大學(xué)體育籃球課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、高職體育籃球課程設(shè)計(jì)方案一、管理信息課程名稱：大學(xué)體育課程代碼：制定人：朱軍制定時間：2017-06-11所屬部門：基礎(chǔ)部二、基本信息學(xué)時：64授課對象：旅游管理系、計(jì)算機(jī)系等大學(xué)一年級學(xué)生三、課程教學(xué)設(shè)計(jì)1 .課程目標(biāo)1.1 能力目標(biāo)(1)能積極參與各種體育活動和賽事，能夠養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；學(xué)會制定自我鍛煉運(yùn)動處方，提高體育比賽素養(yǎng)和水平。(2)能掌握兩項(xiàng)以上體育項(xiàng)目并利用業(yè)余時間進(jìn)行體育鍛煉，成為終身體育的兩項(xiàng)技能。(3)能夠處理簡單的運(yùn)動損傷及自救方法。(4)能夠運(yùn)用所學(xué)理論知識提升觀賞籃球比賽的能力。(5)能夠在籃球教學(xué)比賽過程中，正確判斷正確動作和錯誤動作。1/47(6)能夠根據(jù)籃

2、球競賽規(guī)則進(jìn)行練習(xí)和比賽。(7)能夠解答籃球運(yùn)動相關(guān)問題。1.2知識目標(biāo)(1)掌握常見運(yùn)動性病癥的預(yù)防與處理，對于正常的運(yùn)動生理反應(yīng)，能做出正確的處理或者有效的防治。(2)了解所學(xué)籃球技能的基本理論知識，把相關(guān)體育理論知識和技能與健康知識和方法有機(jī)結(jié)合起來。1.3素質(zhì)目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，使學(xué)生建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德。(2)培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，提高學(xué)生積極參加體育鍛煉的社會責(zé)任感。(3)發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，創(chuàng)新、合作和應(yīng)變能力，以及自強(qiáng)自立、堅(jiān)毅勇敢、頑強(qiáng)拼搏和開拓進(jìn)取的精神。(4)培養(yǎng)文明行為，使學(xué)生建立健康的審美觀念，具有一定的審美能力2

3、.能力(技能)訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方法手段及步驟結(jié)果傳球技術(shù)1.能夠熟練掌握和運(yùn)用各種傳1.籃球運(yùn)球動作要點(diǎn)。1.教師組織學(xué)生教球等基本動作技術(shù)進(jìn)行練習(xí)。2.各項(xiàng)技術(shù)的練習(xí)方法。按一定隊(duì)形站立。學(xué)比運(yùn)球技術(shù)1.能夠熟練掌握運(yùn)用各種運(yùn)球1.籃球傳球、運(yùn)球及投2.教師講解每一賽基本動作技術(shù)進(jìn)行練習(xí)?；@的動作要點(diǎn)。單項(xiàng)技術(shù)的動作展2.能夠掌握發(fā)展上下肢力量、2.各項(xiàng)技術(shù)的練習(xí)方要領(lǐng)，及容易出示速度、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)練習(xí)的方法。法?，F(xiàn)的錯誤動作。3.教師示范竄-技能2/47投籃技術(shù)1 .能夠熟練掌握和運(yùn)用各種投等基本動作技術(shù)進(jìn)行練習(xí)。2 .能夠掌握發(fā)展上下肢

4、力量、速度、靈敏、柔韌等身體素質(zhì)練習(xí)的方法。1 .籃球傳球、運(yùn)球及投籃的動作要點(diǎn)。2 .各項(xiàng)技術(shù)的練習(xí)方法。單項(xiàng)技術(shù)動作的具體做法，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)問題。4.分小組進(jìn)行不同方法的練習(xí)，身體基本素質(zhì)練習(xí)和專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)3.能夠組織宿舍間、班級間，小型的三對手、五對五的籃球賽事。3.籃球比賽規(guī)則4.身體素質(zhì)的練習(xí)方法。鞏固基本技木。5.教師指導(dǎo)，找技術(shù)動作好的學(xué)生進(jìn)行示范。3、課程教學(xué)設(shè)計(jì)第1次課教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)1 .移動技術(shù)2 .傳接球技術(shù)3 .原地運(yùn)球課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練習(xí)次數(shù)時間3/47開始部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名,安排見習(xí)生組織:1、慢跑80

