輔導(dǎo)員工作基本知識(shí)(各高校輔導(dǎo)員考試核心知識(shí)點(diǎn)必備)

1、輔導(dǎo)員工作基本知識(shí)(各高校輔導(dǎo)員考試核心知識(shí)點(diǎn)必備)輔導(dǎo)員工作基本知識(shí)（各高校綜合知識(shí)點(diǎn)）零、新時(shí)期高校輔導(dǎo)的角色定位是什么（角色定位：思想問題的解惑者、專業(yè)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者、人生發(fā)展的導(dǎo)航者、生活心理的關(guān)懷者）1、學(xué)生日常思想政治教育和管理的工作者、組織者和指導(dǎo)者。 2. 大學(xué)生的人生導(dǎo)師。 3.大學(xué)生健康成長(zhǎng)的知心朋友。 零點(diǎn)一、輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)具有過硬的思想政治素質(zhì)；高尚的道德素質(zhì)；較強(qiáng)的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)；良好的健康素質(zhì)。 一、輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)1、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立共同理想和堅(jiān)定信念。2、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性開展談心活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)

2、和優(yōu)良品格，有針對(duì)性地解決學(xué)生各方面具體問題。3、了解和掌握學(xué)生思想政治狀況，針對(duì)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo)，參與處理突發(fā)事件，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。4、落實(shí)好經(jīng)困生的資助有關(guān)工作，組織好勤工儉學(xué)。5、積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀。6、發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量。7、組織協(xié)調(diào)班主任、兩課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性思想政治工作。8、指導(dǎo)學(xué)生黨支部和班委會(huì)建設(shè)，做好學(xué)生骨干的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的積極性，主動(dòng)性。 二、在高校里通過哪些途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育？1、兩課教學(xué)；2、教學(xué)過程的教書育人；3、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；4、黨團(tuán)組織的思想教育

3、和組織建設(shè)活動(dòng)；5、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)；6、開展心理咨詢活動(dòng)。 三、輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的基本方法1、了解和理解學(xué)生是德育教育過程的起點(diǎn)，了解才能有針對(duì)性，更重要的是理解；2、培養(yǎng)骨干和積極分子，發(fā)揮班級(jí)集體的重要作用；3、正面教育引導(dǎo)和比較鑒別，正面灌輸，說服教育，介紹分析，比較對(duì)比；4、激勵(lì)與約束。樹立典型，表彰獎(jiǎng)勵(lì)，批評(píng)處罰。 四、作為一名輔導(dǎo)員如何與你所帶的班級(jí)學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系？ 1、平等對(duì)待學(xué)生。以誠(chéng)相見，以友相知，建立真正的師生感情。 平等對(duì)待每一位學(xué)生，無論是先進(jìn)生、后進(jìn)生一視同仁，決不能對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生高看一眼，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生不理不睬，漠不關(guān)心。 2、尊重學(xué)生，

4、保護(hù)學(xué)生的自尊心，給他們以充分的信任。 尊重學(xué)生的人格，防止簡(jiǎn)單粗暴、訓(xùn)斥歧視，甚至侮辱人格；要尊重學(xué)生的身心特點(diǎn)，青年人具有特有的生理和心理特點(diǎn)。要調(diào)動(dòng)積極因素，減少消極因素，盡量教育引導(dǎo)，少行政命令。特別是要注意對(duì)學(xué)生業(yè)余生活、友誼交往、談情說愛的過問更要注意方式方法；要尊重學(xué)生的個(gè)性，規(guī)范學(xué)生的行為，對(duì)學(xué)生的正常興趣愛好、行為習(xí)慣不要干涉、限制過死。3、尤其要注意理解學(xué)生。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的理解，學(xué)生更是這樣。 學(xué)生希望老師能理解他們；教師對(duì)學(xué)生只有報(bào)以深深地理解，才能產(chǎn)生真正的愛生之情，才能從心靈走向心靈，成為學(xué)生的知心朋友，而把無私的愛，真摯的情獻(xiàn)給學(xué)生。真正做到熱愛學(xué)生又嚴(yán)格要求學(xué)

5、生；熱愛學(xué)生努力誨人不倦；熱愛學(xué)生關(guān)心他們成長(zhǎng)。 五、作為輔導(dǎo)員應(yīng)通過哪些途徑和方法去了解和理解學(xué)生？1、觀察體驗(yàn)：深入到學(xué)生當(dāng)中去，細(xì)心觀察學(xué)生的言行和感情變化，獲取一手可靠信息； 2、個(gè)別談話：以自然親切的態(tài)度與學(xué)生坦誠(chéng)相見；3、問卷調(diào)查：為了大面積了解學(xué)生，科學(xué)設(shè)計(jì)問卷，反映出整體特征和思想信息；4、對(duì)話：以問卷對(duì)話的方式和部分學(xué)生共同探討他們所關(guān)心的問題；5、網(wǎng)上開博客或通過網(wǎng)上聊天，談心里話，解答學(xué)生的問題；6、家庭聯(lián)系，通過與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，全面了解學(xué)生，使家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合。五點(diǎn)一、把握大學(xué)生思想特點(diǎn)的常用方法有哪些？答：1.日常觀察（直接觀察-間接觀察定；性觀察-定量觀察；

