培養(yǎng)卓越精益人才

1、培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程1培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程2系統(tǒng)的問題解決方法生產(chǎn)管理設(shè)備管理能效管理質(zhì)量管理班組管理（七大任務(wù)）協(xié)調(diào)機(jī)制（財(cái)務(wù)控制、運(yùn)營控制）激勵（機(jī)制、價值觀和信念）層面組織職責(zé)流程標(biāo)準(zhǔn)表單為了員工物質(zhì)與精神生活的滿足，為了股東回報(bào)率的提升，為了社會進(jìn)步和人類發(fā)展做貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)：Q C D 最適化PDCA（計(jì)劃與物流同步）（標(biāo)準(zhǔn)與數(shù)據(jù)保證）（運(yùn)行穩(wěn)定，保障及時）（綜合平衡，持續(xù)降低）作業(yè)管理與標(biāo)準(zhǔn)化變更管理與異常處置日常保全；計(jì)劃保全日常管控與改善活動p SLPS系統(tǒng)培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程3精益現(xiàn)場精益現(xiàn)場3S3S管理管理-

2、現(xiàn)場安全管理現(xiàn)場安全管理-現(xiàn)場整理管理現(xiàn)場整理管理-現(xiàn)場整頓管理現(xiàn)場整頓管理培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程4精益現(xiàn)場安全管理精益現(xiàn)場安全管理培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程一、安全的詮釋？二、如何推進(jìn)現(xiàn)場安全管理？三、精益現(xiàn)場安全管理技巧？ 安全教育 安全活動 異常對應(yīng)四、實(shí)踐：危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練？五、實(shí)踐：安全作業(yè)觀察？培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程6一、一、“安全安全”的詮釋的詮釋培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程7p 安全為了什么？培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程8p 誰最需要最安全？怎樣才能安全?培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程9

3、M M的的未然防止未然防止安全安全的的必要要素必要要素安全安全的的設(shè)備設(shè)備沒有危險(xiǎn)部分的設(shè)備沒有危險(xiǎn)部分的設(shè)備不發(fā)生故障的設(shè)備不發(fā)生故障的設(shè)備安全安全的的方法方法安全安全的作業(yè)的作業(yè)安全安全的運(yùn)營規(guī)定的運(yùn)營規(guī)定安全安全的的物物安全安全的的工具工具 部品部品 素素材材 保護(hù)具保護(hù)具安全安全的的人人遵守規(guī)定意識的遵守規(guī)定意識的向上向上危險(xiǎn)預(yù)知力的危險(xiǎn)預(yù)知力的向上向上安全安全的作業(yè)的作業(yè)技能技能的的向上向上 安全安全的職場的職場培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程10培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程11培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程12培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系

4、列課程13培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程14二、如何推進(jìn)現(xiàn)場安全管理？二、如何推進(jìn)現(xiàn)場安全管理？培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程15不受傷不受傷不生病不生病傷害件數(shù)傷害件數(shù)疾病件數(shù)疾病件數(shù)目的目的目標(biāo)目標(biāo)活動內(nèi)容活動內(nèi)容維持活動維持活動固定業(yè)務(wù)固定業(yè)務(wù)異常處理異常處理徹底的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)徹底的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)觀察操作觀察操作疾病防止活動疾病防止活動管理負(fù)荷程度管理負(fù)荷程度檢查設(shè)備機(jī)能檢查設(shè)備機(jī)能標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)票意外事故提案管理表意外事故提案管理表觀察作業(yè)記錄表觀察作業(yè)記錄表異常處置操作要領(lǐng)書異常處置操作要領(lǐng)書低頻率操作要領(lǐng)書低頻率操作要領(lǐng)書不安全處圖不安全處圖調(diào)查異常處置操作調(diào)查異

5、常處置操作. .對策對策調(diào)查地頻率操作調(diào)查地頻率操作. .對策對策調(diào)查不安全處操作調(diào)查不安全處操作. .對策對策處置室接受診斷件數(shù)處置室接受診斷件數(shù)健康管理卡、詢問表健康管理卡、詢問表各種病狀各種病狀操作姿勢承重、負(fù)重點(diǎn)操作姿勢承重、負(fù)重點(diǎn)操作負(fù)重圖操作負(fù)重圖設(shè)備機(jī)能檢查要領(lǐng)書設(shè)備機(jī)能檢查要領(lǐng)書頻發(fā)停止檢查表頻發(fā)停止檢查表災(zāi)害事例報(bào)告書災(zāi)害事例報(bào)告書再發(fā)防止策再發(fā)防止策. .橫展橫展活動指標(biāo)活動指標(biāo)活動手段活動手段改善活動改善活動設(shè)備設(shè)備. .機(jī)械安全化機(jī)械安全化檢查設(shè)備檢查設(shè)備逐步提高活動逐步提高活動意外事件提案意外事件提案網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò). .安全檢查便覽安全檢查便覽活動推進(jìn)板活動推進(jìn)板意外事件提

6、案管理表意外事件提案管理表人才育成人才育成培養(yǎng)安全意識的人培養(yǎng)安全意識的人異常處置異常處置. .低頻率操作訓(xùn)練低頻率操作訓(xùn)練安全教育（崗位規(guī)定）安全教育（崗位規(guī)定）KYTKYT訓(xùn)練訓(xùn)練. .觀察安全觀察安全學(xué)會指名業(yè)務(wù)學(xué)會指名業(yè)務(wù)安全教育記錄表安全教育記錄表個人記錄表個人記錄表學(xué)會指名業(yè)務(wù)計(jì)劃表學(xué)會指名業(yè)務(wù)計(jì)劃表培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程16三、精益現(xiàn)場安全管理技巧？三、精益現(xiàn)場安全管理技巧？培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程17 入社教育入社教育 特種工培訓(xùn)特種工培訓(xùn) 指名業(yè)務(wù)教育指名業(yè)務(wù)教育1.1.安全教育？安全教育？培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程18安

7、全生產(chǎn)法規(guī)定：未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。新員工入社安全教育課程包括：1、安全意識（錄像）2、安全基礎(chǔ)（錄像）3、傷害事故預(yù)防4、安全專題（討論）5、醫(yī)療保險(xiǎn)制度以上課程的總課時260分鐘u新員工三級安全教育卡新員工三級安全教育卡培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程19正面正面反面反面培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程20特種作業(yè)特種作業(yè)：根據(jù)國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局相關(guān)文件規(guī)定，特種作業(yè)是指容易發(fā)生人員傷亡事故，對操作者本人、他人及周圍設(shè)施的安全可能造成重大危害的作業(yè)。如：（叉車、牽引車、天車、電氣焊、電工、壓力容器等）u就業(yè)資格就業(yè)資格- -國家資格特種作業(yè)

