學(xué)前教育史復(fù)習(xí)資料

1、WORD格式學(xué)前教育史復(fù)習(xí)資料1.兒童教育的基本形式為社會公育2.最旱的兒童學(xué)校（虞舜時期） “庠”8 .顏之推的家庭教育思想（簡答題）（一）及早施教1.家庭應(yīng)及早進(jìn)行，越早越好，有條件的家庭，甚至可以實施胎教2.依據(jù)： “人生小幼，精神專利，長成已后，思慮散逸，固須早教，勿失機也?！保?“少成若天性，習(xí)慣成自然”；“教婦初來，教子嬰孩 ”（二）嚴(yán)慈結(jié)合主張嚴(yán)教與慈愛相結(jié)合，反對無教而有愛；但是在嚴(yán)教問題上主張棍棒教育、主張體罰。（三）均愛勿偏要求父母對所有子女一視同仁地給予相當(dāng)?shù)拇葠郏ㄋ模┎┝?xí)致用1.主張子弟博習(xí)多種知識，在教育時應(yīng)以儒家的五經(jīng)作為基本學(xué)習(xí)材料，此外還要兼習(xí)百家之書，以及琴、

2、棋、書、畫、文學(xué)等士大夫必備的學(xué)問。2.在提倡博習(xí)的同時，更注重培養(yǎng)子弟經(jīng)世致用的本領(lǐng)；他還提倡在家庭中要重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識的學(xué)習(xí)。（五）風(fēng)化陶染即重視家庭中父母及其他成年人對年幼者的模范作用?！案覆淮葎t子不孝，兄不友則弟不恭”；“與善人居，如入蘭芷之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也”9.顏氏家訓(xùn) 是我國最早最完整的家庭教育著作，也是最早最完整的家庭教科書，被后人視為家訓(xùn)的鼻祖、家教的典范10.朱熹的兒童教育思想（論述題）一、重視蒙養(yǎng)教育把學(xué)校教育過程分為小學(xué)和大學(xué)兩個階段，其中 8-15 歲為小學(xué)教育階段，即蒙養(yǎng)教育段， 15 歲以后為大學(xué)教育段。“古人之學(xué)，因以致知為先，然

3、其始也，必養(yǎng)于小學(xué)”； “古者，小學(xué)已自暗養(yǎng)成了，到長來，已自有圣賢坯模，只就上面加光飾”， “而今自小失了，要補填，實是難”二、要求慎擇師友由于幼兒模仿性很強，是非辨別能力弱，容易受周圍環(huán)境的影響，“習(xí)于正則正，習(xí)于邪則邪”，因此要慎擇師友；稍大些，除須慎擇師友外，還應(yīng)該培養(yǎng)兒童辨別是非，交游益友的能力，益友應(yīng)近之，損友應(yīng)遠(yuǎn)之三強調(diào)學(xué) “眼前事 ”小學(xué) “眼前事 ”眼前日用之事，具體內(nèi)容：一是 “灑掃應(yīng)對進(jìn)退之節(jié)”；二是 “愛親敬長隆師親友之道”；三是 “禮樂射御書數(shù)之文”.大學(xué) “明其理 ”為兒童學(xué)“眼前事 ”編寫的兩部教材- 小學(xué)和童蒙須知四、提倡正面教育對兒童教育，強調(diào)正面教育，多積極

4、誘導(dǎo)，少消極限制。根據(jù)正面教育的原則，還對教師提出指導(dǎo)、示范和適時啟發(fā)的要求。11.王守仁 ：是我國第一個提倡自然教育論的思想家12近代學(xué)前教育產(chǎn)生的歷史背景.（一） 經(jīng)濟基礎(chǔ) 大工業(yè)生產(chǎn)的需要（二） 思想基礎(chǔ)專業(yè)資料整理1 / 51.地主階級先進(jìn)知識分子對傳統(tǒng)教育的批判2.資產(chǎn)階級維新派對西方教育制度的宣傳（ 1）早期資產(chǎn)階級維新派的教育主張（ 2）康有為的大同書第一次系統(tǒng)地提出了資產(chǎn)階級教育制度，其中包括學(xué)前教育制度。（ 3）梁啟超的教育政策私議提倡設(shè)立兩年制幼稚園，招收5 歲以下的幼童13.奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程是中國第一個學(xué)前教育法規(guī).14.蒙養(yǎng)院的設(shè)置蒙養(yǎng)院院址可設(shè)在“各省府

5、廳州縣以及極大市鎮(zhèn)”的育嬰堂和敬節(jié)堂內(nèi)。15. 1903 年秋創(chuàng)辦的 湖北武昌蒙養(yǎng)院 （湖北省立幼稚園） 中國最早創(chuàng)辦的公立學(xué)前教育機構(gòu)，近代中國第一所幼兒園。附設(shè)在武昌模范小學(xué)內(nèi)。16.湖北省立幼稚園附設(shè)女子學(xué)堂是中國幼稚師范的萌芽。17.戶野美知惠 是最早來華的幼教工作者。18.1905 年創(chuàng)辦的 天津嚴(yán)氏蒙養(yǎng)院是國人自辦的最早的幼教機構(gòu)。19.以基督教精神奴化中國人的思想，培養(yǎng)高級治華代理人 是帝國主義在華興辦文化教育事業(yè)的終極目標(biāo)。20.1898 年，英國長老會廈門幼稚園師資班1912 年發(fā)展為 懷德幼稚師范學(xué)校，是教會在我國最早設(shè)立的一所獨立的幼兒師范。21.我國最早的教會幼兒園：小

