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文檔簡介

1、?浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘?教案浣溪沙(菡萏香銷翠葉殘)李璟教學(xué)目標(biāo):1.鑒賞全詞恰到好處的遣詞用字。2.體會全詞的意境美。3.把握全詞表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):1.抓住全詞個性鮮明的字詞 ,分析其表達(dá)效果。2.把握全詞思想感情。教學(xué)難點(diǎn):1.學(xué)習(xí)把握即景生情表現(xiàn)手法的運(yùn)用。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入王國維?人間詞話?論及五代詞時 ,曾有一段話說:“馮正中詞雖不失五代風(fēng)格 ,而堂蕪特大 ,開北宋一代風(fēng)氣 ,與中、后二主詞皆在?花間?范圍之外。因此結(jié)合本詞的賞析 ,我們可以就其風(fēng)格與馮延巳的風(fēng)格略作比較:馮詞的感發(fā)是以其沉摯頓挫的特質(zhì)為主的;而李詞的感發(fā)那么是以其自然風(fēng)發(fā)的一種懷思向往之情致為主

2、的。二、李璟(916-961)字伯玉 ,徐州(今屬江蘇)人 ,一說湖州(今屬浙江)人 ,李昪長子 ,史稱南唐中主。璟多才藝 ,好讀書 ,文士韓熙載、馮延巳、李建勛、徐鉉時時在其左右 ,相與講論文學(xué)。?江南野史?說他“時時作為歌詩 ,皆出入風(fēng)騷。但流傳下來的作品 ,只有一首律詩和四首詞。其詞蘊(yùn)藉含蓄 ,深沉動人。王安石盛贊其“細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn) ,小樓吹徹玉笙寒 ,王國維那么稱其“菡萏香銷翠葉殘 ,西風(fēng)愁起綠波間“大有眾芳蕪穢 ,美人遲暮之感。三、鑒賞詩歌1、這首詞中塑造了什么樣的形象?抒發(fā)了什么樣的感情?明確:這首詞中塑造了思念遠(yuǎn)人的思婦形象 ,抒發(fā)了孤單寂寞之情。2、為什么歷來人們都稱頌“細(xì)雨夢

3、回雞塞遠(yuǎn) ,小樓吹徹玉笙寒兩句?明確:因為這兩句詞在寫法上虛實(shí)結(jié)合 ,寄托深遠(yuǎn):“夢回雞塞遠(yuǎn)是虛景 ,在睡夢中見到遙遠(yuǎn)的邊關(guān)而去找尋想念的人;“細(xì)雨是醒來后的實(shí)景 ,細(xì)雨迷蒙正與夢境的迷離相結(jié)合邊關(guān)何其遙遠(yuǎn)。后句“玉笙吹徹為實(shí) ,“寒字寫人的內(nèi)心凄冷,為虛 ,渲染了抒情女主人公不堪遲暮的感傷心情。3、請說說?浣溪沙?(菡萏香銷翠葉殘)這首詞的詞眼是什么?并說明理由。明確:詞眼可以是“愁 ,也可以是“恨;但南京大學(xué)傅庚生先生卻別有會心地以“殘字為詞眼。他說:“意以為全詞固脈注于一‘殘’字耳。‘菡萏香銷翠葉殘’是荷殘也

4、 ,‘西風(fēng)愁起綠波間’是秋殘也 ,‘還與韶光共憔悴 ,不堪看’ ,是人在殘年對殘景 ,誠然其不堪看也。王氏(王國維)之所云有美人遲暮之感者蓋如此。‘細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn)’是夢殘也 ,‘小樓吹徹玉笙寒’是曲殘也 ,人在殘年感已多 ,‘多少淚珠無限恨’ ,矧(況且)更‘倚闌干’對此殘景乎?全闋脈絡(luò)貫穿 ,假設(shè)拆散便不可得其解;而意相聯(lián)屬 ,似亦并不宜摘句以欣賞之耳。4