8、國家資格特種作業(yè)國家級別國家級別培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程21指名業(yè)務(wù)作業(yè)：指名業(yè)務(wù)作業(yè)：除國家資格特種作業(yè)以外，公司現(xiàn)場作業(yè)中具有較高危險(xiǎn)性，容易對操作人員帶來傷害的作業(yè)被定義為公司級別的指名業(yè)務(wù)作業(yè)。如：（高空作業(yè)、電氣處置作業(yè)、劇毒物作業(yè)、缺氧作業(yè)、靜電涂裝作業(yè)、粉塵疾病防止作業(yè)、有機(jī)溶劑作業(yè)、沖壓機(jī)剪切作業(yè)、砥石交換作業(yè)、振動工具作業(yè)、異常處置作業(yè)等）公司級別公司級別u就業(yè)資格就業(yè)資格- -公司指名業(yè)務(wù)作業(yè)公司指名業(yè)務(wù)作業(yè)培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程22 一日安全員活動一日安全員活動 KYT-KYT-危險(xiǎn)預(yù)知活動危險(xiǎn)預(yù)知活動 STOP6STOP6災(zāi)害預(yù)防活

9、動災(zāi)害預(yù)防活動 安全防護(hù)鎖活動安全防護(hù)鎖活動 安全作業(yè)觀察活動安全作業(yè)觀察活動 驚嚇提案活動驚嚇提案活動2.2.現(xiàn)場安全活動？現(xiàn)場安全活動？培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程23u1 1日安全員活動日安全員活動培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程uKYT-KYT-危險(xiǎn)預(yù)知活動危險(xiǎn)預(yù)知活動目目 的的 提高現(xiàn)場員工的安全提高現(xiàn)場員工的安全意識，消除員工的不意識，消除員工的不安全行為。安全行為。KYTKYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練K-KIKEN K-KIKEN （危險(xiǎn)）（危險(xiǎn)）Y-YOTI Y-YOTI （預(yù)知）（預(yù)知）T-TRAININGT-TRAINING（訓(xùn)練）（訓(xùn)練）實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)”

10、0”0”災(zāi)害災(zāi)害, ,好好!推進(jìn)方式：推進(jìn)方式：指差呼稱指差呼稱5-75-7人小組討論人小組討論1R1R：現(xiàn)狀把握：現(xiàn)狀把握 2R2R：本質(zhì)追究：本質(zhì)追究3R3R：對策樹立：對策樹立 4R4R：目標(biāo)設(shè)定：目標(biāo)設(shè)定培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程25A:A: 不讓災(zāi)害不讓災(zāi)害（事故事故 疾病等疾病等）發(fā)生發(fā)生 精益管理對安全的想法精益管理對安全的想法Q:Q:為了達(dá)成為了達(dá)成0 0災(zāi)害，我們必須努力做什么災(zāi)害，我們必須努力做什么? ?Q:Q:萬一，災(zāi)害發(fā)生了，該怎么辦萬一，災(zāi)害發(fā)生了，該怎么辦? ?A:A:后，做好不讓災(zāi)害再度發(fā)生的后，做好不讓災(zāi)害再度發(fā)生的培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練

11、道場系列課程261 12929300300重大重大災(zāi)災(zāi)害害輕災(zāi)輕災(zāi)害害體驗(yàn)危險(xiǎn)體驗(yàn)危險(xiǎn)300300潛在危險(xiǎn)潛在危險(xiǎn)1 12929防止未然的思考方法防止未然的思考方法件重大件重大災(zāi)災(zāi)害害潛在于約潛在于約件件潛在（設(shè)想）危險(xiǎn)潛在（設(shè)想）危險(xiǎn)中中培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程27 重點(diǎn)災(zāi)害重點(diǎn)災(zāi)害6 6項(xiàng)目項(xiàng)目 危險(xiǎn)度危險(xiǎn)度 機(jī)械夾卷傷害機(jī)械夾卷傷害 （ctuatorctuator） 受傷受傷部位部位頭頭 身體身體 重量物接觸傷害重量物接觸傷害 （locklock） 車輛接觸傷害車輛接觸傷害（arar）叉車接觸受傷叉車接觸受傷 墜落、掉落傷害墜落、掉落傷害（）（）2 2以上以上高空高空

12、觸電傷害觸電傷害（lectric ) 200lectric ) 200以上以上 高熱物接觸傷害高熱物接觸傷害 （ireire） 受傷受傷部位部位頭頭 身體身體其他傷害其他傷害（各部署特有傷害各部署特有傷害） uSTOPSTOP災(zāi)害預(yù)防活動災(zāi)害預(yù)防活動落下重量落下重量 2020、傾倒傾倒重量重量 100100以上以上培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程A A：被機(jī)械夾傷，被機(jī)械夾傷，被機(jī)械卷進(jìn)等災(zāi)害被機(jī)械卷進(jìn)等災(zāi)害B B：與重量物接觸等災(zāi)害與重量物接觸等災(zāi)害C C：與車輛接觸等災(zāi)害與車輛接觸等災(zāi)害D D：墜落災(zāi)害墜落災(zāi)害E E：觸電災(zāi)害觸電災(zāi)害F F：與高溫物等接觸的災(zāi)害與高溫物等接觸的災(zāi)

13、害傳動部傳動部ActuatorActuator重塊重塊BlockBlock車輛車輛CarCar落下落下DropDrop觸電觸電 ( (電擊電擊) )Electric (Shock)Electric (Shock)燒傷燒傷FireFire培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程29啟動了開關(guān)啟動了開關(guān)！啊啊！機(jī)器啟動了機(jī)器啟動了！目目 的的 絕對不要再次發(fā)生這樣絕對不要再次發(fā)生這樣的工傷的工傷 不要使之發(fā)生不要使之發(fā)生防護(hù)鎖防護(hù)鎖就是就是在設(shè)備停止裝置上加鎖在設(shè)備停止裝置上加鎖 確實(shí)維持停止?fàn)顟B(tài)確實(shí)維持停止?fàn)顟B(tài) 防止他人錯誤操作的裝置防止他人錯誤操作的裝置（是保證進(jìn)入設(shè)備內(nèi)部人員安全的手段是保

14、證進(jìn)入設(shè)備內(nèi)部人員安全的手段）u安全防護(hù)鎖活動安全防護(hù)鎖活動培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程30目目 的的 通過開展安全作業(yè)觀通過開展安全作業(yè)觀察活動并使之日常化，察活動并使之日?；?，提高現(xiàn)場監(jiān)督管理者提高現(xiàn)場監(jiān)督管理者的安全作業(yè)觀察能力，的安全作業(yè)觀察能力，降低現(xiàn)場工傷事故的降低現(xiàn)場工傷事故的發(fā)生率。發(fā)生率。某公司開展現(xiàn)場安全作業(yè)觀察活動以來效果顯著，現(xiàn)場休業(yè)工傷大幅降某公司開展現(xiàn)場安全作業(yè)觀察活動以來效果顯著，現(xiàn)場休業(yè)工傷大幅降低活動效果：低活動效果： 0606年休業(yè)工傷年休業(yè)工傷3030件；件；0707年休業(yè)工傷年休業(yè)工傷2727件；件； 0808年休業(yè)工傷年休業(yè)工傷1515件

