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文檔簡介

第五章第五章細胞的能量供應和利用細胞的能量供應和利用單元教材分析單元教材分析二、本章教學目標二、本章教學目標1知識方面（1）說明酶在代謝中的作用、本質(zhì)和特性。（2）解釋ATP的分子組成和特點以及ATP在能量代謝中的作用。（3）簡述線粒體的結(jié)構(gòu)和功能，說明細胞呼吸的方式、原理和實質(zhì)，探討細胞呼吸原理的應用。（4）簡述葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能，說明光合作用的原理和應用以及科學家對光合作用原理的認識過程，探究影響光合作用強度的環(huán)境因素。三、本章教材的分析三、本章教材的分析1新舊教材知識內(nèi)容的比較 2) 學好本章內(nèi)容也為后續(xù)內(nèi)容的學習奠定基礎。如第6章中講述的細胞生長、增殖、分化，必修2中介紹的DNA的復制，基因表達，必修3中闡述的生命活動的調(diào)節(jié)等，它們所需的能量都來自于呼吸作用，而且沒有本章內(nèi)容作鋪墊，學到必修3中生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動、選修1中傳統(tǒng)發(fā)酵技術的應用、酶的研究與應用、選修3中生態(tài)工程等內(nèi)容時，都會遇到困難。此外，本章安排的實驗、探究等活動對學生能力的培養(yǎng)也具有基礎性的作用 六、六、2013年生物考綱中本章高考內(nèi)容及難度情年生物考綱中本章高考內(nèi)容及難度情況況：理解所列知識和其他相關知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復雜的情境：理解所列知識和其他相關知識之間的聯(lián)系和區(qū)別，并能在較復雜的情境中綜合運用其進行分析、判斷、推理和評價

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