第11課物理學(xué)的重大進(jìn)展學(xué)案

1、第11課 物理學(xué)的重大進(jìn)展學(xué)案【課標(biāo)要求】：了解經(jīng)典力學(xué)的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其在近代自然科學(xué)理論發(fā)展中的歷史地位。知道相對(duì)論、量子論的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其意義?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：（1）、知識(shí)與能力：了解經(jīng)典力學(xué)的三大定律、量子理論、和相對(duì)論等基礎(chǔ)知識(shí)。牛頓、普朗克、愛(ài)因斯坦等著名科學(xué)家的主要事跡，學(xué)會(huì)觀察，培養(yǎng)敏銳的洞察力。理解科學(xué)進(jìn)步中繼承與發(fā)展的關(guān)系。（2）、過(guò)程與方法：充分利用圖書館、博物館、互聯(lián)網(wǎng)等資源。提高收集、分析相關(guān)資料的能力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)合作、探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)分析解決問(wèn)題的能力及交流與合作的能力?？茖W(xué)的方法。全面提高科學(xué)素質(zhì)，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)會(huì)運(yùn)用閱讀法、觀察法、討論法、推理法、概

2、括法、實(shí)驗(yàn)法等來(lái)學(xué)習(xí)了解近代物理學(xué)的相關(guān)問(wèn)題。（3）、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)，了解科學(xué)家為科學(xué)進(jìn)步所作出的努力。學(xué)習(xí)他們?yōu)榭茖W(xué)獻(xiàn)身的精神；形成科學(xué)的態(tài)度。知道在科學(xué)的道路上荊棘遍布，增強(qiáng)面對(duì)挫折的能力。增強(qiáng)毅力，樹立勇往直前、持之以恒的精神?！緦W(xué)習(xí)課時(shí)】：1課時(shí)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】：重點(diǎn)：伽利略對(duì)物理學(xué)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)；經(jīng)典力學(xué)的建立；相對(duì)論的提出；量子論的誕生。難點(diǎn)：物理學(xué)各階段發(fā)展的原因；對(duì)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)新性的理解?！緦W(xué)習(xí)方法】比較法、問(wèn)題探究法，思考、討論，從感知?dú)v史中不斷積累歷史知識(shí)，進(jìn)而不斷加深對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過(guò)程；同時(shí)借助物理學(xué)方面比較豐富的課外資料、圖片、人物等資料，注重探究學(xué)習(xí)，善于

3、從不同的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極探索解決問(wèn)題的方法。養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)思考、分析問(wèn)題的能力?！局R(shí)梳理】一、17世紀(jì)以來(lái)的科技發(fā)展的原因條件1、經(jīng)濟(jì)條件：-資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及不斷進(jìn)步物質(zhì)基礎(chǔ)2、政治條件：-資產(chǎn)階級(jí)革命勝利，資本主義制度確立，保障3、文化條件：-文藝復(fù)興、地理大發(fā)現(xiàn)、宗教改革的推動(dòng) 二、物理學(xué)的重大進(jìn)展（一）經(jīng)典力學(xué)的形成和發(fā)展：1、伽利略經(jīng)典力學(xué)的奠基者 （意大利人）成就：A 創(chuàng)立科學(xué)研究方法：科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)B 重大發(fā)現(xiàn)：a落體定律b 確定均速運(yùn)動(dòng)、勻加速運(yùn)動(dòng)c 發(fā)明天文望遠(yuǎn)鏡、 C著作關(guān)于兩世界體系的對(duì)話宣傳“日心說(shuō)”意義標(biāo)志 為 奠定了基礎(chǔ)2、經(jīng)典力學(xué)體系的形成牛頓