15、；件；0909年休業(yè)工傷年休業(yè)工傷3 3件。件。u安全作業(yè)觀察活動安全作業(yè)觀察活動培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程31事例學(xué)習(xí)事例學(xué)習(xí) : : 請從這張圖找出安全觀察的要點(diǎn)請從這張圖找出安全觀察的要點(diǎn)非常停止範(fàn)囲安裝鏈條的螺母有沒有脫落安裝鏈條的螺母有沒有脫落（松動松動）鐵網(wǎng)部是不是有變形鐵網(wǎng)部是不是有變形的部位的部位長鉤的握柄是不長鉤的握柄是不是被握得發(fā)光了是被握得發(fā)光了螺栓有沒有松動、脫落螺栓有沒有松動、脫落罩子的上面罩子的上面（端面端面）是不是不是被摸得發(fā)光了是被摸得發(fā)光了是不是留下腳踩過是不是留下腳踩過的痕跡的痕跡設(shè)備的后面，是不是放了不知道用途是什設(shè)備的后面，是不是放了不知

16、道用途是什么的鐵棒么的鐵棒殘壓排出閥是不是被摸得發(fā)光了殘壓排出閥是不是被摸得發(fā)光了（把手是不是被摸得沒有灰塵了把手是不是被摸得沒有灰塵了）是不是隨時都帶著是不是隨時都帶著螺絲起子等工具在身上螺絲起子等工具在身上安裝鏈條的螺母有沒有脫落安裝鏈條的螺母有沒有脫落（松動松動）鐵網(wǎng)部是不是有變形鐵網(wǎng)部是不是有變形的部位的部位長鉤的握柄是不長鉤的握柄是不是被握得發(fā)光了是被握得發(fā)光了螺栓有沒有松動、脫落螺栓有沒有松動、脫落罩子的上面罩子的上面（端面端面）是不是不是被摸得發(fā)光了是被摸得發(fā)光了是不是留下腳踩過是不是留下腳踩過的痕跡的痕跡設(shè)備的后面，是不是放了不知道用途是什設(shè)備的后面，是不是放了不知道用途是什么

17、的鐵棒么的鐵棒殘壓排出閥是不是被摸得發(fā)光了殘壓排出閥是不是被摸得發(fā)光了（把手是不是被摸得沒有灰塵了把手是不是被摸得沒有灰塵了）是不是隨時都帶著是不是隨時都帶著螺絲起子等工具在身上螺絲起子等工具在身上培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程32培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程33培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程34身體上的身體上的“嚇一跳嚇一跳”實(shí)際上是輕微受傷等疼痛的感覺精神上的精神上的“嚇一跳嚇一跳”差點(diǎn)受傷，從精神上感覺像“冷顫”“嚇一跳”假想假想“嚇一跳嚇一跳”實(shí)際沒有體驗(yàn)，而是想象可能發(fā)生的“嚇一跳”例：例：例：被配線絆倒摔著。肩膀撞到柱子。菜刀切著手指頭。像被卷

18、進(jìn)了機(jī)械里。像是從高處掉下來。像是被車軋了。因噪音可能聽不到信號可能手被機(jī)械夾著?？赡転⒘擞偷牡匕寤Ｔ覀覀縰驚嚇提案活動驚嚇提案活動培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程35A A不安全的狀態(tài)不安全的狀態(tài)B B不安全的行動不安全的行動3.3.安全異常對應(yīng)安全異常對應(yīng)培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程36培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程37四、危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練？四、危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練？培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程 導(dǎo) 入 1R：掌握現(xiàn)場狀況 2R：確定最危險(xiǎn)項(xiàng)目 3R：建立對策 4R：實(shí)施對策 確 認(rèn)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課

19、程39n 導(dǎo)入導(dǎo)入（營造訓(xùn)練氛圍營造訓(xùn)練氛圍） 站隊(duì)站隊(duì) 人員確認(rèn)人員確認(rèn)( (組長組長) ) 互相打招呼互相打招呼 確認(rèn)確認(rèn)健康健康狀況狀況 健康觀察健康觀察（觀察者觀察者: :組長組長組員組員） 組員進(jìn)行組員進(jìn)行自我健康自我健康確認(rèn)確認(rèn)健康提問健康提問: : 面對組員面對組員至少向至少向2 2個人進(jìn)行提個人進(jìn)行提問確認(rèn)問確認(rèn)培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程 人的確認(rèn)人的確認(rèn) 位置(自身的位置、周圍環(huán)境) 姿勢(手、頭、腕、足、腰的位置) 保護(hù)用品的穿戴(安全帽、工作服、安全鞋) 協(xié)同工作者 (位置、姿勢、服裝、保護(hù)用品以及工作內(nèi)容)1R：掌握現(xiàn)場狀況培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練

20、道場系列課程 物的確認(rèn)物的確認(rèn) 機(jī)械設(shè)備（電源、閥門、車輛、天車） 手動工具（砂輪、焊槍的種類和狀態(tài)） 材料（擺放高度、位置、方向、角度） 標(biāo)識（危險(xiǎn)物、有害物、嚴(yán)禁動火） 保護(hù)用品（安全帶、護(hù)目鏡、耳塞） 1R：掌握現(xiàn)場狀況培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程 掌握現(xiàn)場狀況找出潛在的危險(xiǎn)因素，并說明可能造成的傷害?？梢赃@樣說： 如果就會造成 不要出現(xiàn)否定性詞語： 不能，沒有1R：掌握現(xiàn)場狀況培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程43（）（）掌握現(xiàn)場狀況掌握現(xiàn)場狀況大家一起討論圖示中潛藏的危險(xiǎn)因素大家一起討論圖示中潛藏的危險(xiǎn)因素, , 然后找出然后找出項(xiàng)項(xiàng)以上以上隱患隱患培養(yǎng)卓越精益

21、人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程44（）（）掌握現(xiàn)場狀況掌握現(xiàn)場狀況事故類型例如事故類型例如: :掉落掉落 摔倒摔倒 撞到撞到 砸腳砸腳 碰頭碰頭夾傷夾傷 卷入卷入 劃傷劃傷 軋傷軋傷 切割傷切割傷 骨折骨折 燙傷燙傷 觸電，設(shè)備損失，火災(zāi)觸電，設(shè)備損失，火災(zāi)等等培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程45（）（）掌握現(xiàn)場狀況掌握現(xiàn)場狀況培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程46踩到托盤的邊緣，在用力時失足摔倒踩到托盤的邊緣，在用力時失足摔倒油桶抵住腹部油桶抵住腹部、看不見腳底可能因?yàn)椴鹊接蜐n而摔倒看不見腳底可能因?yàn)椴鹊接蜐n而摔倒因?yàn)橛凸奘莾A斜著移動，手因?yàn)椴渖仙w子處的油打滑，油桶砸在腳上

22、。因?yàn)橛凸奘莾A斜著移動，手因?yàn)椴渖仙w子處的油打滑，油桶砸在腳上。油罐傾斜時，油桶因?yàn)橥斜P上的油漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶時容易扭腰。油罐傾斜時，油桶因?yàn)橥斜P上的油漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶時容易扭腰。臺秤和托盤的間隙有高度差，搬油桶上臺秤時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動臺秤和托盤的間隙有高度差，搬油桶上臺秤時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動油桶可能倒下砸腳油桶可能倒下砸腳移動油罐時，托盤和托盤之間存在一定晃動，足部進(jìn)入托盤間的間隙導(dǎo)致受傷。移動油罐時，托盤和托盤之間存在一定晃動，足部進(jìn)入托盤間的間隙導(dǎo)致受傷。作業(yè)時油桶上的油漬濺到身上，容易在有火源的地方，引發(fā)燒傷等事故。作業(yè)時油桶上的油漬濺