5、、概括上下闕大意:這是一首悲秋詞。上闕即景生情 ,從景物中引出愁思:“菡萏香銷翠葉殘 ,西風(fēng)愁起綠波間兩句緣景入情 ,荷花香銷 ,翠葉殘敗 ,此時已是深秋的西風(fēng)從綠波中起來 ,于是“愁起綠波間如此的破敗景象渲染了凄涼的氣氛。?九歌•湘夫人?云:“裊裊兮秋風(fēng) ,洞庭波兮木葉下;二者相較 ,前者悲苦 ,后者纏綿。?人間詞話?評此二句云:“大有眾芳蕪穢 ,美人遲暮之感。“還與韶光共憔悴 ,菡萏香銷 ,曾經(jīng)生活在韶光中 ,如今卻與韶光共憔悴(青春不在人憔悴) ,直至“不堪看的境地(不堪去看荷花的凋零)。下闋轉(zhuǎn)而懷人:“細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn) ,小樓吹徹玉笙寒。詩人因懷人而入夢 ,因細(xì)雨而夢醒

6、之后 ,在小樓上響起笙聲 ,細(xì)細(xì)追索夢境(直到笙曲吹盡 ,玉笙不暖 ,無法再吹) ,纏綿的思緒 ,不寫愁而愁思顯現(xiàn)。一個“寒字 ,顯示了秋夜的清冷 ,玉笙中流露的凄楚之音 ,構(gòu)成了一個完整的豐富而又含蓄的意境?!岸嗌贉I珠無限恨 ,倚欄桿。淚太多 ,恨太深 ,只好默默地倚欄而望 ,而內(nèi)心翻騰澎湃的思緒 ,那么可以想見。浪淘沙令(簾外雨潺潺)李煜教學(xué)目標(biāo):1.理解李煜詞的抒情特點(diǎn)。2.把握上片倒敘手法的運(yùn)用。3.鑒賞全詞比喻修辭手法的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn):1.了解作者生活背景 ,把握全詞的思想感情。2.抓住倒敘、比喻等技巧 ,深入鑒賞這首詞。教學(xué)難點(diǎn):1.鑒賞倒敘、比喻等表達(dá)技巧。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入這首

7、詞是李煜降宋后被擄到汴京軟禁時所作的 ,表達(dá)了對故國、家園和往日美好生活的無限追思 ,反映出詞人從一國之君淪為階下之囚的凄涼心境。二、李煜(937-978)字重光 ,初名從嘉 ,徐州人。宋建隆二年(961)李璟去世 ,李煜嗣位于金陵(南京)。開寶八年(975 )宋滅南唐 ,煜被俘至汴京(開封) ,太平興國三年(978)被毒死 ,時年四十二。史稱南唐后主。李煜聰穎過人 ,多才多藝 ,工書畫 ,精音律;著有文集三十卷 ,雜說百篇。在各項成就中 ,以詞的成就最高 ,今存三十多首 ,大體上以南唐亡國為分界線 ,分為前后兩期。前期詞多寫宮廷宴樂生活、寫艷情、寫閑愁 ,皆風(fēng)情綺麗 ,婉轉(zhuǎn)纏綿。后期由于國破

8、家亡 ,內(nèi)容盡是傷往事 ,懷故國 ,風(fēng)格沉郁凄愴。李煜詞不但語言自然精練 ,概括性強(qiáng) ,且擴(kuò)大了詞的題材范圍 ,使詞得到進(jìn)一步的開展。三、鑒賞詩歌上闋兩句采用了倒敘的手法。夢里暫時忘卻了俘虜?shù)纳矸?,貪戀著片刻的歡愉。但美夢易醒 ,簾外潺潺春雨、陣陣春寒驚醒了美夢 ,使詞人重又回到了真實(shí)人生的凄涼景況中來。夢里夢外的巨大反差其實(shí)也是今昔兩種生活的比照 ,是作為一國之君和階下之囚的比照。寫夢中之“歡 ,誰知夢中越歡 ,夢醒越苦;不著悲、愁等字眼 ,但悲苦之情可以想見。李清照在?聲聲慢?中這樣寫“雨:“梧桐更兼細(xì)雨 ,到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第 ,怎一個愁字了得!愁情畢現(xiàn)。“簾外雨潺潺 ,這雨似乎更

