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文檔簡介
1、學前教育三年行動計劃實施學前教育三年行動計劃是國務(wù)院為加快發(fā)展學前教育、有效緩解 " 入 園難" 問題而做出的一項重大決策。下面公文站我為大家推薦的是學前教育三年 行動計劃,歡迎閱讀參考。學前教育三年行動計劃學前教育是終身學習的開端, 是國民教育體系的重要組成部分, 是一項重 要的社會公益事業(yè),對人的全面和諧發(fā)展具有重要意義。為認真貫徹落實黨的 xx 屆五中全會、全國教育工作會議精神和國家中 長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (20XX-20xx 年) 、國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育 的若干意見(國發(fā)20XX 41號),加快我縣學前教育事業(yè)的改革與發(fā)展,滿 足適齡兒童入園需求,提高
2、學前教育的整體水平,根據(jù)省、市有關(guān)要求,結(jié)合我 縣實際,制訂本計劃。一、發(fā)展現(xiàn)狀( 一) 基本情況。近年來,縣委、縣政府對學前教育工作非常重視,制定出 臺了一系列發(fā)展學前教育的政策措施, 學前教育事業(yè)有了長足發(fā)展, 學前教育整 體水平和普及程度不斷提高。截至 20XX年底,我縣共有幼兒園XXX所,其中登 記注冊幼兒園103所,暫緩注冊幼兒園XX所;省示范幼兒園1所,市級一類幼兒 園XXX所;在園幼兒IXXX人,入園率63%幼兒園教職工XXXX人,其中,專任教 師 XXXA0( 二) 存在的問題。從全縣學前教育現(xiàn)狀來看,存在著一些突出問題 : 一是隨著我縣經(jīng)濟社會的發(fā)展,人民群眾對學前教育資源的
3、需求不斷增 加,優(yōu)質(zhì)學前教育資源相對短缺 ;二是縣鄉(xiāng)兩級用于改善辦園條件的經(jīng)費投入嚴重不足, 公辦幼兒園數(shù)量極 少,多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園 ;三是學前教育管理不規(guī)范,監(jiān)管不到位,辦園質(zhì)量差 ; 四是幼兒教師整體 素質(zhì)不高,數(shù)量無法滿足教育教學需求0二、指導思想和發(fā)展原則( 一 ) 指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導, 以促進幼兒發(fā)展為目標, 進一步深化體制機制 改革與創(chuàng)新, 規(guī)范發(fā)展城區(qū)學前教育, 重點發(fā)展農(nóng)村學前教育, 擴大優(yōu)質(zhì)學前教 育資源,促進學前教育規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展, 為每個適齡兒童提供辦園條件基本 均衡、入園機會基本均等的學前教育資源, 不斷滿足人民群眾對學前教育的多元 需求,
4、切實保障幼兒健康快樂成長。(二) 發(fā)展原則1、堅持公益性和普惠性。注重?;?、全覆蓋,優(yōu)化配置學前教育資源。 從當?shù)貙嶋H和群眾需求出發(fā), 合理規(guī)劃幼兒園布局, 構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、 布局合理的 學前教育公共服務(wù)體系, 保障適齡兒童接受基本的普惠性學前教育, 并確保學前 教育質(zhì)量。2、堅持因地制宜,合理布局。按照 " 就近入園、擴大規(guī)模、大村獨辦、小 村聯(lián)辦 "的原則,合理確定幼兒園布局。結(jié)合農(nóng)村社區(qū)建設(shè),加快農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心 幼兒園和村級幼兒園建設(shè)步伐, 為人民群眾提供方便就近、 靈活多樣、 多種層次 的學前教育服務(wù)。3、堅持規(guī)模發(fā)展與質(zhì)量提升并重。堅持 " 政府主導,公辦
5、為主,民辦補充 "的辦園體制,通過新建、改擴建幼兒園,接收城市小區(qū)配套幼兒園,資助具有 公辦性質(zhì)的幼兒園等措施, 不斷擴大公辦學前教育資源。 以提高學前教育師資水 平為重點,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,不斷激發(fā)辦園活力,提高辦園效益,努力提 升保教質(zhì)量。三、發(fā)展目標(一)總體發(fā)展目標堅持公益性和普惠性原則, 大力發(fā)展公辦幼兒園, 建立廣覆蓋、 ?;镜?學前教育服務(wù)體系。20XX年底前,建成1處縣實驗幼兒園、14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒 園,全部達到省定辦園標準,通過省級認定,新建、改建公辦幼兒園 95 處,新 增XXXX個公辦幼兒學位,全縣公辦和公辦性質(zhì)的幼兒園達81%上,學前三年幼兒園入園率達到