23、到身上，容易在有火源的地方，引發(fā)燒傷等事故。運(yùn)桶時的手套是否是防切割手套，手可能會劃傷割傷運(yùn)桶時的手套是否是防切割手套，手可能會劃傷割傷在移動油桶中桶蓋如果松動或掉落，油液濺出，可能會濺進(jìn)眼睛，造成損傷。在移動油桶中桶蓋如果松動或掉落，油液濺出，可能會濺進(jìn)眼睛，造成損傷。移動油桶時，地面與托盤間會否移動，如果移動會造成人員受傷或油桶損壞。移動油桶時，地面與托盤間會否移動，如果移動會造成人員受傷或油桶損壞。如果是汽油會有著火的危險(xiǎn)。如果是汽油會有著火的危險(xiǎn)。桶放到秤上的瞬間，手可能被桶和秤夾傷。桶放到秤上的瞬間，手可能被桶和秤夾傷。人員在搬運(yùn)桶的過程中，腳部用力可能踩翻托盤。人員在搬運(yùn)桶的過程中

24、，腳部用力可能踩翻托盤。秤本身的承重能力是否滿足，可能會把秤壓壞。秤本身的承重能力是否滿足，可能會把秤壓壞。 其它：人員不能直接搬運(yùn)超過其它：人員不能直接搬運(yùn)超過25kg25kg以上的物體。以上的物體。 搬運(yùn)作業(yè)時，需要穿安全防砸鞋。搬運(yùn)作業(yè)時，需要穿安全防砸鞋?？赡軡撛诘奈ｋU(xiǎn)？可能潛在的危險(xiǎn)？培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程 在找出的所有危險(xiǎn)項(xiàng)目進(jìn)行兩次篩選，將大家討論后一致同意一致同意的項(xiàng)目確定為最危險(xiǎn)項(xiàng)目。2R：確定最危險(xiǎn)的項(xiàng)目培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程 尋找危險(xiǎn)性最大的原因：第一輪 每個人在找出的危險(xiǎn)中把自己覺得比較重要的用標(biāo)出標(biāo)出。 接著在有標(biāo)記標(biāo)記的項(xiàng)中選

25、擇自己認(rèn)為最危險(xiǎn)的點(diǎn)用和和下劃線下劃線標(biāo)出。標(biāo)出。 第二輪 在組長帶領(lǐng)下全員交流所有找出的危險(xiǎn)項(xiàng)目從找出的危險(xiǎn)項(xiàng)中、大家進(jìn)行討論，把覺得危險(xiǎn)系數(shù)高的作為危険重點(diǎn)進(jìn)行匯總，最后選出最危險(xiǎn)的1-2項(xiàng)。 培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程49踩到托盤的邊緣，在用力時失足摔倒踩到托盤的邊緣，在用力時失足摔倒油桶抵住腹部油桶抵住腹部、看不見腳底可能因?yàn)椴鹊接蜐n而摔倒看不見腳底可能因?yàn)椴鹊接蜐n而摔倒因?yàn)橛凸奘莾A斜著移動，手因?yàn)椴渖仙w子處的油打滑，油桶砸在腳上。因?yàn)橛凸奘莾A斜著移動，手因?yàn)椴渖仙w子處的油打滑，油桶砸在腳上。油罐傾斜時，油桶因?yàn)橥斜P上的油漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶時容易扭腰。油罐

26、傾斜時，油桶因?yàn)橥斜P上的油漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶時容易扭腰。臺秤和托盤的間隙有高度差，搬油桶上臺秤時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動臺秤和托盤的間隙有高度差，搬油桶上臺秤時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動油桶可能倒下砸腳油桶可能倒下砸腳移動油罐時，托盤和托盤之間存在一定晃動，足部進(jìn)入托盤間的間隙導(dǎo)致受傷。移動油罐時，托盤和托盤之間存在一定晃動，足部進(jìn)入托盤間的間隙導(dǎo)致受傷。作業(yè)時油桶上的油漬濺到身上，容易在有火源的地方，引發(fā)燒傷等事故。作業(yè)時油桶上的油漬濺到身上，容易在有火源的地方，引發(fā)燒傷等事故。運(yùn)桶時的手套是否是防切割手套，手可能會劃傷割傷運(yùn)桶時的手套是否是防切割手套，手可能會劃傷割傷在移動

27、油桶中桶蓋如果松動或掉落，油液濺出，可能會濺進(jìn)眼睛，造成損傷。在移動油桶中桶蓋如果松動或掉落，油液濺出，可能會濺進(jìn)眼睛，造成損傷。移動油桶時，地面與托盤間會否移動，如果移動會造成人員受傷或油桶損壞。移動油桶時，地面與托盤間會否移動，如果移動會造成人員受傷或油桶損壞。 其它：人員不能直接搬運(yùn)超過其它：人員不能直接搬運(yùn)超過25kg25kg以上的物體。以上的物體。 搬運(yùn)作業(yè)時，需要穿安全防砸鞋。搬運(yùn)作業(yè)時，需要穿安全防砸鞋。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程 不能對他人提出的對策或建議給予不能對他人提出的對策或建議給予否定性評價。否定性評價。尋求最直接、最節(jié)省的改善方法。尋求最直接、最節(jié)省的

28、改善方法。3R：建立對策培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程51P 51（）（）建立對策建立對策: :如果是你，你會怎么做？如果是你，你會怎么做？（為解決危險(xiǎn)點(diǎn)而考慮出來具體的可行的對策用為解決危險(xiǎn)點(diǎn)而考慮出來具體的可行的對策用印印標(biāo)記出來標(biāo)記出來) )培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程 P 52對現(xiàn)場確實(shí)方便、快捷、可行的對策，而非用長時間或高費(fèi)用來改善的方案。目標(biāo)明確簡潔，15字之內(nèi)。4R：實(shí)施對策說出來說出來培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程53（）（）實(shí)施對策實(shí)施對策：我們要這樣做我們要這樣做油桶抵住腹部油桶抵住腹部、看不見腳底可能因看不見腳底可能因?yàn)椴鹊接蜐n而摔

29、為踩到油漬而摔油罐傾斜時，油桶因?yàn)橥斜P上的油油罐傾斜時，油桶因?yàn)橥斜P上的油漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶漬與托盤打滑，人員在想去支撐油桶時容易扭腰。時容易扭腰。臺秤和托盤的間隙臺秤和托盤的間隙、搬油桶上臺秤搬油桶上臺秤時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動時，臺秤如果受到碰撞發(fā)生移動郵桶可能倒下砸腳郵桶可能倒下砸腳 擦去油漬擦去油漬 穿上防滑的安全靴穿上防滑的安全靴 貨盤上鋪上廢棉紗頭貨盤上鋪上廢棉紗頭 4 4 。向托盤上鋪上沙子。向托盤上鋪上沙子 填補(bǔ)臺秤和托盤間的空填補(bǔ)臺秤和托盤間的空隙隙 給臺秤上輪鎖給臺秤上輪鎖 使用油罐搬運(yùn)工具使用油罐搬運(yùn)工具 將油罐放倒再搬上臺秤將油罐放倒再搬上臺秤 重點(diǎn)実

