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文檔簡介

1、關(guān)于在公司內(nèi)部競聘采購部部長助理崗位的通知公司全體員工:為了給廣大員工一個晉升的平臺,從而讓有潛質(zhì)的員工更好的施展才能,做到“人盡其才,才盡其用”并對其他員工起到激勵向上的作用,同時充分挖掘公司內(nèi)部潛力,把用人真正引入競爭機制,使員工有機會選擇更適合發(fā)揮自己才能的職位,達到優(yōu)化人員配置的目的。經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究,決定在公司范圍內(nèi)競聘采購部部長助理職位。具體情況如下:1 .競聘原則秉持公平、公正、公開和平等、競爭、擇優(yōu)的原則。2 .競聘崗位1 .競聘部門與崗位:采購部部長助理職位。2 .崗位人數(shù):1人。3 .競聘崗位的工作職責(zé)附后。4 .競聘崗位薪酬按照公司統(tǒng)一薪酬標(biāo)準執(zhí)行(享受領(lǐng)導(dǎo)干部待遇)。3

2、.參聘人員范圍公司已轉(zhuǎn)正員工都可申請、參與內(nèi)部競聘。4 .競聘組織機構(gòu)1 .成立競聘領(lǐng)導(dǎo)小組(徐世軍、李勇、韋民、許巍、熊春華、曾自力),負責(zé)對參加競聘人員任職能力的推薦和綜合評審與在競聘面試中提問、打分的工作。2 .人力資源部負責(zé)日常競聘工作,如:會議的組織,競聘材料的準備、收集、整理保存等。5 .競聘要求1 .基本條件:愛崗敬業(yè),為人正派,有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,較強的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和抗壓能力,具備擬任職位必須具備的專業(yè)和技術(shù)要求,認同公司的企業(yè)文化。2 .硬性條件:具有大專與以上學(xué)歷;年齡在2645周歲;熟悉公司工作流程;具備競聘崗位的崗位要求。6 .競聘流程1 .發(fā)布競聘通知:通過公司O

3、A與宣傳欄公布競聘崗位、聘任條件、競聘程序等信息,鼓勵公司內(nèi)部優(yōu)秀人才踴躍參加競聘。2 .報名形式:符合條件的競聘者須填寫內(nèi)部競聘報名表,并根據(jù)公布的工作崗位,結(jié)合自身的特點,撰寫一份競聘自述報告(包括個人基本情況、應(yīng)聘此崗位的優(yōu)勢、競聘此崗位你做過哪些努力、應(yīng)聘上崗后的工作思路、工作目標(biāo)等),并于2014年9月30日(周二)之前統(tǒng)一以紙質(zhì)或OA形式報送人力資源部曾自力處,:mrtzhb163o3 .考核:競聘者以抽簽的方式確定面試的先后順序。(1)自我介紹。通過第一印象考察競聘者的儀容儀表、禮節(jié)禮貌。(2)現(xiàn)場演講。通過演講考察競聘者的思維能力、表達能力、語言組織能力和管理理念。(3)專業(yè)技

4、能考評。提出一些競聘崗位職責(zé)對口的相關(guān)專業(yè)問題,考察競聘者的專業(yè)技能掌握情況。(4)競聘答辯。針對競聘者對崗位的認知程度或者遇到某些突發(fā)事情的處理提出問題,競聘者即興回答提出的問題,考察競聘者的邏輯思維能力和應(yīng)變能力,以與該競聘者處理事情的態(tài)度。7 .考核與公示1 .競聘領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)競聘申請表材料、競聘演講情況、專業(yè)技能考評、競聘答辯等綜合考核,根據(jù)競聘測試評估表(附件二)予以打分。2 .評審?fù)戤呥^后,由人力資源部統(tǒng)計競聘者的得分情況,向評審組進行通報,并擬定聘任人員報總經(jīng)理審批簽字,公示競聘結(jié)果通知。3 .最終確認后,由人力資源部行文發(fā)布任命通知與期限。4 .競聘通過后,根據(jù)采購部部長崗位職

5、責(zé)的相關(guān)要求開展工作。上崗試用期滿,由評審小組給予考核意見,不合格者返回原崗或調(diào)整崗位。特此通知。附件1:競聘申請表附件2:采購部部長助理崗位職責(zé)附件1競聘申請表姓名年齡文化程度現(xiàn)任崗位聯(lián)系畢業(yè)院校與時間、專業(yè)職稱到公司時間工作經(jīng)歷(請注明時間、部門、崗位與職務(wù))與主要工作內(nèi)容、工作業(yè)績能力自述(可另附紙張)附件2競聘測試評估表(100分)評委:年月日考核要素考察方式分值得分觀察內(nèi)容提問內(nèi)容一.綜合能力201.1形象、舉止觀察4標(biāo)桿形象:衣著干凈整潔;男士修面;精神狀態(tài)好;正確佩戴工作牌標(biāo)桿舉止:禮貌,適時使用“請/謝謝”等用語;行止坐立自然,不做作,符合基本的禮儀;落落大方,不卑小兒;出門時