6、 84%以上。(二)年度發(fā)展目標-20XX年,新建公辦幼兒園XX所(含1處縣實驗幼兒園、14處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園 ),改建 16所,全縣新增幼兒學位 7470個,入園率達到 76%。-20xx 年,新建公辦幼兒園 18 所,改建 18 所,全縣新增幼兒學位 5910 個,入園率達到 79%。-2OXX年,新建公辦幼兒園13所,改建XX所,全縣新增幼兒學位4230 個,入園率達到 84%以上。四、工作措施(一)科學規(guī)劃,合理配置學前教育資源1 、統(tǒng)籌規(guī)劃學前教育機構(gòu)布局。把學前教育規(guī)劃納入全縣經(jīng)濟社會發(fā)展 規(guī)劃及社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃, 將學前教育規(guī)劃布局與中小學布局調(diào)整結(jié)合起 來,統(tǒng)籌安排,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)
7、為單位統(tǒng)一規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)掘本地教育資源,利用 中小學布局調(diào)整后閑置的校舍優(yōu)先舉辦幼兒園, 擴大學前教育資源覆蓋面。 全縣 學前教育機構(gòu)按服務(wù)人口 5000人以上、規(guī)模不少于 6個班的標準進行規(guī)劃布局。2、加快城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。按照國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前 教育的若干意見、城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計規(guī)范 的有關(guān)要求, 新建居住小區(qū)配套 幼兒園與居住小區(qū)同步規(guī)劃、 同步建設(shè)、同步交付使用。 不按規(guī)定安排配套幼兒 園的居住小區(qū)規(guī)劃將不予審批。(二)多措并舉,加大學前教育投入1 、多渠道籌措學前教育經(jīng)費。堅持政府撥款、舉辦者籌措、社會廣泛捐 助和家長交費等多種渠道解決學前教育經(jīng)費。切實履行政府責
8、任,按照 " 預(yù)算有 科目,增量有傾斜,投入有比例,撥款有標準,資助有制度 " 的" 五有"要求,把 學前教育事業(yè)費納入財政預(yù)算。 對新建公辦幼兒園建立以獎代補制度, 對辦園規(guī) 范、質(zhì)量合格、 低收費的普惠性幼兒園給予積極補助扶持。 建立學前教育資助制 度,對家庭經(jīng)濟困難和殘疾幼兒給予減免保教費。2、大力發(fā)展公辦幼兒園。20XX年底前,全縣新建46所公辦幼兒園,增 加公辦幼兒學位, 提高公辦幼兒園學生數(shù)比例。 以縣機關(guān)幼兒園為依托, 異地新 建縣實驗幼兒園,20XX年完成建設(shè)任務(wù),20xx年申報省示范幼兒園。加快鄉(xiāng)鎮(zhèn) 中心幼兒園建設(shè),20XX年完成全縣1
9、4處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù),到 20XX年, 14 處鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園全部通過省級認定。3、積極扶持民辦幼兒園。加強對民辦幼兒園的管理和指導,建立公辦、 民辦幼兒園對口幫扶機制, 開展靈活多樣的交流方式。 政府通過購買服務(wù)、 以獎 代補、派駐公辦教師和園長、優(yōu)先土地出讓、減免建設(shè)規(guī)費等方式,加大對民辦 幼兒園的扶持力度。(三)加強師資建設(shè),努力提高幼兒教師整體素質(zhì)1、配足配齊幼兒園教職工。從20XX年開始,有計劃地公開招聘具備幼兒 園教師資格的全日制幼兒師范專業(yè)??飘厴I(yè)生, 重點用于補充鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園師 資。小學附設(shè)幼兒園由所在小學在富余學科教師中選擇適合從事幼兒教育工作的 教師,經(jīng)過轉(zhuǎn)崗培訓合