30、施項(xiàng)目重點(diǎn)実施項(xiàng)目重點(diǎn)実施項(xiàng)目重點(diǎn)実施項(xiàng)目優(yōu)秀的對策項(xiàng)目用優(yōu)秀的對策項(xiàng)目用印印和下劃線標(biāo)出作為重點(diǎn)實(shí)施和下劃線標(biāo)出作為重點(diǎn)實(shí)施培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程54（）（）實(shí)施對策實(shí)施對策：我們這樣做我們這樣做培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程55危險(xiǎn)預(yù)知活動完了之前，通過相應(yīng)的形式來作出手勢危險(xiǎn)預(yù)知活動完了之前，通過相應(yīng)的形式來作出手勢站立姿態(tài)站立姿態(tài)組長組長全員全員今天今天, ,繼續(xù)繼續(xù)”0”0”事事故行動故行動, ,好好!接觸接觸型（人以上）型（人以上）圓環(huán)圓環(huán)型（人）型（人）手重疊型手重疊型（人以下）（人以下）今天今天, ,繼續(xù)繼續(xù)”0”0”事事故行動故行動, ,好好!

31、培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程56培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程階段階段1 1作業(yè)內(nèi)容作業(yè)內(nèi)容階段階段2 2作業(yè)順序作業(yè)順序 ( ( 方法方法 ) )階段階段3 3危險(xiǎn)作業(yè)內(nèi)容危險(xiǎn)作業(yè)內(nèi)容階段階段4 4災(zāi)害與反對策災(zāi)害與反對策階段階段5 5必要工具必要工具 及及 保護(hù)具保護(hù)具品名品名規(guī)格規(guī)格數(shù)量數(shù)量品名品名規(guī)格規(guī)格數(shù)量數(shù)量指責(zé)確認(rèn)指責(zé)確認(rèn)Touch and CallTouch and Call訓(xùn)練訓(xùn)練參加者參加者組長組長作業(yè)者作業(yè)者1 1作業(yè)者作業(yè)者2 2作業(yè)者作業(yè)者3 3作業(yè)者作業(yè)者4 4署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名署名

32、組名組名制表者制表者決決裁裁指導(dǎo)者指導(dǎo)者活動日期活動日期NONO危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程58五、安全作業(yè)觀察訓(xùn)練？五、安全作業(yè)觀察訓(xùn)練？培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程59培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程60培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程61培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程62培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程63你你你你培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程64培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程65培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程66培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程67

33、精益現(xiàn)場整理、整頓管理精益現(xiàn)場整理、整頓管理培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程68課程回顧-0613精益現(xiàn)場安全管理p 什么是安全?誰最需要最安全？怎樣才能安全?培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程69課程回顧-0613精益現(xiàn)場安全管理M的未然防止安全的必要要素安全的設(shè)備沒有危險(xiǎn)部分的設(shè)備不發(fā)生故障的設(shè)備安全的方法安全的作業(yè)安全的運(yùn)營規(guī)定安全的物安全的工具部品素材保護(hù)具安全的人遵守規(guī)定意識的向上危險(xiǎn)預(yù)知力的向上安全的作業(yè)技能的向上 安全的職場培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程701.安全教育？課程回顧-0613精益現(xiàn)場安全管理入社教育特種工培訓(xùn)指名業(yè)務(wù)教育一日安全員活動K

34、YT-危險(xiǎn)預(yù)知活動STOP6災(zāi)害預(yù)防活動安全防護(hù)鎖活動安全作業(yè)觀察活動驚嚇提案活動2.現(xiàn)場安全活動？3.安全異常對應(yīng)培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程71課程回顧-0613精益現(xiàn)場安全管理A：被機(jī)械夾傷，被機(jī)械卷進(jìn)等災(zāi)害B：與重量物接觸等災(zāi)害C：與車輛接觸等災(zāi)害D：墜落災(zāi)害E：觸電災(zāi)害F：與高溫物等接觸的災(zāi)害傳動部Actuator重塊Block車輛Car落下Drop觸電 (電擊)Electric (Shock)燒傷Fire培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程72課程回顧-0613精益現(xiàn)場安全管理現(xiàn)場3S管理活動現(xiàn)況板組名：區(qū)域：口號：整理/整頓活動管理圖整理對象調(diào)查表整理整頓判定

35、表向拮改善活動計(jì)劃小組成員我們的現(xiàn)場 ,區(qū)域有哪些傷害,?應(yīng)該如何進(jìn)行預(yù)防?安全地圖安全作業(yè)觀察安全急所改善前后改善前后改善前后改善前后改善前后改善前后改善前后改善前后改善前后改善前后改善前后改善前后整理整頓自查表表3S管理活動剪影3S管理活動剪影3S管理活動剪影培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程73區(qū)域安全地圖課程回顧-0613精益現(xiàn)場安全管理培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程74精益現(xiàn)場整理、整頓管理精益現(xiàn)場整理、整頓管理培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程75 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 一、一、5S5S概論概論二、二、5S5S實(shí)施步驟實(shí)施步驟三、三、5S5S實(shí)施關(guān)鍵與工具實(shí)施

36、關(guān)鍵與工具四、四、5S5S的誤區(qū)的誤區(qū)五、五、2S-2S-整理整理/ /整頓的推行實(shí)務(wù)整頓的推行實(shí)務(wù)六、課程回顧六、課程回顧培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程765S5S概論概論培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程771. 整理整理 分類、區(qū)分類、區(qū)分要與不要分要與不要2. 整頓整頓 物放有序，三物放有序，三定，隨時可用定，隨時可用3. 清掃清掃 清掃車間、設(shè)備，清掃清掃車間、設(shè)備，清掃是檢查，預(yù)防缺陷發(fā)生是檢查，預(yù)防缺陷發(fā)生4. 清潔清潔 標(biāo)準(zhǔn)化、制度化標(biāo)準(zhǔn)化、制度化5. 素養(yǎng)（身美，清心）素養(yǎng)（身美，清心） 習(xí)習(xí)慣化、爭取更好的改善慣化、爭取更好的改善培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精

37、益訓(xùn)練道場系列課程785S含義含義目的目的/作用作用整理將需要與不要的東西分開處理，把不要的東西進(jìn)行處置騰出空間，空間活用；防止誤用、誤送；塑造清爽的工作場所 ，空間價空間價值最大化。值最大化。整頓把要的物品按照需要的時候便于使用的原則進(jìn)行放置并做數(shù)量規(guī)定，明確標(biāo)示，讓所有人明白。工作場所一目了然； 整整齊齊的工作環(huán)境；消除找尋物品的時間 ；消除過多的積壓物品。提高工作效率提高工作效率清掃定期清掃，去除臟污，確保衛(wèi)生清潔，便于發(fā)現(xiàn)問題。消除贓污，保持工廠內(nèi)干干凈凈、明明亮亮 ；穩(wěn)定品質(zhì)；減少工業(yè)傷害。穩(wěn)定品質(zhì)；減少工業(yè)傷害。清潔通過標(biāo)準(zhǔn)化、制度化和定期檢查保持上述3S維持上面3S的成果 ，贏得

