(語文S版)二年級(jí)語文上冊(cè)課件做燈籠3[1]

1、語文語文S版二年級(jí)上冊(cè)版二年級(jí)上冊(cè)聽老師講聽老師講本領(lǐng)本領(lǐng)的故事的故事 一只梅花鹿與一只金絲猴都覺一只梅花鹿與一只金絲猴都覺得自己的本領(lǐng)大，大象伯伯出了一得自己的本領(lǐng)大，大象伯伯出了一個(gè)考題：河對(duì)岸有棵果樹，長滿了個(gè)考題：河對(duì)岸有棵果樹，長滿了果子，你們誰先摘到果子，就算誰果子，你們誰先摘到果子，就算誰的本領(lǐng)大。梅花鹿過了河，到了樹的本領(lǐng)大。梅花鹿過了河，到了樹下，因?yàn)闃涓哒坏焦?；猴子到下，因?yàn)闃涓哒坏焦?；猴子到了河邊卻過不去。大象伯伯提醒它了河邊卻過不去。大象伯伯提醒它們想個(gè)辦法摘果子。們想個(gè)辦法摘果子。 小朋友，聽完這個(gè)故事，小朋友，聽完這個(gè)故事，你明白了什么呢？你明白了什么呢？今

2、天這節(jié)課我們就來學(xué)一篇跟今天這節(jié)課我們就來學(xué)一篇跟合作有關(guān)的課文合作有關(guān)的課文做燈籠做燈籠 。同桌同桌 贊揚(yáng)贊揚(yáng) 美術(shù)大賽美術(shù)大賽 泥人泥人模模 型型 螞蚱螞蚱 布置布置 煩惱煩惱燈籠燈籠 合作合作 使勁使勁 燈罩燈罩讀一讀讀一讀zhuznsinmxngzhlongjnno2.2.你能介紹一下王京和李良你能介紹一下王京和李良的情況嗎？的情況嗎？1.1.小朋友們小朋友們做燈籠做燈籠講了講了誰和誰之間的故事呢？誰和誰之間的故事呢？王京和李良王京和李良李良李良王京王京 王京和李良是同桌。王京和李良是同桌。 王京王京是班里公認(rèn)的是班里公認(rèn)的小畫家小畫家。她的。她的畫兒不光受到同班同學(xué)的贊揚(yáng)，還在畫兒不

3、光受到同班同學(xué)的贊揚(yáng)，還在學(xué)校的美術(shù)大賽中得過獎(jiǎng)呢。學(xué)校的美術(shù)大賽中得過獎(jiǎng)呢。 李良李良可不愛畫畫兒，但是他的可不愛畫畫兒，但是他的手手很巧很巧，會(huì)捏泥人，會(huì)做飛機(jī)模型，還，會(huì)捏泥人，會(huì)做飛機(jī)模型，還能用草葉編小螞蚱。能用草葉編小螞蚱。 你能夸夸王京嗎？你能夸夸王京嗎？你能夸夸李良嗎？你能夸夸李良嗎？轉(zhuǎn)眼新年就快到了，王京和李轉(zhuǎn)眼新年就快到了，王京和李良都有一件心事。那么王京的良都有一件心事。那么王京的心事是什么？李良的心事又是心事是什么？李良的心事又是什么呢？什么呢？ 說一說說一說 新年快到了，同學(xué)們都行動(dòng)起來，想把教室布置得漂漂新年快到了，同學(xué)們都行動(dòng)起來，想把教室布置得漂漂亮亮的。亮亮的

4、。王京想畫一幅畫兒，把它貼在教室的墻上。可是她發(fā)王京想畫一幅畫兒，把它貼在教室的墻上?？墒撬l(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫畫兒了。那做什么好呢？王京把現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫畫兒了。那做什么好呢？王京把心事心事告訴了李良，沒想到李良也在告訴了李良，沒想到李良也在煩惱煩惱呢。原來李良扎了一個(gè)漂亮呢。原來李良扎了一個(gè)漂亮的紙燈籠，正在發(fā)愁白白的燈罩缺少點(diǎn)兒色彩呢。李良想了想，的紙燈籠，正在發(fā)愁白白的燈罩缺少點(diǎn)兒色彩呢。李良想了想，忽然有了主意。他對(duì)王京說：忽然有了主意。他對(duì)王京說：“咱倆合作吧！你在我扎的燈籠咱倆合作吧！你在我扎的燈籠上畫畫兒，好不好？上畫畫兒，好不好？”王京聽了很高興，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。王京

5、聽了很高興，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。 王京在李良做的燈罩上，畫了花草，畫了樹木，畫了可愛王京在李良做的燈罩上，畫了花草，畫了樹木，畫了可愛的小金魚的小金魚還寫下一句話：還寫下一句話：“合作真快樂！合作真快樂！” 同學(xué)們看了同學(xué)們看了,使勁使勁鼓起掌來。鼓起掌來。 同學(xué)們?yōu)槭裁词雇瑢W(xué)們?yōu)槭裁词箘殴恼?，你是怎么理勁鼓掌，你是怎么理解的？解的?. 1.王京為什么在燈籠上寫下王京為什么在燈籠上寫下“合作真合作真快樂快樂”這幾個(gè)字？這幾個(gè)字？ 2.2.學(xué)了這篇課文之后，同學(xué)們你們學(xué)了這篇課文之后，同學(xué)們你們都明白了什么？都明白了什么？3.3.說說自己和別人合作的事情，談?wù)f說自己和別人合作的事情，談?wù)勛约旱捏w會(huì)。談自己的體會(huì)。 每個(gè)人都有自己的長處，如每個(gè)人都有自己的長處，如果能與別人真誠合作，就能發(fā)揮果能與別人真誠合作，就能發(fā)揮自己的特長