5、0米組織：最大范圍圍繞籃球場地進(jìn)行2、柔韌性練習(xí)頭部；腕踝關(guān)節(jié)；上肢；腰雕部；膝部；下肢3、綜合練習(xí)正向慢跑側(cè)身跑側(cè)向滑步側(cè)向交叉步單手運(yùn)球雙手運(yùn)球運(yùn)球轉(zhuǎn)身組織:I-組織：籃球場地的分0K-K1課立口教學(xué)內(nèi)容課的組織教要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。3要求：注意集中，調(diào)整好情緒要求：在教師的指導(dǎo)卜，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力12要求：1、圍繞籃球場地外側(cè)進(jìn)行，使用有效的場地2、積極參加練習(xí)；注意力集中；保持距離；動作到位舒展；運(yùn)用正確的技術(shù)。法與要求練習(xí)次數(shù)時間4/471.移動技術(shù)組織:ttttttttV©©©&

6、#169;©©©©2.傳接球技術(shù)組織:©©©©要求：1、認(rèn)真聽教師的講解2、思考和分析教師的示范要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正3.原地運(yùn)球©©©©組織：*"A."m要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正70要求：組織:4、教學(xué)比賽1、分組輪換，勝隊(duì)保留繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù)隊(duì)上場，以此類推2、比賽要積極，克服疲勞困難，注意安全,做好自我保護(hù)結(jié)束1、對本次課做出總結(jié)組織：要

7、求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)部2、放松練習(xí)分3、收回器材4、布置作業(yè)課后總結(jié)第2次課5/47教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)1.移動技術(shù)2.傳接球技術(shù)3.行進(jìn)間直線運(yùn)球課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練次數(shù)習(xí)時間開始部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生組笏要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。1、慢跑800米組織：最大范圍圍繞籃球場地進(jìn)行要求：注意集中，調(diào)整好情緒2、柔韌性練習(xí)頭部；腕踝關(guān)節(jié);準(zhǔn)上肢；腰雕部；備膝部；下肢3、綜合練習(xí)正向慢跑側(cè)身跑側(cè)向滑步側(cè)向交叉步單手運(yùn)球雙手運(yùn)球運(yùn)球轉(zhuǎn)身課的部分教學(xué)內(nèi)容組織：V要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)

8、生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場地外側(cè)進(jìn)行，使用有效的場地2、積極參加練習(xí)；注意力集中；保持距離；動作到位舒展；運(yùn)用正確的技術(shù)。課的組織教法與要求練習(xí)次數(shù)時間6/471.移動技術(shù)組織:ttttttttV要求：1、認(rèn)真聽教師的講解2、思考和分析教師的示范2.傳接球技術(shù)基本部分一結(jié)束部分課后總結(jié)一要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正3.行進(jìn)間直線運(yùn)球4、教學(xué)比賽1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留繼續(xù)

9、比賽，新隊(duì)替換負(fù)隊(duì)上場，以此類推2、比賽要積極，克服疲勞困難，注意安全，做好自我保護(hù)組織:第3次課7/47要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)教學(xué)目標(biāo)任務(wù)1 .移動技術(shù)2 .變向運(yùn)球3 .原地單手肩上投籃課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時間開始部分課的部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生2、組織:©©要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。慢跑800米柔韌性練習(xí)頭部；腕踝關(guān)節(jié);上肢；腰雕部；膝部；下肢3、綜合練習(xí)正向慢跑側(cè)身跑側(cè)向滑步側(cè)向交叉步單手運(yùn)球雙手運(yùn)球運(yùn)球轉(zhuǎn)身教學(xué)內(nèi)容組織：最大范圍圍繞籃球場地進(jìn)

10、行要求：注意集中，調(diào)整好情緒組織:要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場地外側(cè)進(jìn)行，使用有效的場地2、積極參加練習(xí)；注意力集中；保持距離；動作到位舒展；運(yùn)用正確的技術(shù)。課的組織教法與要求8/47次數(shù)時間1.移動技術(shù)組織:ttttttttV2.變向運(yùn)球基本部分一結(jié)束部分課后總結(jié)一3.原地單手肩上投籃4、教學(xué)比賽1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)第4次課9/47要求：1、認(rèn)真聽教師的講解2、思考和分析教師的示范要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練