9、是詞人心間下起的淚雨;“春意闌珊 ,春光無限好 ,可是已經(jīng)衰殘了 ,就象美好的“往事一去難返;“羅衾不耐五更寒 ,禁不住的寒意 ,不僅來自自然界 ,更來自凄涼孤冷的內(nèi)心世界。李煜?菩薩蠻?詞有句:“故國夢重歸 ,覺來雙淚垂。所寫情事與此差同 ,但此處表達(dá)情感更顯委婉含蓄?!皢为?dú)暮憑欄 ,無限江山 ,“莫一作“暮?!澳獞{欄是說不要憑欄 ,因為憑欄而望故國江山 ,會引起無限傷感 ,令人無以面對;“暮憑欄意謂暮色蒼茫中憑欄遠(yuǎn)眺 ,想起江山易主 ,無限往事 ,“暮也暗指詞人人生之暮。兩說都可通。李商隱曾在?無題?詩中寫下“相見時難別亦難 ,表達(dá)了人們普遍的情感。降宋后被擄到汴京 ,辭別舊都金陵是多么難

10、舍難離 ,?破陣子·四十年來家國?中“最是倉皇辭廟日一句表達(dá)的正是這種情感。這里卻說“別時容易 ,可見“容易是為了突出一別之后再見之難;“見時難似也包含著好景難再 ,韶華已逝的感慨。“流水落花春去也 ,天上人間。就象水自長流、花自飄落 ,春天自要?dú)w去 ,人生的春天也已完結(jié) ,一“去字包含了多少留戀、惋惜、哀痛和滄桑。昔日人上君的地位和今日階下囚的遭遇就象一個天上、一個人間般遙不可及?!疤焐先碎g暗指今昔兩種截然不同的人生際遇。一說“天上人間是個偏正短語 ,語出白居易?長恨歌?:“但教心似金鈿堅 ,天上人間會相見。意謂天上的人間 ,用在這里暗指自己來日無多 ,“天上人間便是最

11、后的歸宿。這首詞表達(dá)慘痛欲絕的國破家亡的情感 ,真可謂“語語沉痛 ,字字淚珠 ,以歌當(dāng)哭 ,千古哀音。這種真摯的情感源于后主的一片“赤子之心(王國維語 ,?人間詞話?手稿之一五) ,“真所謂以血書者也( 王國維語 ,?人間詞話?手稿之一七)。詞的風(fēng)格悲壯 ,意境深遠(yuǎn) ,突破了花間詞派的風(fēng)格 ,所以王國維評價:“詞至李后主而眼界始大 ,感慨遂深 ,遂變伶工之詞而為士大夫之詞。(王國維語 ,?人間詞話?手稿之一四) (蔣雅云)四、小結(jié)這首詞不是直抒胸臆 ,而是融情于景 ,情真意切、哀婉動人 ,深刻地表現(xiàn)了詞人的亡國之痛和囚徒之悲 ,生動地刻劃了一個亡國之君的藝術(shù)形象。強(qiáng)調(diào)李璟和李煜詞的共同特點(diǎn):他

12、們父子都以文雅的詞風(fēng)來表現(xiàn)深廣的憂患意識 ,為詞體注入個人和家國之感 ,拓展了詞的藝術(shù)境界 ,開拓了詞的抒情深度;樸素的語言和杰出的白描功夫 ,形成了他們“天然地 ,別是風(fēng)流標(biāo)格(蘇軾?荷花媚?)的藝術(shù)特點(diǎn)。課堂訓(xùn)練1、你了解作者的多少情況?李煜 ,字 ,徐州人 ,史稱 其詞大體以南唐亡國為界 ,分為前后兩期。前期以宮廷、閑愁、艷情為主 ,風(fēng)情綺麗 ,婉轉(zhuǎn)纏綿;后期傷往事 ,懷故國 ,風(fēng)格沉郁凄愴 ,擴(kuò)大和提高了詞的表現(xiàn)范圍我們曾學(xué)過他?虞美人?中寫愁的名句 , 。2、多讀讀(1)這些字詞你認(rèn)識嗎?潺( )闌珊( )衾( )晌( )(2)你知道這些詞什么意思嗎?重: 長恨: 自是:客: 闌珊: 貪

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