4、英國(guó)人（微積分經(jīng)典力學(xué)）A標(biāo)志：1687年自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理內(nèi)容： a 物體運(yùn)動(dòng)的三大定律_ _ b 萬(wàn)有引力定律B特點(diǎn)：注重實(shí)驗(yàn)，數(shù)學(xué)化C影響：科學(xué)預(yù)見(jiàn)性的威力（海王星、冥王星的發(fā)現(xiàn)）D意義：這是人類認(rèn)識(shí)自然的歷史上對(duì) 概括和總結(jié)，標(biāo)志經(jīng)典力學(xué)體系建立，標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成促進(jìn)了 的出現(xiàn)E 局限：無(wú)法解決物質(zhì)熱輻射現(xiàn)象和物質(zhì)傳播媒介問(wèn)題三、現(xiàn)代物理學(xué)的進(jìn)步1、愛(ài)因斯坦的相對(duì)論： A 1905年論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)提出“狹義相對(duì)論”B 1916年完成“廣義相對(duì)論”：C 意義：是物理學(xué)思想的一次重大革命，相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀，揭示了時(shí)空的可變性、時(shí)空變化的聯(lián)系性，建立新的時(shí)空觀、運(yùn)動(dòng)

5、觀、物質(zhì)觀。推動(dòng)物理學(xué)思想的革命。2、量子論的誕生與發(fā)展前提：電子和放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn) 19th末20th初,為人類進(jìn)入微觀世界奠定基礎(chǔ)（1898年倫琴發(fā)現(xiàn)X射線、居里夫人）、量子理論提出：A 1900年 普朗克（德）提出“量子假說(shuō)”物質(zhì)輻射能不是連續(xù)的，而是以能量子的整數(shù)倍跳躍式地變化。B 1905年愛(ài)因斯坦提出“光電效應(yīng)”運(yùn)用量子假說(shuō)解釋光的本質(zhì)、影響：是物理學(xué) 使人們的認(rèn)識(shí) 【學(xué)思探究】愛(ài)因斯坦是20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家。一位法國(guó)物理學(xué)家曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)愛(ài)因斯坦：“在我們這一時(shí)代的物理學(xué)家中，愛(ài)因斯坦將位于最前列。他現(xiàn)在是、將來(lái)也還是人類宇宙中最有光輝的巨星之一”，2005年是愛(ài)因斯坦逝世50周年

6、紀(jì)念。現(xiàn)在全球都在紀(jì)念這位可能是有史以來(lái)最偉大的科學(xué)家。如果搞一個(gè)紀(jì)念活動(dòng)，讓用一句話來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)愛(ài)因斯坦和他的理論的理解。你應(yīng)該怎么說(shuō)？看看誰(shuí)說(shuō)的最好！思路引領(lǐng)：只有要對(duì)愛(ài)因斯坦歷史和他的理論有全面的理解才會(huì)有精辟的概括和評(píng)論。建議大家利用互聯(lián)網(wǎng)查找有關(guān)資料，然后根據(jù)自己的了解，說(shuō)出一句精辟的評(píng)述。如“他是一個(gè)用理性而不是暴力成功地改變?nèi)祟愂澜缬^的人?！蓖ㄟ^(guò)查找資料了解他目睹了兩次世界大戰(zhàn)中對(duì)人類文明的摧殘，認(rèn)為和平是人類的首要問(wèn)題。指出“他不僅是一位偉大的科學(xué)家，還是一位和平主義者?！薄眷柟炭偨Y(jié)】物理學(xué)家主要貢獻(xiàn)地位和意義同步試題一、選擇題1、創(chuàng)立了著名的落體定律的是A、伽利略B、牛頓C、

7、斯蒂芬D、愛(ài)因斯坦2、牛頓力學(xué)體系的重要特征以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)以數(shù)學(xué)為表達(dá)形式認(rèn)為必須有力作用在物體上物體才會(huì)運(yùn)動(dòng)可以用物理學(xué)精確表達(dá)A、B、C、D、3、牛頓提出的定律有慣性定律加速度的比例定律作用力和反作用力定律萬(wàn)有引力定律A、B、C、D、4、近代科學(xué)形成的標(biāo)志是A、自由落體定律B、加速度定律C、經(jīng)典力學(xué)體系的確立D、相對(duì)論的提出5、自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理發(fā)表于A、17世紀(jì)B、18世紀(jì)C、19世紀(jì)D、20世紀(jì)6、海王星的發(fā)現(xiàn)是根據(jù)A、慣性定律B、加速度定律C、作用力和反作用力定律D、萬(wàn)有引力定律7、德國(guó)物理學(xué)家普朗克提出著名的量子概念，宣告了量子論的誕生是在A、17世紀(jì)末B、1687年C、19世紀(jì)D、

