綠色校園教案(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上綠色校園教案大泉源鄉(xiāng)天仁小學(xué)五年一班 高影活動(dòng)目的：    1通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人與自然環(huán)境的關(guān)系，明確環(huán)保的重要性，提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2培養(yǎng)學(xué)生良好的社會(huì)公德，使他們從身邊做起，自學(xué)地用行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境。教學(xué)過程：一、引入情境。1出示石泉鎮(zhèn)一些優(yōu)美的環(huán)境照片，并之前提出問題：（1）你看了這組照片后說一說美在哪里，對(duì)人類有什么好處？（2）這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成的，人們?yōu)槭裁匆@么做？2出示石泉鎮(zhèn)一些臟、亂、差的環(huán)境照片。提出問題：（1）你看了這組照片后說一說不好在哪里？對(duì)人類有什么壞處？（2）這種環(huán)境是自然形成的還是人為形成

2、的，為什么會(huì)形成這種情況。3小結(jié)：剛才同學(xué)們對(duì)二組環(huán)境照片都談了看法?？偟恼f，人們的生活離不開優(yōu)美的環(huán)境，環(huán)境需要人們?nèi)ケＷo(hù)、改造。二、明理提高。1你能否說一說破壞環(huán)境的因素和造成的后果呢？舉例說明。2學(xué)生談?wù)勚猓處熣f。1）數(shù)萬年以前，地球上氣候溫暖，森林茂密，自然條件非常好，人們沐浴著大自然的恩澤。近些年，人類不注意保護(hù)，亂伐林木，亂開礦產(chǎn)，破壞資源，使地球臭氧層被破壞，人們生活的空氣、水、土壤正在遭到嚴(yán)重污染，植物受損害，河里魚死了，草也不生長(zhǎng)。這就至使我們的生活受到惡劣影響，人類的健康得不到保證。2）目前，世界上已鑒定的生物物種有150多萬種，前幾年地球上平均每天至少有一種生物滅絕。

3、而現(xiàn)在平均每小時(shí)消失一種生物。世界上最大的一只重達(dá)900千克的海龜，在威爾士海灘喪命。3）近幾年來，由于內(nèi)蒙古大沙漠邊緣的綠色植物遭破壞，樹林被砍伐，沙漠以每年1公里的速度向東南方向推進(jìn)。沙塵暴正在向人類示威！這都是我們?nèi)祟愃斐傻?，那我們同學(xué)能不能發(fā)揮自己的想象，畫出生活中的環(huán)境污染？3學(xué)生畫畫，然后展示。4請(qǐng)看小品：大自然打官思。幾位同學(xué)分別扮演大自然、宇宙庭長(zhǎng)、太陽法官、人類代表。大自然來到法庭控告人類對(duì)它的健康越來越不重視，使得森林資源減少，海洋生物受到危害，環(huán)境受到重大污染。人類代表辯護(hù)。宇宙庭長(zhǎng)和太陽法官合議，宇宙庭長(zhǎng)宣布大自然的控訴，人類代表的辯詞都是事實(shí)，判決人類要盡力保護(hù)大自

4、然，各國(guó)都要嚴(yán)格制定環(huán)境保護(hù)法，保護(hù)大自然、保護(hù)地球。5問：你們知道世界環(huán)境日的時(shí)間嗎？（6月5日）世界水日呢？（3月22日）三、政府舉措。1從19962010年，中國(guó)政府將采取兩項(xiàng)重大舉措：一是對(duì)污染排放實(shí)行總量控制；二是要出臺(tái)中國(guó)跨世紀(jì)綠色工程計(jì)劃，向環(huán)境污染和生態(tài)破壞宣戰(zhàn)。2我國(guó)頒布中華人民共和國(guó)森林法、中華人民共和國(guó)水法，設(shè)立了野生動(dòng)物自然保護(hù)區(qū)。四、自覺倡議。我們班同學(xué)在爭(zhēng)掛“綠色環(huán)保章”，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。請(qǐng)一位同學(xué)朗讀。1）隨手關(guān)閉水龍頭，因?yàn)橐粋€(gè)滴水龍頭每天流掉20升水，每年流掉7000多升水。一噸水可以發(fā)電100度，可供三口之家用二個(gè)月。一噸水可以織布200米，能做80套校

5、服。一噸水可煉150公斤鋼。2）少吃品香糖。因?yàn)榭谙闾堑臍堐E十分難消除，對(duì)環(huán)境污染大。3）買菜購(gòu)物多用布袋。因?yàn)樗芰洗黾恿死臄?shù)量，污染了土壤和地下水。4）不亂扔廢棄物。5）每年為我們的家園種植35棵樹。6）庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。7）節(jié)約紙張，回收廢紙。因?yàn)榛厥?噸廢紙可以少砍17棵大樹，生產(chǎn)800公斤紙，減少35%的水污染。8）不吃野生保護(hù)動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。9）參加一次環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動(dòng)。五、環(huán)保憧憬。1學(xué)生為“綠色環(huán)?！闭f一句心里話。2合唱歌聲與微笑六、結(jié)束全課。同學(xué)們，經(jīng)過大家的共同努力，今天“綠色環(huán)?！币徽n上得很成功，了解了我們石泉的環(huán)境，了解了許多環(huán)保知識(shí)，提高了環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

