呵護牙齒從現(xiàn)在做起教案

1、 呵護牙齒 從現(xiàn)在做起教學目標：1講解口腔常識，使學生了解牙齒的重要性。2、教育學生注意牙齒的清潔衛(wèi)生，保護牙齒。3、開展“我是小牙醫(yī)的活動”，找出生活中的不良用牙習慣，認識不良用牙習慣帶來的危害，學會積極的審美態(tài)度和健康的生活習慣。教學準備：1、教學課件2、 詩歌愛牙歌、故事益達愛牙城3、動畫小紅臉和小藍臉教學過程：一、謎語導入：同學們誰能猜出下面的謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。 天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞。（打一人體器官）我猜，大家一定已經(jīng)知道了謎底，就是我們口腔中那些盡忠職守的牙齒！那同學們說說牙齒能幫助我們干什么呢？學生：1.潔白的牙齒可以讓我們笑容更加甜美燦爛。 2.堅固

2、的牙齒可以幫助我們咀嚼食物。 3.整齊的牙齒可以幫助我們講話發(fā)音更加準確等。二、做口腔健康調(diào)查問卷：以此了解同學們?nèi)粘Ｉ钪袑谇恢R的認知，從而查漏補缺。三、講解五個護齒好習慣。1) 早晚刷牙、飯后漱口。2) 平衡飲食。3) 餐后及零食后嚼益達無糖口香糖。4) 窩溝封閉防蛀牙。5) 定期口腔檢查。四、播放光盤益達愛牙城和動畫片，探究問題：課件展示幾種用牙的不良習慣（1）吃過多甜食（2）睡前不刷牙（3）吃過多硬物（4）刷牙時用力過大我們該怎樣保護自己的牙齒呢，應(yīng)該做到那些？“四步法”，強化培養(yǎng)學生養(yǎng)成四個護齒的好習慣：通過“早晚使用含氟牙膏刷牙”來清潔和保健牙齒； 通過“定期進行口腔檢查”來及

3、時了解口腔問題，做好預防工作；通過“少吃甜品和含糖飲料”來均衡口腔的酸堿度，防止蛀牙產(chǎn)生；通過“餐后零食后咀嚼無糖口香糖”來刺激唾液分泌，以緩沖牙菌斑ph值來達到防蛀和鞏固牙齒的目的。課堂練習：益達校園口腔健康知識測試題（附一）五、課堂小結(jié)：牙齒是人類的重要器官，擁有一付健康的牙齒，是多么的重要。通過學習，我們認識到了口腔健康的重要性，更重要的是我們要懂得“愛牙”不只是一個口號，它必須深入到了每個同學的心中，融入到我們每天的生活當中。相信每個同學以后一定會好好愛護自己的牙齒，健康快樂地生活。朗誦刷牙兒歌和益達愛牙兒歌刷牙兒歌小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。 上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷。 咬

4、合面，來回刷，里里外外都要刷。 早刷刷、晚刷刷，每次刷牙兩分鐘。 牙齒漂亮笑容美，身體健康人人夸。 五、作業(yè)設(shè)計：討論、思考題： 1.自己用正確的刷牙方法刷牙，讓家人觀看，再觀察家人的刷牙方法是否正確。 2.每天堅持刷牙兩次，每次兩到三分鐘。 3.糾正身邊人不正確的刷牙方法。 4.爭做愛牙“小衛(wèi)士”。作業(yè)：1、 完成一幅以牙齒為主題的手抄報。2、 寫一篇以牙齒為主題的作文。益達校園口腔健康知識測試題姓名：_班級：_學校：_一、 選擇題（7題，6分/題，共42分）1、 健康恒牙有多少顆？（ ）A 26顆30顆 B 2832顆 C 3034顆 D 28顆2、 “六齡牙”，醫(yī)學上叫什么？（ ）A 第

5、一恒磨牙 B 第一前磨牙 C 智慧牙 D 第一恒尖牙3、 剛剛長出來的六齡牙因為牙表面有許多細小的窩溝，很容易殘留食物引起蛀牙，所以我們要做什么來保護咬合面呢？（ ）A 窩溝密閉 B 窩溝縫閉 C 窩溝封閉 D 窩溝密封4、 哪個不是引起蛀牙的原因？（ ）A 細菌 B 病毒 C 時間 D 食物中的糖5、 盡量少吃甜品和含糖飲料，尤其在什么時候不要吃，否則很容易患蛀牙？（ ）A 早餐前 B 做作業(yè)前 C 晚餐后 D 睡覺前6、兒童定期檢查的最佳時間是？（ ）A 3-6個月 B 6-9個月 C 9-12個月 D 6-12個月7、牙膏中的什么成分，能夠幫助牙齒變得強壯，還能在牙齒受到酸性物質(zhì)的侵蝕后

6、對自身進行修補，有助預防蛀牙？（ ）A 表面活性劑 B 鈣化物 C 潤滑劑 D 氟化物二、 填空題（7題，3分/空格，共36分）1、 唾液是一種無色且稀薄的液體，俗稱為_ _。2、 唾液的六大作用有： ； ； 緩沖作用 ； 消化作用 ；再礦化作用 ； 保護作用 。3、 巧吃零食的方法有兩個，分別是：a、 餐后吃或一次性吃完 ；b、吃完零食后，記得 刷牙或 。4、 蛀牙菌的武器是酸，咀嚼無糖口香糖能夠刺激唾液大量分泌， ，迅速中和口腔酸性，只需 20 分鐘就能使口腔的pH值很快上升到安全范圍內(nèi)，有效還原口腔中性環(huán)境。5、 健康牙齒的五大標準是： ； ； 不會疼痛 ； 牙齦顏色正常 ；沒有出血現(xiàn)象