8、1900年8、標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端的是A、亞里士多德的發(fā)現(xiàn)及其研究研究方法B、伽利略的發(fā)現(xiàn)及其科學(xué)研究方法C、愛(ài)因斯坦的發(fā)現(xiàn)及其科學(xué)研究方法D、普朗克的發(fā)現(xiàn)及其研究方法9、對(duì)牛頓力學(xué)與愛(ài)因斯坦相對(duì)論的關(guān)系的理解，正確的是A、后者是對(duì)前者的繼承和發(fā)展B、前者是對(duì)后者的繼承和發(fā)展C、前者完全否定了后者D、后者完全否定了前者10、標(biāo)志著人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)，開(kāi)始從宏觀世界深入到了微觀世界的是A、牛頓力學(xué)B、量子力學(xué)C、相對(duì)論力學(xué)D、亞里士多德的力學(xué)1119世紀(jì)末在物理學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的的所謂“物理學(xué)危機(jī)”說(shuō)明（ ）人們對(duì)自然的認(rèn)識(shí)在不斷深入 經(jīng)典力學(xué)并不是什么“經(jīng)典”，并不科學(xué) 經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空論是不

9、正確的 物理學(xué)將面臨一場(chǎng)重大革命 A B C D12哥白尼“日心說(shuō)”的正確性是指（ ）A它否定了“地球中心說(shuō)” B客觀地揭示了地球行星和太陽(yáng)的關(guān)系 C“日心說(shuō)”是絕對(duì)科學(xué)的 D.太陽(yáng)是宇宙的中心，摧毀了教會(huì)的信條13. 中新社臺(tái)北2005年四月十九日電世界第一高樓臺(tái)北101大樓十九日晚七時(shí)許，呼應(yīng)“物理照亮世界”的活動(dòng)，點(diǎn)亮燈光，凸現(xiàn)“E=mc2”，紀(jì)念偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦發(fā)表相對(duì)一百周年。相對(duì)論提出的歷史意義有（ ） 是物理學(xué)思想的一次重大革命 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空論深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性 樹立了新的時(shí)空觀、運(yùn)動(dòng)觀、物質(zhì)觀A B C D14下圖反映了伽利略被教會(huì)審判的情景,不久

10、他被判處終身監(jiān)禁，1983年羅馬梵蒂岡正式承認(rèn)350年前宗教裁判所對(duì)伽利略的審判是錯(cuò)誤的。據(jù)此回答，正確的是（ ）伽利略的“異端”活動(dòng)引起了教會(huì)的恐慌 天體運(yùn)行論一書摧毀了教會(huì)的信條關(guān)于托勒密和哥白尼兩大世界體系的對(duì)話一書證明了哥白尼學(xué)說(shuō)的正確 羅馬教皇無(wú)可奈何地承認(rèn)了日心學(xué)說(shuō)A. B. C. D. 1517世紀(jì)牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生的根本原因是（ ）A 資本主義生產(chǎn)的迅速發(fā)展對(duì)力學(xué)提出了迫切要求B 伽利略、開(kāi)普勒等人的研究已有相當(dāng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)C牛頓個(gè)人具有的偉大天才和所作出的巨大努力D同時(shí)代的眾多著名科學(xué)家的協(xié)同一致的通力合作二、材料題16閱讀下列材料并回答問(wèn)題：材料一： “我不知道世人對(duì)我是怎樣看

11、法，但是在我看來(lái)，我不過(guò)象一個(gè)在海濱玩耍的孩子，為時(shí)而發(fā)現(xiàn)一塊比平常光滑的石子或美麗的貝殼而感到高興；但那浩瀚的真理之海洋，卻還在我的面前末曾發(fā)現(xiàn)呢？” 牛頓臨終遺言材料二： 有一次，一個(gè)美國(guó)記者問(wèn)愛(ài)因斯坦關(guān)于他成功的秘決。他回答：“早在1901年，我還是二十二歲的青年時(shí)我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了成功的公式。我可以把這公式的秘密告訴你，那就是A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是懂得休息，Z是少說(shuō)廢話！這公式對(duì)我有用，我想對(duì)許多人也是一樣有用?！?材料三： 德國(guó)著名的物理學(xué)家普朗克年輕時(shí)曾向他的老師表示要獻(xiàn)身于理論物理學(xué)，老師勸他說(shuō)：“年輕人，物理學(xué)是一門已經(jīng)完成了的科學(xué)，不會(huì)再有多大的發(fā)展了，

