽斂去了熱情的笑容,轉眼暑假就要過去了,又要面臨起學習上的重負,又要開學了。后院的地磚被清晨的太陽烤得燙腳,光光禿禿的地面上除了磚面上除了磚面,很是沒趣。午后的熱風有一陣沒一陣地刮著,很快我就是初二的學生了,新學期新氣象,又到一個九月,九風吹的冷颼颼的。吹起了地止的塵土落葉,吹起了心中的漣漪,吹起了我對你的愛戀。不知怎的我喜歡綿綿的細雨。每當
4、雨起,滴滴答答地敲打著窗,給這初秋多了一份悅耳,添了一分涼意。撐傘走在雨中,看到街邊新生的綠意,新添的生意,不由心生喜悅。聽雨,像一首彌漫在天地之間一首悅耳的曲子??从?,似牛毛,似花針,似細絲,似天上織女用的神絲,織出云云,織出藍天,織出彩虹。嘗雨那清爽的微甘雨珠沁人心脾。雨越下越大,秋風拂起了雨的清懷。一起吹過世界的每一個角落。月冷星稀的夜,雨水吻過的地方,顯得那樣美好。我也任憑它對我臉龐的接觸,讓雨來洗滌我心中雜念,使之凈化。我的情思與雨絲相結合,戀著有雨的日子。點點滴滴地注入我的心靈。雨點輕輕落在飄零的花瓣上,那是我看過最美的水晶。雨是有靈性的,雨同樣也是溫柔的,她似利順乎人意,隨風潛入
5、夜,潤物細無聲。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。喜歡一個人在夜里傾聽雨的聲音,傾聽著自然的規(guī)律。雨使我思緒不斷,傾聽一片白云的呼喊。夜深人靜,挑燈聽著九月的雨。提示:寫景的文字,最容易寫成為寫景而寫景的東東喲!又是一年風起時奶奶從小就很疼我,我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著我坐在門前的躺椅上,我抓著奶奶的手,我摸到她長滿老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著身子講故事給我聽,低沉、緩和的聲音讓我聽著聽著就酣然入睡。風輕輕地從耳畔拂過,吹開了奶奶的笑容。我九歲的時候,奶奶生病了,我認為并不嚴重,她的臉色只是些微有點蒼白,她還能干家務,還能為我在深深的夜里掖上被角,還能帶我出去玩。只是我不經意的時候,這一年的風
6、吹過來撩起了奶奶泛白的發(fā)。我十二歲的時候,奶奶病重。我放假回去看她時,她躺在床上,連路也走不利索了。我不知道奶奶的年紀大了,我不知道奶奶的皺紋深了,我不知道奶奶的身體越來越差了,我只是看見了奶奶已經銀白的發(fā),這一年的風吹時,她遙遠的眼神散落天涯。我十三歲的時候,奶奶在一個晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼,我摸到她冰冷的手,我感受到她已經流失的生命。我的淚落在奶奶臉上,我的淚滾燙,卻溫暖不了奶奶的冰涼。這一年,風吹了過來,揚起我凌亂的頭發(fā),只是,我不想去理,我突然想起奶奶的眼睛,那么蒼茫。奶奶說,每一年風吹,就代表又一次生命的匆忙。又是一年風起時,溫和的風擦去了我的淚花。我想,也許奶奶,從未離開過。
7、提示:你能找到上文中敘事與抒情結合的地方嗎?有幾處?近視那些事當你看到這篇文章的時候,本人已經成為了“四眼仔”了,回想起近視的過程,就像聽一首悲傷凄涼的曲子,心痛啊!不知不覺,茫茫一片這是近視的前奏,想必也是大多數(shù)近視的人的同感。在我小學六年級的時候,一天上課,我突然覺得黑板上的字看不太清楚了,一向視力較好的我沒有意識到自己已經走向近視,還以為是黑板反光造成的。于是也沒太在意。就這樣,過完了一個暑假后,我發(fā)現(xiàn)自己看東西也模糊了,感覺就像回到了遠古時代,盤古開天地時的混沌一片。后來,父母發(fā)現(xiàn)了我已經近視,就帶我去看了醫(yī)生,醫(yī)生說:“是假性近視,只要注意保護眼睛就會好了。”不知悔改,一錯再錯醫(yī)生的