11、習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù)隊(duì)上場，以此類推2、比賽要積極，克服疲勞困難，注意安全，做好自我保護(hù)要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)1.變向運(yùn)球2,原地單手肩上投籃3.行進(jìn)間單手投籃課的部分練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)時間開始部分準(zhǔn)備部分課的1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生組織:要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。1、慢跑800米組織：要求：最大范圍圍繞籃球場地進(jìn)注意集中，調(diào)整好情緒行2、柔韌性練習(xí)頭部；腕踝關(guān)節(jié)；上肢；腰雕部；膝部；下肢3、綜合

12、練習(xí)正向慢跑側(cè)身跑側(cè)向滑步側(cè)向交叉步單手運(yùn)球雙手運(yùn)球運(yùn)球轉(zhuǎn)身組織:籃球場地要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力組織:要求：1、圍繞籃球場地外側(cè)進(jìn)行，使用有效的場地2、積極參加練習(xí)；注意力集中；保持距離；動作到位舒展；運(yùn)用正確的技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練習(xí)10/47部分次數(shù)時間1.變向運(yùn)球組織:ttttttttV2,原地單手肩上投籃組織:要求：1、認(rèn)真聽教師的講解2、思考和分析教師的示范要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正要求:3,行進(jìn)間單手投籃組織:1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動

13、作進(jìn)行糾正4、教學(xué)比賽組織:要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù)隊(duì)上場，以此類推2、比賽要積極，克服疲勞困難，注意安全，做好自我保護(hù)結(jié)束部分課后總結(jié)1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)第5次課11/47教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)課的部分教學(xué)內(nèi)容1 .傳接球技術(shù)2 .行進(jìn)間單手投籃3 .跳起單手投籃課的組織教法與要求練習(xí)次數(shù)|時間開始部分準(zhǔn)備部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生組織:1、慢跑800米組織：最大范圍圍繞籃球場地進(jìn)行2、柔韌性練習(xí)頭部；腕踝關(guān)節(jié)；上肢；腰雕部；膝部；下肢3、綜合練習(xí)正向

14、慢跑側(cè)身跑側(cè)向滑步側(cè)向交叉步單手運(yùn)球雙手運(yùn)球運(yùn)球轉(zhuǎn)身組織:要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。要求：注意集中，調(diào)整好情緒要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場地外側(cè)進(jìn)行，使用有效的場地2、積極參加練習(xí)；注意力集中；保持距離；動作到位舒展；運(yùn)用正確的技術(shù)。課的教學(xué)內(nèi)容課的組織教法上3要求練習(xí)部分次數(shù)時間12/471.傳接球技術(shù)組織：©©©©O叁*：:!TT©O©©O要求：1、認(rèn)真聽教師的講解2、思考和分析教師的示范2.行進(jìn)間單手投籃3.跳起單手投籃要

15、求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正4、教學(xué)比賽結(jié)束部分課后總結(jié)組織:要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù)隊(duì)上場，以此類推2、比賽要積極，克服疲勞困難，注意安全，做好自我保護(hù)1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組名./、.要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)13/47第6次課教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)1 .變向運(yùn)球2 .行進(jìn)間單手投籃3 .跳起單手投籃課的教學(xué)內(nèi)容部分課的組織教法上3要求練習(xí)次數(shù)時間開始部分準(zhǔn)備部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本

16、課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生1、慢跑800米2、柔韌性練習(xí)頭部；腕踝關(guān)節(jié)；上肢；腰雕部；膝部；下肢3、綜合練習(xí)正向慢跑側(cè)身跑側(cè)向滑步側(cè)向交叉步單手運(yùn)球雙手運(yùn)球運(yùn)球轉(zhuǎn)身組織:組織：最大范圍圍繞籃球場地進(jìn)行組織：V要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。要求：注意集中，調(diào)整好情緒要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場地外側(cè)進(jìn)行，使用有效的場地2、積極參加練習(xí)；注意力集中；保持距離；動作到位舒展；運(yùn)用正確的技術(shù)。課的教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求14/47部分次數(shù)時間結(jié)束部分課后總結(jié)1.變向運(yùn)球2.行進(jìn)間單手投籃3.跳起單手投