12、將一生獻(xiàn)給這門學(xué)科，太可惜了?！?19世紀(jì)理論物理學(xué)達(dá)到了巔峰狀態(tài)，但其中也隱含著巨大的危機(jī)。海王星的發(fā)現(xiàn)顯示出牛頓力學(xué)無(wú)比強(qiáng)大的理論威力，電磁學(xué)與力學(xué)的統(tǒng)一使物理學(xué)顯示出一種形式上的完整，并被譽(yù)為“一座莊嚴(yán)雄偉的建筑體系和動(dòng)人心弦的美麗的廟堂”。在人們的心目中，古典物理學(xué)已經(jīng)達(dá)到了近乎完美的程度。 請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一我們知道“秘決A=X+Y+Z”帶給愛(ài)因斯坦成功，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明其偉大成就。 （2）你怎樣理解材料三中“普朗克老師對(duì)他的告誡”，近乎完美的經(jīng)典物理學(xué)存在什么局限性？ （3）通過(guò)對(duì)以上材料的分析，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，覺(jué)得這三位科學(xué)家能給你什么啟示和動(dòng)力?17閱讀下列相關(guān)材料，談?wù)勀?/p>

13、從中得到的認(rèn)識(shí)和感悟。 材料一： 愛(ài)因斯坦在1905年6月和9月發(fā)表了兩篇有關(guān)狹義相對(duì)論的論文，被譽(yù)為具有改變歷史進(jìn)程的深遠(yuǎn)意義，提出了時(shí)間和空間的全新概念，這一年被稱為物理學(xué)的“奇跡之年”。為了紀(jì)念相對(duì)論誕生100周年以及愛(ài)因斯坦逝世50周年，聯(lián)合國(guó)第58次會(huì)議通過(guò)決議將2005年定為“國(guó)際物理年”。 材料二：50年后的今天，蓬松濃密的白發(fā)和垂下的胡須仍然是愛(ài)因斯坦獨(dú)有的天才標(biāo)志。這位現(xiàn)代最偉大的科學(xué)家，西方文明史中只有牛頓、伽利略和亞里士多德可以與之相提并論。愛(ài)因斯坦用于還以事物真相的思想和方法為電腦、衛(wèi)星、電信、激光、電視、核能和原子彈的問(wèn)世作出了貢獻(xiàn)。愛(ài)因斯坦是位漫畫式的人物：他不會(huì)開(kāi)

14、車，喜歡從普林斯頓的辦公室走回家，他喜歡邊走邊拿雨傘在鐵籬圍墻上一格一格劃過(guò)，錯(cuò)過(guò)一格就從頭再來(lái)過(guò)。在這些孤寂的時(shí)刻，愛(ài)因斯坦沉浸在對(duì)宇宙“永恒之謎”的思考之中。愛(ài)因斯坦智慧無(wú)人匹敵華盛頓時(shí)報(bào)材料三： 諾貝爾獎(jiǎng)獲得者李政道在北京在出席“世界物理年”紀(jì)念大會(huì)時(shí)表示“因?yàn)閻?ài)因斯坦在我們小小的地球上生活過(guò)，我們這顆藍(lán)色的地球就比宇宙的其他部分有特色、有智慧、有人的道德?！?6.（1）愛(ài)因斯坦經(jīng)過(guò)多年的研究，打破了牛頓以來(lái)傳統(tǒng)的絕對(duì)時(shí)空觀，于1905年提出了狹義相對(duì)論和光速不變?cè)恚?916年愛(ài)因斯坦完成了廣義相對(duì)論的最終形式。相對(duì)論被后人譽(yù)為20世紀(jì)人類思想史上最偉大的成就之一。愛(ài)因斯坦利用量子論成功地解釋了光電效應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象及光的本質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了量子論的發(fā)展。（2）經(jīng)典力學(xué)體系的建立標(biāo)志著近代科學(xué)的形成，19世紀(jì)理論物理學(xué)達(dá)到了巔峰狀態(tài)，物理學(xué)