38、客戶贏得客戶。素養(yǎng)人人按規(guī)定行事，養(yǎng)成好習(xí)慣。培養(yǎng)具有好習(xí)慣、遵守規(guī)則的員工； 提高員工文明禮貌水準(zhǔn)；營造企業(yè)營造企業(yè)文化。文化。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程791 1、改善和提升企業(yè)形象改善和提升企業(yè)形象 2 2、促進(jìn)企業(yè)效率提高、促進(jìn)企業(yè)效率提高 3 3、改善零部件在庫時間、改善零部件在庫時間4 4、減少故障，改善品質(zhì)、減少故障，改善品質(zhì)5 5、保障企業(yè)安全生產(chǎn)保障企業(yè)安全生產(chǎn) 6 6、降低生產(chǎn)成本、降低生產(chǎn)成本 8 8、確保交貨期、確保交貨期 7 7、改善員工精神面貌、改善員工精神面貌培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程80805S5S是安全的軟件設(shè)備是安全的軟件設(shè)備

39、事故為零事故為零5S5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動者是標(biāo)準(zhǔn)化的推動者投訴為零投訴為零5S5S可以創(chuàng)造歡樂工作可以創(chuàng)造歡樂工作缺勤為零缺勤為零5S5S是企業(yè)高效率前提是企業(yè)高效率前提切換為零切換為零5S5S是最佳產(chǎn)品推銷員是最佳產(chǎn)品推銷員虧損為零虧損為零5S5S是零缺陷的護(hù)航者是零缺陷的護(hù)航者不良為零不良為零5S5S是企業(yè)的節(jié)約能手是企業(yè)的節(jié)約能手浪費(fèi)為零浪費(fèi)為零5S5S是產(chǎn)品交期的保證是產(chǎn)品交期的保證故障為零故障為零讓廢品目視化讓廢品目視化讓返修品目視讓返修品目視化化讓在庫目視化讓在庫目視化讓設(shè)備故障目視化讓設(shè)備故障目視化讓安全隱患目讓安全隱患目視化視化讓抱怨讓抱怨目視目視化化讓換產(chǎn)讓換產(chǎn)時間時間目視目視

40、化化讓缺勤，士氣讓缺勤，士氣目視化目視化讓所有問題目視讓所有問題目視化并改善！化并改善！培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程81 全員參與全員參與5S5S改善活動改善活動 產(chǎn)品產(chǎn)品 交期交期利潤利潤顧客顧客成本成本質(zhì)量質(zhì)量安全安全培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程82一、一、5S5S概論概論二、二、5S5S實(shí)施步驟實(shí)施步驟三、三、5S5S實(shí)施關(guān)鍵與工具實(shí)施關(guān)鍵與工具四、四、5S5S的誤區(qū)的誤區(qū)五、五、2S-2S-整理整理/ /整頓的推行實(shí)務(wù)整頓的推行實(shí)務(wù)六、課程回顧六、課程回顧 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程835S5S活動實(shí)施的步驟活動實(shí)施的步驟培養(yǎng)

41、卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程8484STEP1. STEP1. 成立推進(jìn)組織成立推進(jìn)組織STEP2. STEP2. 擬定推行方針與目標(biāo)擬定推行方針與目標(biāo)大學(xué)：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。大學(xué)：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程8585STEP3. STEP3. 擬定推進(jìn)計(jì)劃日程及方法擬定推進(jìn)計(jì)劃日程及方法大學(xué)：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。大學(xué)：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程8686STEP4. STEP4. 說明及教育說明及教育STEP5. STEP5. 宣傳造

42、勢（樣板區(qū)的車間主任宣傳造勢（樣板區(qū)的車間主任宣誓等）宣誓等）STEP6. STEP6. 現(xiàn)場診斷評估現(xiàn)場診斷評估大學(xué)：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。大學(xué)：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程87871. 分類、分離不要物分類、分離不要物2. 物放有序，三定，隨時可用物放有序，三定，隨時可用3. 清掃車間、設(shè)備，清掃是檢查，清掃車間、設(shè)備，清掃是檢查，預(yù)防缺陷發(fā)生預(yù)防缺陷發(fā)生5. 自律與訓(xùn)練，遵自律與訓(xùn)練，遵守制度守制度4. 標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，使成為常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化，制度化，使成為常態(tài)整理整理整頓整頓清掃清掃清潔清潔素養(yǎng)素養(yǎng)STEP7. STEP

43、7. 導(dǎo)入實(shí)施導(dǎo)入實(shí)施5S5S培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程8888大學(xué)：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。大學(xué)：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。STEP8. STEP8. 巡查、評比、驗(yàn)收巡查、評比、驗(yàn)收STEP9. STEP9. 公布結(jié)果公布結(jié)果( (獎懲、競賽、獎懲、競賽、考核考核) )STEP10. STEP10. 檢討修正、總結(jié)提高檢討修正、總結(jié)提高培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程8989大學(xué)：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。大學(xué)：物有本末，事有終始，知所先后，則近道矣。STEP11. STEP11. 納納入定期管理活入定期管理活動動中中S

44、TEP12. STEP12. 改善、挑戰(zhàn)新目標(biāo)改善、挑戰(zhàn)新目標(biāo)組織機(jī)制保證組織機(jī)制保證培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程90一、一、5S5S概論概論二、二、5S5S實(shí)施步驟實(shí)施步驟三、三、5S5S實(shí)施關(guān)鍵與工具實(shí)施關(guān)鍵與工具四、四、5S5S的誤區(qū)的誤區(qū)五、五、2S-2S-整理整理/ /整頓的推行實(shí)務(wù)整頓的推行實(shí)務(wù)六、課程回顧六、課程回顧 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程915S5S活動實(shí)施關(guān)鍵與步驟活動實(shí)施關(guān)鍵與步驟培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程92關(guān)鍵： 1.一把手親自參與、督戰(zhàn) 2.積極的氣氛，向全體員工說明意義與主旨 3.有耐心的說明方法；工

45、作忙不是理由 4.各層一把手以身作則，親自巡回責(zé)任區(qū)域 5.全員參與實(shí)施 6.一次完成，立竿見影 7.徹底推進(jìn)，使成為日常工作的一部分，PDCA 8.作為改善與競爭的橋梁5S成功的關(guān)鍵成功的關(guān)鍵方法：方法：實(shí)踐實(shí)踐培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程93- 制定整理的檢查表制定整理的檢查表- 制定物品使用周期、頻度的判別基準(zhǔn)制定物品使用周期、頻度的判別基準(zhǔn)- 制定巡檢制度實(shí)施制定巡檢制度實(shí)施- 制定廢棄品處理方法制定廢棄品處理方法- 定點(diǎn)攝影對比定點(diǎn)攝影對比- 每日自我檢查每日自我檢查- “ “紅牌作戰(zhàn)紅牌作戰(zhàn)”培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程94分類分類 哪些是確實(shí)用的哪些是