17、籥4、教學(xué)比賽1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:要求：1、認(rèn)真聽教師的講解2、思考和分析教師的示范組織:組織:,-TT組織:要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正組織:15/47要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù)隊(duì)上場，以此類推2、比賽要積極，克服疲勞困難，注意安全，做好自我保護(hù)要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)課的部分第7次課1 .原地單手肩上投籃2 .行進(jìn)間單手投籃3 .跳起單手投籃練習(xí)教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求次數(shù)

18、時間開始部分要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生組織:16/47準(zhǔn)備部分1、慢跑800米2、柔韌性練習(xí)頭部；腕踝關(guān)節(jié)；上肢；腰雕部；膝部；下肢3、綜合練習(xí)正向慢跑側(cè)身跑側(cè)向滑步側(cè)向交叉步單手運(yùn)球雙手運(yùn)球運(yùn)球轉(zhuǎn)身組笏行組笏組笏1.:范圍圍繞籃球場地進(jìn)1.V50000000©l:籃球場地eA要求：注意集中，調(diào)整好情緒要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場地外側(cè)進(jìn)行，使用功效的場地2、積極參加練習(xí)；注意力集中；保持距離；動作到位舒展；運(yùn)用

19、正確的技術(shù)。課的教學(xué)內(nèi)容課的組練教法與要求練習(xí)部分次數(shù)時間17/471,原地單手肩上投籃組織:要求：1、認(rèn)真聽教師的講解2、思考和分析教師的示范2,行進(jìn)間單手投籃結(jié)束部分3,跳起單手投籥4、教學(xué)比賽1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:組織：18/47要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正要求：1、分組輪換，勝隊(duì)保留繼續(xù)比賽，新隊(duì)替換負(fù)隊(duì)上場，以此類推2、比賽要積極，克服疲勞困難，注意安全，做好自我保護(hù)要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)課后總結(jié)第8次課

20、教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)1 .原地單手肩上投籃2,跳起單手投籃3 .考核（內(nèi)容：原地單手肩上投籃）課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練習(xí)次數(shù)時間開始部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生組2只：要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。19/47準(zhǔn)備部分1、慢跑800米2、柔韌性練習(xí)頭部；腕踝關(guān)節(jié)；上肢；腰雕部；膝部；下肢3、綜合練習(xí)正向慢跑側(cè)身跑側(cè)向滑步側(cè)向交叉步單手運(yùn)球雙手運(yùn)球運(yùn)球轉(zhuǎn)身組笏行組笏組笏1.:范圍圍繞籃球場地進(jìn)1.V50000000©l:籃球場地eA要求：注意集中，調(diào)整好情緒要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作

21、舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力要求：1、圍繞籃球場地外側(cè)進(jìn)行，使用功效的場地2、積極參加練習(xí)；注意力集中；保持距離；動作到位舒展；運(yùn)用正確的技術(shù)。課的教學(xué)內(nèi)容課的組練教法與要求練習(xí)部分次數(shù)時間20/472,原地單手要求:肩上投籃2,跳起單手投籥3.考核（內(nèi)容:原地單手肩上投籃）組織:組織：方法同上1、認(rèn)真聽教師的講解2、思考和分析教師的示范組織：要求：1、學(xué)生模范教師的示范動作進(jìn)行練習(xí)2、教師分析個別同學(xué)的錯誤動作進(jìn)行糾正方法要求：站在罰球線后，每人投球10次，以投中次數(shù)的多少評定成績評分標(biāo)準(zhǔn):一結(jié)束部分一1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織：要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行

22、放松練習(xí)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn);男生圻欠）76543分顏S075706560女生欹）64321技評標(biāo)準(zhǔn):動作規(guī)范正確協(xié)調(diào)動作比較規(guī)范正確動作基本正確動作不夠正確15-20分10-14分上10分0-5分21/47課后總結(jié)第9次課教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)：柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)、耐力素質(zhì)課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練習(xí)次數(shù)時間開始部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生組名只：©©©©©©©©要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。22/471