6、孩察物堂22 康有為的學(xué)前兒童公育思想（簡答題） P144人本院 - 胎教一學(xué)前公育體系育嬰院慈幼院 公育小學(xué)之后 公教二、論胎教(一 )胎教的意義1.正本清源2 .人種改良之計(二 )胎教的內(nèi)容和實施1 適宜環(huán)境的選擇2 胎教的宗旨即保胎、養(yǎng)胎3 孕婦的教育三、論嬰幼兒教育（一）環(huán)境的選擇（二）教育宗旨23.1904 年“癸卯學(xué)制 ”分為三段七級宗旨： “忠君，尊孔，尚公，尚武，尚實。24. 1916 年頒行的 國民學(xué)校令實施細(xì)則是蒙養(yǎng)園制度正式建立的標(biāo)志。25.幼稚園制度的確立P801922 年”壬戌學(xué)制 “制定的七項標(biāo)準(zhǔn)，是借鑒美國的“六三三制 ”的框架“七項標(biāo)準(zhǔn) ”:適應(yīng)社會進(jìn)化之需要

7、;發(fā)揮平民教育精神;謀個性之發(fā)展;注意國民經(jīng)濟力;注意生活教育;使教育易于普及;留各地方伸縮余地.2 / 5總體結(jié)構(gòu)為三類三段，將中學(xué)分初、高兩級設(shè)置，并取消大學(xué)預(yù)科。26.幼教育機構(gòu)的名稱，由“蒙養(yǎng)園 ”變更為 “幼稚園 ”，正式確立幼稚園制度。27.志厚是第一個翻譯蒙臺梭利的作品的中國人28.1932 年 10 月幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)是我國第一個自己制定的統(tǒng)一的幼稚園課程標(biāo)準(zhǔn)。29 私立幼稚園1.廈門集美幼稚園1919 年 2 月，由愛國華僑陳嘉庚在廈門創(chuàng)辦，為集美學(xué)校的一部分2.北京香山慈幼院1919 年 10 月正式成立，主辦者為熊希齡，目的在于濟貧托孤，屬于慈善性質(zhì)，采用歐美式的教育內(nèi)容和

8、方法。3.南京鼓樓幼稚園 - 中國第一個實驗幼稚園陳鶴琴1923 年春我國第一個幼教實驗中國4.南京燕子磯幼稚園- 中國第一個鄉(xiāng)村幼稚園陶行知于1927 年 11 月創(chuàng)辦辦園宗旨：建設(shè)中國的、省錢的、平民的幼稚園辦園方法：藝友制5. 上海大同幼稚院1930 年 3 月由中國共產(chǎn)黨地下組織領(lǐng)導(dǎo)的中國互濟會（原名中國濟難會）創(chuàng)辦，專門收容和撫育革命同志的子女，負(fù)責(zé)人為董健吾。6.上海勞工幼兒園1934 年，在 陶行知的領(lǐng)導(dǎo)下，由其學(xué)生孫銘勛等人創(chuàng)辦于滬西女工區(qū)。其宗旨為女工服務(wù)，向勞工的兒童（自斷乳到8歲）實施教育，教育重點是衛(wèi)生健康教育，經(jīng)費靠募捐30.1938 年 3 月 武漢中國戰(zhàn)時兒童保育

9、會把教育與社會實踐、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，把兒童培養(yǎng)成追求真理、手腦并用、自覺工作、反抗侵略的德、智、體全面發(fā)展的人才。.理事長： 宋美齡31.1934 年 2 月，中央人民內(nèi)務(wù)委員會頒布了托兒所組織條例 是紅色政權(quán)頒布的第一部關(guān)于學(xué)前兒童教育的文件，也是革命根據(jù)地學(xué)前教育指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件32.土地革命戰(zhàn)爭時期的學(xué)前教育機構(gòu)最早成立的：江西瑞金的上屋子托兒所和下屋子托兒所。33.三化教學(xué)法：故事化游戲化歌曲化34 老區(qū)學(xué)前教育的基本經(jīng)驗 (簡答題 )一、堅持為革命戰(zhàn)爭、生產(chǎn)建設(shè)和工農(nóng)大眾服務(wù)的方向二、貫徹依靠群眾和勤儉辦學(xué)的原則三、實施 ”保教結(jié)合 ”促進(jìn)兒童全面發(fā)展的教育四、建立一支 ”一