46、確實(shí)用的 哪些不是哪些不是消除不用的消除不用的排除不用的排除不用的整理整理培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程95培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程9696- 制定整頓的檢查表制定整頓的檢查表- 實(shí)施實(shí)施“標(biāo)識戰(zhàn)標(biāo)識戰(zhàn)” ” - 實(shí)施實(shí)施“油漆戰(zhàn)油漆戰(zhàn)”- 實(shí)施實(shí)施“三定管理三定管理”- 色彩管理色彩管理- “ “一分鐘尋找法一分鐘尋找法” ” - “ “ 形跡管理法形跡管理法”培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程97培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程98- 制定清掃的檢查表制定清掃的檢查表- 清掃區(qū)域定置圖清掃區(qū)域定置圖 - 清掃工具管理與點(diǎn)檢清掃工具管理與點(diǎn)檢-

47、 建立清掃規(guī)范建立清掃規(guī)范- “ “工廠洗澡運(yùn)動工廠洗澡運(yùn)動”- 污染源改善活動污染源改善活動- 建立清掃基準(zhǔn)建立清掃基準(zhǔn)培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程99確定清掃方法確定清掃方法 1. 五分鐘清掃五分鐘清掃原則上清掃要天天進(jìn)行，既要在工作后進(jìn)行收拾性的原則上清掃要天天進(jìn)行，既要在工作后進(jìn)行收拾性的清掃，也要在工作前進(jìn)行這一天的檢查。為了將其貫徹到底，養(yǎng)成習(xí)慣，清掃，也要在工作前進(jìn)行這一天的檢查。為了將其貫徹到底，養(yǎng)成習(xí)慣，最好是要規(guī)定好清掃時間，有效率的進(jìn)行清掃。最好是要規(guī)定好清掃時間，有效率的進(jìn)行清掃。 2.日常清掃日常清掃徹底的將地板、過道、機(jī)械、設(shè)備擦拭干凈，原則是每徹底的

48、將地板、過道、機(jī)械、設(shè)備擦拭干凈，原則是每 天都要拿著掃帚和抹布進(jìn)行清掃和擦拭，另外，每年要進(jìn)行兩次到四次天都要拿著掃帚和抹布進(jìn)行清掃和擦拭，另外，每年要進(jìn)行兩次到四次的全公司的大規(guī)模的清掃活動，將清掃滲透到工作之中，作為的全公司的大規(guī)模的清掃活動，將清掃滲透到工作之中，作為“清掃工清掃工作作”對待，并且還要養(yǎng)成習(xí)慣。對待，并且還要養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程100清掃三步程序清掃三步程序程序1 日常清掃干凈清掃，恢復(fù)（關(guān)掉設(shè)備）a地板、過道、架子等要先掃干凈，再擦干凈。b除去機(jī)械、設(shè)備上面的灰塵、粉塵等并且要擦拭的閃閃發(fā)光。將清掃當(dāng)作“清掃業(yè)務(wù)”,作為每天工作的一個必

49、要環(huán)節(jié)，養(yǎng)成清掃，擦拭的習(xí)慣。從上到下，從里到外，從復(fù)雜到簡單程序2 清掃檢查感知清掃，檢查將檢查工作滲透到已經(jīng)成為習(xí)慣的清掃工作之中，作為一個“清掃檢查業(yè)務(wù)”，感覺、發(fā)現(xiàn)機(jī)械設(shè)備是否損壞。a對機(jī)械、設(shè)備主體、驅(qū)動部分等進(jìn)行檢查b對油、氣等進(jìn)行檢查程序3 清掃維修改善對于發(fā)現(xiàn)的損壞，操作人員要立即進(jìn)行復(fù)原或者改革、改善。如果不能立即進(jìn)行復(fù)原或者改善、改革，要交給維修部門維修。這叫“清掃維修”。a操作人員如果能夠發(fā)現(xiàn)的損壞立即復(fù)原、改革、改善，那么就要在清掃檢查的業(yè)務(wù)中進(jìn)行。b在立即復(fù)原、改革、改善都很困難的情況下，要在損壞的部分貼上維修卡片，掛上維修牌。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課

50、程101培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程102- 5S 5S活動點(diǎn)檢表活動點(diǎn)檢表- 制定評價考核基準(zhǔn)制定評價考核基準(zhǔn)- 標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)化 - 雷達(dá)圖管理雷達(dá)圖管理- 建立建立5S5S的獎懲制度的獎懲制度- 實(shí)施評價考核實(shí)施評價考核培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程103條文指示條文指示規(guī)格規(guī)格準(zhǔn)則準(zhǔn)則規(guī)則規(guī)則標(biāo)識標(biāo)識指導(dǎo)方向指導(dǎo)方向標(biāo)準(zhǔn)的類型標(biāo)準(zhǔn)的類型說明書說明書培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程104培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程105- 5S 5S員工手冊員工手冊- 公司各項(xiàng)規(guī)章制度的制定與檢查公司各項(xiàng)規(guī)章制度的制定與檢查- 員工禮儀規(guī)范的制定與檢查員工禮

51、儀規(guī)范的制定與檢查- “ “5S5S月月”、“5S5S日日”活動活動- 5S5S的職場教育的職場教育- 電話、著裝、就餐、電話、著裝、就餐、 問候問候 、行走等禮儀的強(qiáng)化管理。、行走等禮儀的強(qiáng)化管理。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程106培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程107一、一、5S5S概論概論二、二、5S5S實(shí)施步驟實(shí)施步驟三、三、5S5S實(shí)施關(guān)鍵與工具實(shí)施關(guān)鍵與工具四、四、5S5S的誤區(qū)的誤區(qū)五、五、2S-2S-整理整理/ /整頓的推行實(shí)務(wù)整頓的推行實(shí)務(wù)六、課程回顧六、課程回顧 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程1085S5S的誤區(qū)的誤區(qū)培養(yǎng)

52、卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程1095S5S活動的初期效果：活動的初期效果： 現(xiàn)場管理水平的提升、員工規(guī)范意識和改善意識的提現(xiàn)場管理水平的提升、員工規(guī)范意識和改善意識的提升、企業(yè)形象的改善。升、企業(yè)形象的改善。5S5S的效果是隱性的、長期的、無價的。的效果是隱性的、長期的、無價的。隨著員工的培養(yǎng)，好的企業(yè)，半年后，就會在效率提升、隨著員工的培養(yǎng)，好的企業(yè)，半年后，就會在效率提升、不良遞減、生產(chǎn)周期縮短、在制品降低等方面看到效果。不良遞減、生產(chǎn)周期縮短、在制品降低等方面看到效果。員工的培養(yǎng)、企業(yè)形象的提升、競爭力的提升更是無價員工的培養(yǎng)、企業(yè)形象的提升、競爭力的提升更是無價的。的。培養(yǎng)卓

53、越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程1105S5S不是一個階段性的項(xiàng)目，做個一次就可以一勞永逸了，不是一個階段性的項(xiàng)目，做個一次就可以一勞永逸了，是持之以恒，永不停止的。是持之以恒，永不停止的。5S5S如果半途而廢，沒有堅(jiān)持下來，那么也不可能做好其如果半途而廢，沒有堅(jiān)持下來，那么也不可能做好其他的更高層次的改善活動，因?yàn)樗母邔哟蔚母纳苹顒?，因?yàn)?S5S是工廠管理的基礎(chǔ)。是工廠管理的基礎(chǔ)。遵守規(guī)則的習(xí)慣不能養(yǎng)成的話，所有的管理都是一紙空遵守規(guī)則的習(xí)慣不能養(yǎng)成的話，所有的管理都是一紙空文。文。提升管理水平，還是要從培養(yǎng)人的好習(xí)慣開始。提升管理水平，還是要從培養(yǎng)人的好習(xí)慣開始。培養(yǎng)卓越精益人才愛