6、主題觀察-轉(zhuǎn)向觀察；描述觀察分析觀察）2.個(gè)別談心法（接近性談心； 了解性談心； 幫助性談心； 安慰性談心）3.活動(dòng)檢驗(yàn)法（宏觀檢驗(yàn)微觀檢驗(yàn)；動(dòng)態(tài)檢驗(yàn)靜態(tài)檢驗(yàn)；單項(xiàng)檢驗(yàn)綜合檢驗(yàn)）；要考慮幾個(gè)方面：（思想素質(zhì)，道德素質(zhì)，心理素質(zhì)，智能素質(zhì)）4.理論學(xué)習(xí)法 六、怎樣做好學(xué)生的安全穩(wěn)定工作？ 1、開展經(jīng)常性的安全教育工作，特別是在節(jié)假日之前； 2、經(jīng)常深入到學(xué)生宿舍檢查了解學(xué)生違規(guī)用電情況，配合學(xué)校及時(shí)處理； 3、經(jīng)常檢查了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所是否有安全隱患，及時(shí)反映給學(xué)校有關(guān)部門解決； 4、了解掌握學(xué)生因?qū)W習(xí)、生活、就業(yè)、感情等方面出現(xiàn)問題而產(chǎn)生心理障礙的情況，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)或介紹給心理咨詢教師，化

7、解矛盾，防止因情緒失控而發(fā)生意外事件； 5、及時(shí)掌握了解學(xué)生中隱含的各類矛盾，對(duì)打架斗毆行為要及時(shí)上報(bào)處理。七、輔導(dǎo)員自我完善與發(fā)展有哪些途徑與方式？ 1. 通過學(xué)習(xí)全面提升自身素質(zhì) （1）學(xué)習(xí)政治理論 （2）學(xué)習(xí)政策法規(guī) （3）學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí) （4）學(xué)習(xí)工技能 2. 通過實(shí)踐全面提高自身能力（1）通過實(shí)踐養(yǎng)成健康的人格特質(zhì)（2）通過實(shí)踐不斷創(chuàng)新工作思路（3）通過實(shí)踐來提高業(yè)務(wù)素質(zhì) （4）通過實(shí)踐來提升團(tuán)隊(duì)精神與交往能力 3. 通過思考和總結(jié)升華思想理念（1）增強(qiáng)使命感 （2）提升責(zé)任意識(shí) （3）樹立終身學(xué)習(xí)觀念（4）正確認(rèn)識(shí)和發(fā)展自我八、如何做好輔導(dǎo)員，有什么規(guī)劃？首先：換位思考，知學(xué)生之所需

8、，想學(xué)生之所想。熟悉每個(gè)人的名字 家庭情況 性格特點(diǎn) 優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)。了解他們的思想和特點(diǎn)。只有站在學(xué)生的角度“以生為本”才能真正理解學(xué)生的思想行為，才能有效的找到解決問題的方法。其次：抓好兩個(gè)群體：要抓好學(xué)生干部這個(gè)群體，我覺得最重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的“三感”：責(zé)任感、成就感、榮譽(yù)感。即在干部選拔過程中注重干部的責(zé)任感，在工作過程中注意滿足干部的成就感并給予干部應(yīng)有的榮譽(yù)感。只要能把握這三感，一個(gè)學(xué)生組織就能具有強(qiáng)烈的凝聚力和戰(zhàn)斗力，就能發(fā)揮出1+12的效應(yīng)。學(xué)生黨員是學(xué)生中的領(lǐng)頭羊，他們?cè)趯W(xué)生中占有相當(dāng)?shù)谋壤?，而且也有不同的群體身份。如果能抓好黨員這個(gè)群體，就能掌舵學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、心理狀

9、況、精神面貌等各方面。讓黨員成為學(xué)生中的一面領(lǐng)航的旗幟、一座堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。在這兩個(gè)前提下,從學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)、學(xué)生工作、社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)等各方面來教育學(xué)生。學(xué)風(fēng)：黨建帶學(xué)風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、宿舍建學(xué)風(fēng)九、當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題有哪些 學(xué)生輔導(dǎo)員在心理健康教育方面可以做哪些工作（加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育、做好心理咨詢工作的主要任務(wù)是）(一)當(dāng)代大學(xué)生常見的心理問題包括以下六個(gè)方面：1、生活適應(yīng)問題 2、學(xué)習(xí)問題 3、人際交往問題 4、戀愛和性心理問題5、性格和情緒問題 6、神經(jīng)癥（二）途徑1. 宣傳普及心理健康知識(shí)，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)健康心理對(duì)成長(zhǎng)成才的重要意義。2. 介紹增進(jìn)心理健康的方法和途徑，幫助大學(xué)生培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，有效開發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。3. 解析心理現(xiàn)象，幫助大學(xué)生了解常見心理問題產(chǎn)生的主要原因及其表現(xiàn)，以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待心理問題。4. 傳授心理調(diào)適方法，幫助大學(xué)生消除心理困惑，增強(qiáng)克服困難、承受挫折的能力，珍愛生命、關(guān)心集體，悅納