8、一句“假性近視”,仿佛為我找到了“借口”。得知自己近視后,我仍然像以前那樣:無節(jié)制的看電視、玩電腦。每當用眼過度時,我總會自我安慰:“只是假性近視,會好的;就算好不起來,戴眼鏡也沒事,挺帥的。”于是,我沒有吸取教訓,沒有注意眼睛的保護。結果:黑板上的字越來越模糊;看東西時眼睛瞇得越來越細;上課覺得越來越吃力。沒辦法,父母只好陪我去眼鏡店選了一副眼鏡。事已至此,只好認命剛開始帶上眼鏡時,我還覺得挺好玩的,看東西清楚了,眼鏡也挺帥的??傻胶髞?,我才發(fā)現(xiàn)戴眼鏡不是什么好事:冬天,戴著眼鏡喝開水,熱氣全到了鏡片上,看也看不清楚;夏天,頭上的汗順著臉頰流到鏡框上,十分難受。眼鏡成了銬在我臉上的枷鎖。當我
9、摘下眼鏡時,才發(fā)現(xiàn),周圍的東西更模糊了,一股悔意涌上心頭,但時光不能倒流,世上也沒有后悔藥,我只好乖乖認命了提示:這篇習作語言幽默,特別是寫近視的感受很細膩,很現(xiàn)實;你有過這樣類似的感受嗎?將它寫出來,就是好文章!我聽到花開的聲音朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如鮮花,淡雅且芬芳;朋友更如一滴清泉,在你干渴的時候,滋潤你的心田;朋友也是一盞明燈,照亮你心中的黑暗。我曾有這樣一個好朋友,她個子不算高,圓圓的臉,眼睛不大還架著一副白色框架的眼鏡。因為長得比較黑,所以她媽媽起了一個有趣的名字叫白點兒。白點兒是一個幽默、風趣的一個小女孩,在別人不開心的時候可以一句話就讓人捧腹大笑。我們從小就是一對好朋友。
10、從咿呀學語到談天說地,我們相伴走過了幾千個日夜,這一路,有歡笑,有淚水;有成功,有失敗。不論發(fā)生了什么事,我們都咬緊牙關一起堅持走過。說起我跟她的事,真是一天一夜也說不完。其中,最令我難忘的是在去年春天發(fā)生的一件事。一天中午我正獨自在家百無聊賴地看書,突然,電話鈴聲響了。原來是英語班的一位同學叫我去她家玩。我高興極了,沒來得及和家長說就風一般地跑到她家去玩了。我們在她家玩得很愉快,一會兒做游戲,一會兒逗逗她家的貓,一會兒玩電腦,忙得不亦樂乎。人們常說,人在快樂的時候最容易忘了時間。我也是一樣。在上網(wǎng)的時候,我忽然想起忘記告訴家長就跑了出來。糟了,爸爸媽媽一定擔心的不得了。我急忙往家跑。到了小區(qū)
11、門口,忽然感到后背被人狠狠地捶了一下, “誰這么討厭?” 我心想。還沒等我反應過來,一個聲音在耳邊炸開了:“你去哪了?”回頭一看,竟是白點兒?!拔椅胰ノ胰ネ瑢W家了!”“喔,還好,我還以為你!”事后,我才知道當她從我爸媽那得知我“失蹤”的消息后,心急如焚,她擔心我會遇到壞人,所以給許多同學打了電話詢問我的消息,可他們都不知道我的去向。她心里七上八下,忐忑不安,茫然不知所措,只好一邊在小區(qū)門口等我,一邊為我祈禱。當我得知這一切時,我感動極了。此時,春意正濃,花園里各種各樣的花兒含苞欲放。剎那間。我仿佛聽到了院子里的花兒正在“噼里啪啦”地綻放著,那么鮮艷,一股淡雅的花香撲鼻而來。我知道,那是友誼的花
12、開,那是友情的花香,它將永遠飄落在我的心底,飄落在我心里最柔軟的地方提示:請注意上文的結尾,小作者是怎樣抒發(fā)自己的感情的?中學生作文精彩段落選1我輕松地走在綠草地上,快樂地穿梭在爸媽之間,笑盈盈地搭起相機,為爸媽取個難忘地鏡頭天是藍的,藍得心醉;云是白的,白得輕柔;草是綠的,綠得嬌嫩;花是紅的,紅得火熱從沒感受過的愜意,使我醉了,放開心,讓它深深融入這綠意紅花,藍天白云之間2沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。3雨像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚揚的語言,灑進山村的每一個角落。 雨像一位多愁善感的琴師,敲一串丁丁咚咚的音符,滲入樹林的每一片綠葉。4笛聲:斷斷續(xù)續(xù)的音符,輕輕滴落在樹葉上,草叢中,宛如一些透明的純真的精靈。鈴聲:丁丁當當?shù)拟徛暎瑲g快灑落在教室里,操場上,宛如一些活潑輕盈的精靈。5 風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過,留下深深
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