10、格后從事幼教工作。 幼兒園其他工作人員在核定的編制總 量內(nèi)根據(jù)實際需要實行編外聘用管理。2、加強師資培訓。制訂幼兒教育師資隊伍的培養(yǎng)和培訓規(guī)劃,逐步提高 教師的學歷層次。 大力開展以提高教育教學能力為重點的幼兒教師培訓, 建立每 三年一周期的幼兒教師全員培訓制度。加強園長崗位培訓和骨干教師培養(yǎng)工作, 建成一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)秀、 年齡結(jié)構(gòu)合理的骨干教師隊伍。 嚴格執(zhí)行幼兒教師 和保育員持證上崗制度,幼兒教師須持有幼兒園教師資格證。3、保障幼兒教師待遇。 公辦幼兒教師納入我縣中小學教師工資保障體系。 非公辦幼兒教師工資可參照公辦幼兒教師的工資標準, 保障教師工資按標準及時 發(fā)放,逐步實現(xiàn)與公辦幼兒
11、教師同工同酬。 切實解決非公辦幼兒教師的養(yǎng)老、 醫(yī) 療、失業(yè)等社會保障問題,保障合格非公辦教師待遇和合法權(quán)益。(四)規(guī)范管理,提高學前教育質(zhì)量1、規(guī)范辦園行為。嚴格執(zhí)行幼兒園審批,完善和落實幼兒園年檢制度, 及時向社會公布幼兒園資源信息。 加大聯(lián)合執(zhí)法力度, 堅決治理無證辦園。 加強 安防措施,全面落實 100%配備安保人員和安防設(shè)施設(shè)備。規(guī)范收費行為,公辦 幼兒園收費實行政府定價, 收取的費用納入教育集中核算中心統(tǒng)一管理使用。 民 辦幼兒園根據(jù)教育、 物價、 財政部門審核的辦園成本確定收費標準, 并報物價部 門備案。2、堅持科學保教,全面實施素質(zhì)教育。各幼兒園要認真貫徹幼兒園工 作規(guī)程和幼兒
12、園教育指導綱要 ( 試行) ,以游戲為基本活動,寓教于樂,保 教結(jié)合,為學前兒童提供健康、 豐富的生活和活動環(huán)境, 滿足學前兒童多方面發(fā) 展的需要。 防止和糾正幼兒教育 "小學化 "。開展學前教育研究, 建立健全教研網(wǎng) 絡(luò),提升學前教育整體水平。(五)健全機制,切實加強對學前教育事業(yè)的領(lǐng)導和管理1、建立縣鄉(xiāng)共管、 縣級為主的管理機制。 縣政府成立由分管領(lǐng)導任組長, 教育、財政、物價、人力資源和社會保障、公安、衛(wèi)生、住建、民政、婦聯(lián)等部 門主要領(lǐng)導為成員的學前教育聯(lián)席會議制度, 統(tǒng)籌管理全縣的學前教育, 定期召 開會議,研究學前教育建設(shè)、 管理工作, 及時解決學前教育事業(yè)發(fā)展
13、中出現(xiàn)的問 題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府承擔本轄區(qū)學前教育發(fā)展和管理責任, 對本區(qū)域幼兒園布局 和發(fā)展提出意見, 負責籌措經(jīng)費, 建設(shè)并辦好幼兒園, 扶持和管理轄區(qū)內(nèi)社區(qū)幼 兒園、村辦幼兒園和民辦幼兒園。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園園長由縣教育體育局任命。2、完善督導評估機制。依法將學前教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,列 入工作議事日程, 將學前教育納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作考核指標和教育督導評估。 縣政 府教育督導室定期對學前教育事業(yè)發(fā)展、經(jīng)費投入、設(shè)施設(shè)備、師資隊伍建設(shè)、 規(guī)范辦園行為等進行專項督導, 督導評估結(jié)果納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府考核內(nèi)容, 并向社 會公示。建立表彰機制,定期對發(fā)展學前教育成績突出的單位和個人予以表彰。拓展閱讀:學前教育三年行動計劃規(guī)定介紹各?。?區(qū)、市) 學前教育三年行動計劃, 一是明確了未來三年學前教育發(fā)展目標,逐年落實了建設(shè)任務(wù) ; 二是圍繞擴大學前教育資源、 加強幼兒園教師培養(yǎng)培訓等內(nèi)容安排了一批 工程項目,納入了為民辦實事的重要工程予以保障 ;三是圍繞幼兒園教職工編制標準、 加強幼師培養(yǎng)培訓、 規(guī)范小區(qū)配套幼兒 園管理、提高保教質(zhì)量等,制定了一系列政策措施。為更好地實施三年行動計劃, 地方各級政府普遍建立了由
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