10、切為了孩子 ”的保教隊伍35.蔡元培的學(xué)前教育思想”五育 ”并舉的教育方針論1912 年，他發(fā)表了對教育方針之意見一文，在批判封建主義教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)資產(chǎn)階級的需要，為養(yǎng)成“共和國民健全人格 ”，提出了 “五育 ”并舉的教育方針。1.軍國民教育（體育） 筋骨“健全的精神，必宿在健全的身體”2.實利主義教育（智育） 胃腸“公之世界恃以競爭者，不僅在武力，而尤在財力。”3.公民道德教育（德育） 呼吸“何為公民道德？曰法蘭西之革命也。所揭示者，曰自由、平等、親愛。道德之要旨，盡于是矣。”4.世界觀教育 心理“培養(yǎng)人超軼乎現(xiàn)實之觀念，而達(dá)于實體世界之最高精神境界?！? / 55.美育 神經(jīng)“美育者，

11、應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶冶感情為目的者也?！?6. “教育者，與其守成法，勿寧尚自然；與其求劃一，勿寧展個性?！笔亲钅荏w現(xiàn)蔡元培“尚自然”“展個性”的兒童教育主張37.蔡元培我國現(xiàn)代美育的首創(chuàng)者38張雪門的學(xué)前教育理論與實踐1.1918 年，創(chuàng)立寧波第一所中國人自辦的幼稚園 星蔭幼稚園2.行為課程 的教學(xué)法基本思想： “生活即教育 ”、 “行為即課程 ”3.論幼稚師范教育的見習(xí)和實習(xí)（論述題）( 一) 關(guān)于見習(xí)、實習(xí)的場所四種單位 :中心幼稚園平民幼稚園嬰兒保育院小學(xué)( 二) 關(guān)于見習(xí)、實習(xí)的時間安排第一學(xué)年：9 學(xué)時分三次進(jìn)行第二學(xué)年：學(xué)生自由支配第三學(xué)年：第一學(xué)期一半時間在嬰兒園，一半時

12、間在小學(xué)，第二學(xué)期全班下鄉(xiāng)( 三) 關(guān)于實習(xí)的組織條件：有步驟、有范圍、有相當(dāng)時間、有適合的導(dǎo)師與方法特點：空間上時間上內(nèi)容上39.（名詞解釋） 幼稚園之新大陸：工廠和農(nóng)村三大弊病 :外國病化錢病富貴病40. 1929 年 10 月 18 日，中國幼教史上唯一的一個專門研究農(nóng)村幼兒教育的群眾性組織曉莊幼教研究會成立。41. 論創(chuàng)造的兒童教育一解放兒童的創(chuàng)造力“六大解放 ”:解放兒童的頭腦解放兒童的雙手解放兒童的眼睛解放兒童的嘴巴解放兒童的空間解放兒童的時間42.（名詞解釋） 藝友制 ：藝是藝術(shù) ,也可作手藝解。友就是朋友。凡用朋友之道教人學(xué)做藝術(shù)或手藝便是藝友制?！?3.張雪門論幼稚教育的目的

13、分為四類 :(一 )培養(yǎng)士大夫 清末的蒙養(yǎng)院(二 )培養(yǎng)宗教信徒 教會辦的幼稚園(三 )發(fā)展兒童個性 兒童本位教育思想指導(dǎo)的幼稚園(四 )改造中華民族 理想的幼稚教育44.“藝友制是什么 ?藝是藝術(shù) ,也可作手藝解。友就是朋友。凡用朋友之道教人學(xué)做藝術(shù)或手藝便是藝友制。 ” 兩個特點 ： 1.學(xué)用結(jié)合，理論密切結(jié)合實際； 2. 學(xué)習(xí)時間為半年，周期短，比較經(jīng)濟。451927 年，陳鶴琴創(chuàng)辦了我國最早的幼稚教育研究刊物幼稚教育 46.五指活動 :健康活動、社會活動、科學(xué)活動、藝術(shù)活動、語言活動47.活教育理論（簡答題）(一 )目的論“做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人. ”應(yīng)具備的條件 :強健的身體

14、; 建設(shè)的能力 ;創(chuàng)造的能力：合作的態(tài)度;服務(wù)的精神 .(二 )課程論“大自然、大社會 , 都是活教材 . ”課程編制的兩原則：1.根據(jù)部頒的課程標(biāo)準(zhǔn)；2.根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H環(huán)境的情形(三 )方法論“做中教、做中學(xué)、做中示進(jìn)步. ”4 / 5“活教育 ”的步驟：實驗觀察、閱讀參考、發(fā)表創(chuàng)作、批評研討教師的責(zé)任：引發(fā)、供給、指導(dǎo)、欣賞48.新中國教育的性質(zhì)是新民主主義的既民族的，科學(xué)的，大眾的。49.1951 年關(guān)于改革學(xué)制有決定 新中國第一個學(xué)制,規(guī)定實施幼兒教育的組織是幼兒園。50 1952 年頒布師范學(xué)校暫行規(guī)程規(guī)定：培養(yǎng)幼兒園師資的稱為幼兒師范學(xué)校51.1952 年頒布了幼兒園暫行規(guī)程，對幼兒園教師的稱謂像蘇聯(lián)一樣更名為教養(yǎng)員 。52.1949.11幼兒教育處