23、、慢跑:1200米準(zhǔn)備部分組織：在田徑場地，逆時針進(jìn)行組織:耍求：注意集中，調(diào)整好情緒預(yù)熱身體，達(dá)到微汗,效果最佳2、柔韌性練習(xí)：頭部；腕踝關(guān)節(jié)；上肢；腰牌部;膝部；下肢要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力基本部分1、綜合練習(xí)后退跑側(cè)向滑步交叉步側(cè)身跑高抬腿跑后踢腿跑課的部分教學(xué)內(nèi)容教織組的frr設(shè)23/47要錄:認(rèn)真練習(xí)注意觀察態(tài)度積極動作到位法與要求練習(xí)次數(shù)時間2、速度練習(xí)1)30米力口速跑2)間隔120米的80米沖刺跑組織：田徑場地直段沖刺，曲段慢跑要求：1沖刺有力，加速要快，間歇段調(diào)整呼吸2觀察學(xué)生面部表情，測量學(xué)生心率組織：3、有氧耐力練習(xí)3000米

24、長距離跑田徑場地的第一跑道，按照逆時針方向進(jìn)行要求：強(qiáng)調(diào)意志品質(zhì)，克服疲勞，堅(jiān)持到最后結(jié)束部分1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)24/47課后總結(jié)第10次課教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)：柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)、耐力素質(zhì)課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練習(xí)次數(shù)時間開始部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生組名只：©©©©©©©©要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。25

25、/471、慢跑:1200米準(zhǔn)備部分組織：在田徑場地，逆時針進(jìn)行組織:耍求：注意集中，調(diào)整好情緒預(yù)熱身體，達(dá)到微汗,效果最佳2、柔韌性練習(xí)：頭部；腕踝關(guān)節(jié)；上肢；腰牌部;膝部；下肢要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力基本部分1、綜合練習(xí)后退跑側(cè)向滑步交叉步側(cè)身跑高抬腿跑后踢腿跑課的部分教學(xué)內(nèi)容教織組的frr設(shè)26/47要錄:認(rèn)真練習(xí)注意觀察態(tài)度積極動作到位法與要求練習(xí)次數(shù)時間2、速度練習(xí)1)30米力口速跑2)間隔120米的80米沖刺跑組織：田徑場地直段沖刺，曲段慢跑要求：1沖刺有力，加速要快，間歇段調(diào)整呼吸2觀察學(xué)生面部表情，測量學(xué)生心率組織：3、有氧耐力練習(xí)3

26、000米長距離跑田徑場地的第一跑道，按照逆時針方向進(jìn)行要求：強(qiáng)調(diào)意志品質(zhì)，克服疲勞，堅(jiān)持到最后結(jié)束部分1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)27/47課后總結(jié)第11次課教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)：柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)、耐力素質(zhì)課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練習(xí)次數(shù)時間1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師組織：要求：服裝整齊，集合快、靜、開始部分生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。28/471、慢跑:1200米準(zhǔn)備部分組織：在田徑場地，逆時針進(jìn)行組織:耍求：注意集中，調(diào)整好

27、情緒預(yù)熱身體，達(dá)到微汗,效果最佳2、柔韌性練習(xí)：頭部；腕踝關(guān)節(jié)；上肢；腰牌部;膝部；下肢要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力基本部分1、綜合練習(xí)后退跑側(cè)向滑步交叉步側(cè)身跑高抬腿跑后踢腿跑課的部分教學(xué)內(nèi)容教織組的frr設(shè)29/47要錄:認(rèn)真練習(xí)注意觀察態(tài)度積極動作到位法與要求練習(xí)次數(shù)時間2、速度練習(xí)1)30米力口速跑2)間隔120米的80米沖刺跑組織：田徑場地直段沖刺，曲段慢跑要求：1沖刺有力，加速要快，間歇段調(diào)整呼吸2觀察學(xué)生面部表情，測量學(xué)生心率組織：3、有氧耐力練習(xí)3000米長距離跑田徑場地的第一跑道，按照逆時針方向進(jìn)行要求：強(qiáng)調(diào)意志品質(zhì)，克服疲勞，堅(jiān)持到