54、波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程111把做把做5S5S與生產(chǎn)相對立的觀點(diǎn)是錯誤的。與生產(chǎn)相對立的觀點(diǎn)是錯誤的。5S5S是為了規(guī)范化是為了規(guī)范化現(xiàn)場，是為了減少問題發(fā)生的幾率，預(yù)防預(yù)防突發(fā)事件，現(xiàn)場，是為了減少問題發(fā)生的幾率，預(yù)防預(yù)防突發(fā)事件，提高工人的效率、安全和工作準(zhǔn)確性，實(shí)際上是使工人提高工人的效率、安全和工作準(zhǔn)確性，實(shí)際上是使工人更輕松的。著眼于長遠(yuǎn)，所謂更輕松的。著眼于長遠(yuǎn)，所謂“磨刀不誤砍柴工磨刀不誤砍柴工”就是就是這個道理。這個道理。誠然，有的時候確實(shí)產(chǎn)量壓得很緊。但是，在現(xiàn)場，往誠然，有的時候確實(shí)產(chǎn)量壓得很緊。但是，在現(xiàn)場，往往是找工具、等材料、解決質(zhì)量問題、修理設(shè)備等原因往是找工具、等

55、材料、解決質(zhì)量問題、修理設(shè)備等原因使得工人工作變得愈發(fā)的混亂和低效。使得工人工作變得愈發(fā)的混亂和低效。5S5S是是“事半功倍事半功倍”的管理方法。的管理方法。謹(jǐn)記：為什么要搞謹(jǐn)記：為什么要搞5S5S！培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程1125S5S是企業(yè)修煉的基本功，可以使現(xiàn)場規(guī)范、員工素質(zhì)提是企業(yè)修煉的基本功，可以使現(xiàn)場規(guī)范、員工素質(zhì)提升，會給企業(yè)帶來隱性的收益升，會給企業(yè)帶來隱性的收益但但5S5S是各種企業(yè)管理理念、工具方法的藥引子，但本身是各種企業(yè)管理理念、工具方法的藥引子，但本身不能包治百病不能包治百病企業(yè)要獲得更多的盈利，除了做好企業(yè)要獲得更多的盈利，除了做好5S5S外，要在

56、營銷、戰(zhàn)外，要在營銷、戰(zhàn)略、精益生產(chǎn)等方面繼續(xù)努力略、精益生產(chǎn)等方面繼續(xù)努力5S5S要針對工作現(xiàn)場來進(jìn)行，不要為了做要針對工作現(xiàn)場來進(jìn)行，不要為了做5S5S而作而作5S.5S.生產(chǎn)，生產(chǎn)，工作計(jì)劃執(zhí)行不好的話，工作計(jì)劃執(zhí)行不好的話，5S5S也不能維持。也不能維持。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程1135S5S的理念是，從形式化，到行事化，再到習(xí)慣化。的理念是，從形式化，到行事化，再到習(xí)慣化。一個習(xí)慣的養(yǎng)成，需要連續(xù)一個習(xí)慣的養(yǎng)成，需要連續(xù)2121次重復(fù)的實(shí)施。劃線、定次重復(fù)的實(shí)施。劃線、定置、定量、標(biāo)識等這些形式化的東西恰是提醒員工逐漸置、定量、標(biāo)識等這些形式化的東西恰是提醒員工逐漸

57、的自主行事，最終養(yǎng)成習(xí)慣的工具。的自主行事，最終養(yǎng)成習(xí)慣的工具。如果數(shù)十年如一日的都堅(jiān)持做如果數(shù)十年如一日的都堅(jiān)持做5S5S，那就成了一種企業(yè)文，那就成了一種企業(yè)文化。豐田公司如此?；ＸS田公司如此。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程114一、一、5S5S概論概論二、二、5S5S實(shí)施步驟實(shí)施步驟三、三、5S5S實(shí)施關(guān)鍵與工具實(shí)施關(guān)鍵與工具四、四、5S5S的誤區(qū)的誤區(qū)五、五、2S-2S-整理整理/ /整頓的推行實(shí)務(wù)整頓的推行實(shí)務(wù)六、課程回顧六、課程回顧 培 訓(xùn) 內(nèi) 容 培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程1152S-2S-整理整理/ /整頓推行實(shí)務(wù)整頓推行實(shí)務(wù)培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞

58、精益訓(xùn)練道場系列課程1161 1、請找出下圖中所缺失的一個數(shù)字。、請找出下圖中所缺失的一個數(shù)字。2 2、請將找出的數(shù)字放在下圖中。、請將找出的數(shù)字放在下圖中。數(shù)字游戲數(shù)字游戲培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程117列1列2 列3 列4 列5 列6 列7列8 列9列0行1（1-10）12345678910行2（11-20）111213141516171920行3（21-30）21222324252627282930行4（31-40）31323334353637383940行5（41-50）414243444546474849501 1、請找出上表中所缺失的一個數(shù)字。請找出上表中所缺失的一

59、個數(shù)字。2 2、請將找出的數(shù)字放在上表中。、請將找出的數(shù)字放在上表中。數(shù)字游戲數(shù)字游戲培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程118游戲思考游戲思考什么是整理什么是整理?目的目的/好處？好處？什么是整頓什么是整頓?目的目的/好處？好處？請從生活和工作兩方面舉例什么是整理整頓。請從生活和工作兩方面舉例什么是整理整頓。培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程119定義：區(qū)分必要與不必要的物品定義：區(qū)分必要與不必要的物品, ,將不必要的物品去除。將不必要的物品去除。目的：徹底根除因不必要物品而形成的浪費(fèi)因素。目的：徹底根除因不必要物品而形成的浪費(fèi)因素。 防止誤用誤送；防止誤用誤送； 鏟除產(chǎn)生污垢

60、的根源；鏟除產(chǎn)生污垢的根源； 基礎(chǔ)管理?xiàng)l理化；基礎(chǔ)管理?xiàng)l理化； 塑造清爽的工作場所。塑造清爽的工作場所。 整理的定義、目的及作用整理的定義、目的及作用 整理的定義與目的整理的定義與目的整理的作用整理的作用注意注意 決心、果斷是第一步?jīng)Q心、果斷是第一步整理整理培養(yǎng)卓越精益人才愛波瑞精益訓(xùn)練道場系列課程120整理的推進(jìn)步驟Step1Step1所有的工作場所（范圍）全面檢查寫實(shí)，包括看得所有的工作場所（范圍）全面檢查寫實(shí)，包括看得到的和看不到的。要拍照定點(diǎn)攝影。到的和看不到的。要拍照定點(diǎn)攝影。Step2Step2制定制定“要要”和和“不要不要”的判別標(biāo)準(zhǔn)。的判別標(biāo)準(zhǔn)。Step3Step3清除不要的物