6、認(rèn)識(shí)到人類與大自然是相互依存的，只有保護(hù)好我們賴以生息和繁衍的大自然，我們才會(huì)有美好的將來。我希望大家都能從身邊的小事做起，從小樹立保護(hù)大自然的意識(shí)，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。讓我們共同努力，創(chuàng)建一個(gè)美好的石泉，美好的世界。  綠色校園教案 大泉源鄉(xiāng)天仁小學(xué)六年一班 王慶生教學(xué)內(nèi)容：綠色校園文化教學(xué)目標(biāo)：通過活動(dòng)，使隊(duì)員們認(rèn)識(shí)人類與臭氧層的關(guān)系，讓隊(duì)員們?cè)谟^看錄像、參加活動(dòng)中認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)環(huán)境狀況，設(shè)想未來的生活環(huán)境，增加對(duì)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)美好自然環(huán)境的向往和追求，從而積極參與愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：增加對(duì)環(huán)境重要性的認(rèn)識(shí)，并付諸

7、行動(dòng)之中。教學(xué)難點(diǎn)：積極參加愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)的活動(dòng)。課前準(zhǔn)備：1、錄像黑洞、家鄉(xiāng)風(fēng)光；2、頭飾（博士爺爺、小記者、小靈通、動(dòng)物、植物、森林、空氣、土地、水等）；3、課外調(diào)查周圍生活水資源、噪音污染、空氣污染等情況；4、舞蹈、快板等。教學(xué)過程：第一篇章走進(jìn)自然在娃哈哈的歌聲中，主持人上場(chǎng)。主持人甲：輕快的音樂，喚起我們對(duì)美的向往；主持人乙：甜美的歌聲，激發(fā)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛；主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)的山山水水；主持人乙：我們愛祖國(guó)，愛祖國(guó)的一草一木；主持人合：祖國(guó)秀美的山河，永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的依托！同學(xué)們，讓我們一起去略一下大自然的風(fēng)光。放錄像家鄉(xiāng)風(fēng)光，在優(yōu)美的輕音樂聲中欣賞五泄、斗巖、楓橋小

8、天竺、山下湖珍珠市場(chǎng)、大唐輕紡市場(chǎng)，接著播放美麗的大自然，欣賞祖國(guó)的山山水水，從中激發(fā)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。但正當(dāng)同學(xué)們欣賞得津津有味時(shí)，播放黑洞錄像片（臭氧層被破壞場(chǎng)景），激起學(xué)生的好奇心。以小組為單位，讓隊(duì)員們猜測(cè)著奇怪的黑洞是什么？博士爺爺捋著胡須,嚴(yán)肅地上場(chǎng),解釋“黑洞的來歷和發(fā)現(xiàn)過程以及臭氧層被破壞與人類的關(guān)系。”錄像臭氧先生的本領(lǐng)，內(nèi)容為：雷雨過后，空氣變新鮮；是療養(yǎng)院的建筑地；（少量臭氧給人以一種清新的感覺，能凈化空氣，殺死病菌。）在一個(gè)臭氧濃度較高的環(huán)境中，許多人出現(xiàn)了頭疼、惡心等癥狀。（臭氧濃度過高，會(huì)致人于死地。）第二篇章 迫在眉睫小靈通在隆隆的飛機(jī)聲中急匆匆地沖下

9、飛機(jī)，給同學(xué)們帶來了新消息。小靈通邊解說邊放錄像母親河在哭訴、地球在升溫、垃圾爆炸、英國(guó)倫敦的煙霧事件等國(guó)際大新聞。學(xué)校小記者個(gè)個(gè)背著照相機(jī)在音樂聲中出場(chǎng)。小記者1：小靈通哥哥，我是××站的記者，前幾天我們調(diào)查了青山溪，請(qǐng)看：出示小記者在青山溪上拍到的放大照片。第1幅：上游清澈見底，波光粼粼，魚兒成群結(jié)隊(duì)，自由自在。第2幅：中游垃圾成堆堆放屢見不鮮。第3幅：下游白色垃圾漂浮于水面，簡(jiǎn)直像是白色河流。小記者2：來自冠山溪的報(bào)道，請(qǐng)看：出示小記者在冠山溪里帶來的3瓶水。第1瓶：上游清澈透明第2瓶：中游水中細(xì)粒、細(xì)菌較多第3瓶：下游水質(zhì)渾濁。小組討論出現(xiàn)以上現(xiàn)實(shí)的原因：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

10、發(fā)展，人民生活水平提高，環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)。動(dòng)物、植物、森林、空氣、土地、水等隊(duì)員在悲哀的音樂聲中戴著頭飾上場(chǎng)，逐一介紹各自跟人類的關(guān)系，如今卻遭到了嚴(yán)重破壞。主持人甲：消息，令人心痛；主持人乙：自訴，令人慚愧；主持人合：作為21世紀(jì)的新一代，為我們共同生活的地球出份力吧！第三篇章 付諸行動(dòng)小組討論研究,如何改變現(xiàn)實(shí)中的環(huán)保問題?小組代表發(fā)言。（這一過程中穿插表演：詩歌朗誦拉響綠色的手風(fēng)琴、快板我們是綠色小衛(wèi)士）1、給市長(zhǎng)爺爺寫一封信，反映小記者調(diào)查的情況。2、做一次清潔衛(wèi)士，打掃鎮(zhèn)內(nèi)的路面，目的是喚醒人們的環(huán)保意識(shí)。每位同學(xué)無論在家中還是在學(xué)校都要收集廢紙、易拉罐，一星期集中賣一次，建立同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。3、做一天的環(huán)保宣傳員。4、合理利用假日小隊(duì)，以環(huán)保為主題，讓家長(zhǎng)一起參與組織活動(dòng)。5、班內(nèi)組織一次“變廢為寶”評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。6、要求每位隊(duì)員種一棵樹、養(yǎng)一盆花，喂一只小動(dòng)物，讀一本環(huán)境保護(hù)宣傳