6、掩門,進門時敲門1.2口頭表達能力競聘者自述或者提問4簡潔明了,用詞是否準確,語速平穩(wěn),有節(jié)奏,是否慌亂1 .您如何理解所應(yīng)聘崗位的職責(zé)和素質(zhì)要求?請說服考評小組您是最勝任崗位的人。2 .請談?wù)勀鷮窈蠊ぷ鞯脑O(shè)想,您認為公司目前存在哪些不足和問題?您的解決思路是什么?3 .與應(yīng)聘者討論公司發(fā)生過的管理問題或?qū)I(yè)技術(shù)案例,考察應(yīng)聘者專業(yè)術(shù)語的解釋4 .請說明您在此前的工作經(jīng)歷中一件您引以為傲的,能表達您管理才能的小案例5 .您在此前的工作中,遇到過什么問題是您的印象最深亥您是如何克服的?6 .您覺得您在時間安排運用方面的能力如何?請舉例說明。7 .您如何讓你的下屬有接觸的工作表現(xiàn)?對工作表現(xiàn)不盡

7、人意的下屬,您會以什么樣的激勵方式來提升其工作效率?8 .談?wù)勀鷮Σ块T費用管理的想法9 .您將如何建立部門員工對您的信任和尊重?10 .您與同事之間發(fā)生矛盾和糾紛時,您會怎么做?11 .您對末尾淘汰怎么看?如果您獲聘,您會怎么做?1.3邏輯思維能力4是否有條理,主次;前后是否連貫或一致;是否客觀,不絕對;分析是否全面;是否明顯有偏差1.4創(chuàng)新性4切中要害,有獨到的見解,表達了一定的思維深度;不但看到了問題,還提出了后針對性和可操作性的建議,建議后可能彌補現(xiàn)存的不足1.5心理素質(zhì)/反應(yīng)能力提問4臨場是否緊張;緊張是否很快能自我調(diào)節(jié)、適應(yīng)氣氛并進入狀態(tài);對突然提出的問題,是不知所措還是鎮(zhèn)定的思考和

8、規(guī)避/回答考察應(yīng)聘者的自信心、寬容心、管理技巧、情商二.專業(yè)技術(shù)能力202.1知識面提問或者原主管領(lǐng)導(dǎo)介紹10跨專業(yè)情況;是否注重知識積累、主動學(xué)習(xí);是否具備多方面的能力/技能;對于競聘崗位,應(yīng)聘者是否有重大知識缺陷2.2專業(yè)知識深度10通過問答,判定其專業(yè)深度和專業(yè)水準三.管理能力4512.如果在今后的工作中,有其他的競聘崗位,您會怎么3.1管理基本知識10通過問答判斷應(yīng)聘者是否具有管理的經(jīng)驗、做?為什么?3.2組織、協(xié)調(diào)能力提問20能力或管理潛力13.您對崗位培訓(xùn)怎么看?3.3領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)1514.如果此次競聘落選,您有什么樣的打算和看法?四.資質(zhì)和經(jīng)驗二1515.您對自己如何評價?您覺得您的

9、同事會如何評價您?4.1角度水平匹配度3提問或查閱檔案,對照任職資格要求16.您如何兼顧工作和家庭?4.2所學(xué)專業(yè)與競聘崗位的匹配度提問或查閱檔案417.您是如何看待本次競聘工作的?4.3相關(guān)/相似工作經(jīng)歷4通過問答和檔案判斷4.4原部門崗位的敬業(yè)程度4請競聘者自我評價;請熟悉競聘者的人員在評價的間隙中介紹;對競聘者的同事進行訪談合計100附件3采購部部長助理主要崗位職責(zé)一、協(xié)助采購部部長具體主持采購部工作:人員日常管理、人員采購分工、培訓(xùn)工作、項目工作開展等。二、負責(zé)部門各類資料、總結(jié)的編寫、提交,并代表采購部出席各類公司級會議并發(fā)言。二、帶領(lǐng)團隊完成公司各類物資的采購任務(wù),保障市場需求,并在預(yù)算內(nèi)盡可能減少開支,降低成本。三、審核商品采購合同或相關(guān)協(xié)議,并監(jiān)督實施過程與結(jié)果。四、按照質(zhì)量體系要素規(guī)定,完成供應(yīng)商體系優(yōu)化并保持體系的穩(wěn)定性:負責(zé)組織對新供應(yīng)商供保綜合能力(產(chǎn)能,設(shè)備

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