新統(tǒng)編人教版語文四下14母雞教學課件

1、1 14 4. .母雞母雞第一課時第一課時母雞叫母雞叫疙瘩 侮辱 聾子 啄一啄 伏地 凄慘 忠厚 毒手 歪頭 掘地 討厭 理由 細聲細氣 心事 田壩 反抗 可惡 成績 心思 警戒 預備 湯圓 啼叫 疙瘩 湯圓字詞樂園會認字讀準字音： 翹舌音“ 啄 忠”?！胺酢弊笥医Y構，左邊是“卵”筆順是：撇， 豎提 ，點， 撇， 橫折鉤， 點。右邊的部分是個“爫+子”。書寫指導孵惡w（可惡）（兇惡）細聲細氣：形容聲音柔軟輕細。警戒：防敵襲擊和偵察的警衛(wèi)措施。是戰(zhàn)斗保障的內容之一。田壩：堤岸旁邊的田地。 可惡：指令人厭惡惱恨及憎惡。預備：預先準備。字詞樂園初讀感知作者眼中的母雞是怎樣的？他對母雞的態(tài)度前后發(fā)生了

2、什么變化？（1）老舍先生筆下的母雞是讓人討厭的。（2）老舍先生筆下的母雞是負責、慈愛、勇敢、辛苦的。（3）老舍不敢再討厭母雞了。這是一只（ ）的母雞。自大、愛炫耀無病呻吟欺軟怕硬、暗箭傷人初讀感知 到下蛋的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。一、讀拼音，寫漢字。 to yn hn d chn j jn ji （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字組詞侮（ ）討（ ） 雛（ ） 掘（ ）海（ ）付（ ） 雄（ ） 倔（ ）課堂練習討厭惡毒成績警戒侮辱大海討厭付出雛鳥英雄發(fā)掘倔強三、寫出下列詞語的近義詞。討厭（ ） 理由（ ） 反抗（ ） 啼叫

3、（ ） 細聲細語（ ）四、根據(jù)意思寫出詞語。1.形容聲音柔軟輕細。（ ）2.防敵襲擊和偵察的警衛(wèi)措施。是戰(zhàn)斗保障的內容之一。（ ）3.堤岸旁邊的田地。 （ ）4.指令人厭惡惱恨及憎惡。（ ）5.預先準備。（ ）課堂練習厭惡原因抗爭鳴叫輕聲細語細聲細氣警戒田壩可惡預備第二課時疙瘩 侮辱 聾子 啄一啄 伏地 凄慘 忠厚 毒手 歪頭 掘地 討厭 理由 細聲細氣 心事 田壩 反抗 可惡 成績 心思 警戒 預備 湯圓 啼叫 疙瘩 湯圓復習導入新知講解 它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。這是一只（ ）的母雞。新知講解這只母雞如此愛自己的孩子，如

4、此不辭辛勞地為孩子們無悔付出，真讓我們感動，讓我們帶著對雞媽媽的敬佩和喜愛看到這令人震撼的一幕幕，作者此時還僅僅是喜歡那么簡單嗎？敬佩 默讀貓，能用自己的話說出貓和母雞在表達上有哪些相同和不同之處？新知講解相同之處是：敘述動物的特點時：作者善用總分段式。如寫貓，先寫“貓的性格實在有些古怪”，再具體寫它的表現(xiàn)。寫母雞時，先寫“我一向很討厭母雞”，再寫它令人生厭的三個方面。不同之處是：母雞運用了欲揚先抑的方法，而貓從頭到尾都運用了“揚”的表達方法。拓展延伸母親是避風的港灣母親是黑暗中的火炬母親是照亮人生的路燈母愛一種偉大的愛母愛一種神奇的愛母愛一種無私的愛讓我們在這個特殊的日子里送一首小詩給母親感

5、恩母愛回報母愛讓我們的母親永遠幸福、安康！作業(yè)布置閱讀鏈接，布置課外閱讀閱讀鏈接，布置課外閱讀。麻雀屠格涅夫柱子上的母雞普里什文母雞列那爾 14母雞 一向討厭 不敢再討厭無病呻吟 勇敢欺軟怕硬 母愛 負責拼命炫耀 慈愛 辛苦板書設計一、帶著問題來讀書。1.本文是（ ）先生的一篇膾炙人口的佳作。 A老舍 B.豐子愷 2.課文以作者的（ ）變化為線索，（A，空間 B，情感）由對母雞的（ ）轉變?yōu)椋?），前后形成了鮮明的對比，贊頌了（ ）。課堂練習A討厭敬重母雞偉大的母愛二、動腦筋，找伙伴。 嗅 啼 嘶 吼 嚎 嘯 鳴 叫狼（ ） 雞（ ） 猿（ ） 狗（ ） 虎（ ） 獅（ ） 馬（ ） 鳥（ ）課堂練習嚎鳴啼嗅嘯吼嘶叫三、讀短文，按要求回答問題。 可是，現(xiàn)在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。 （ ）在院里， （ ）在院外，它（ ） 挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，（ ） 什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽：挺著身兒預備作戰(zhàn)；看看（ ），看看（ ），咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。 1.按原文填空。 2.在短文中找出一對近義