28、最后結(jié)束部分1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)30/47課后總結(jié)第12次課教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)：柔韌素質(zhì)、力量素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì)、耐力素質(zhì)課的部分教學(xué)內(nèi)容課的組織教法與要求練習(xí)次數(shù)時間開始部分1、集合整隊(duì)2、報(bào)告人數(shù)，師生問好3、介紹本課內(nèi)容及要求4、點(diǎn)名，安排見習(xí)生組名只：©©©©©©©©要求：服裝整齊，集合快、靜、齊，嚴(yán)肅認(rèn)真，按照教師的指令行事。31/471、慢跑:1200米準(zhǔn)備部分組織：在田徑場地，逆時針進(jìn)行組織:耍求：注意集中

29、，調(diào)整好情緒預(yù)熱身體，達(dá)到微汗,效果最佳2、柔韌性練習(xí)：頭部；腕踝關(guān)節(jié)；上肢；腰牌部;膝部；下肢要求：在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生帶領(lǐng)完成，動作舒展目的：發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)做能力基本部分1、綜合練習(xí)后退跑側(cè)向滑步交叉步側(cè)身跑高抬腿跑后踢腿跑課的部分教學(xué)內(nèi)容教織組的frr設(shè)32/47要錄:認(rèn)真練習(xí)注意觀察態(tài)度積極動作到位法與要求練習(xí)次數(shù)時間2、速度練習(xí)1)30米力口速跑2)間隔120米的80米沖刺跑組織：田徑場地直段沖刺，曲段慢跑要求：1沖刺有力，加速要快，間歇段調(diào)整呼吸2觀察學(xué)生面部表情，測量學(xué)生心率組織：3、有氧耐力練習(xí)3000米長距離跑田徑場地的第一跑道，按照逆時針方向進(jìn)行要求：強(qiáng)調(diào)意志品質(zhì)，克服疲勞

30、，堅(jiān)持到最后結(jié)束部分1、對本次課做出總結(jié)2、放松練習(xí)3、收回器材4、布置作業(yè)組織:要求：倆人一組，相互之間進(jìn)行放松練習(xí)33/47課后總結(jié)34/47第13次課教材課題：認(rèn)識籃球場課的目的1讓學(xué)生了解籃球場，學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動知識。教學(xué)重點(diǎn)籃球場知識教法難點(diǎn)的順序時間分配課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織教法預(yù)期效果激發(fā)興趣5認(rèn)識籃球場一.體育委員整隊(duì)二、師生問好，宣布課內(nèi)容：認(rèn)識籃球場學(xué)生慢跑做徒手操1、伸展運(yùn)動2、頭部運(yùn)動3、體側(cè)運(yùn)動4、腹背運(yùn)動5、壓腿運(yùn)動6、手腕腳踝關(guān)節(jié)運(yùn)動7、體轉(zhuǎn)運(yùn)動合作探究30認(rèn)識籃球場1、認(rèn)識籃球場：教師講解籃球場的知識。場地的大小、投籃區(qū)、罰球區(qū)、三分線、中圈、籃姐箋2、組織學(xué)

31、生進(jìn)行半場的小組比賽并講解籃球的場地的作用。3、相互學(xué)習(xí)討論并畫一畫35/47交流分享5放松操1、游戲：拍雙球。2、調(diào)節(jié)呼吸，做深呼吸，做到全身放松。場地與器材籃球20個預(yù)計(jì)運(yùn)動負(fù)荷預(yù)計(jì)密度全課密度基本部分密度課后小結(jié)36/47第14次課教材課題1運(yùn)球2投籃比賽課的目的1能正確陳述各種行進(jìn)間運(yùn)球的名稱。2學(xué)生主動練習(xí)運(yùn)球，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力；3反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生主動練習(xí)運(yùn)球，在反復(fù)的練習(xí)中形成能力；反應(yīng)速度、靈敏協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。教法難點(diǎn)課的順序時間分配課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織教法預(yù)期效果激發(fā)興趣5運(yùn)球1、課堂常規(guī)。2、師生問好！3、引入課的內(nèi)容：4、師講解運(yùn)球的

32、動作方法。1.學(xué)生以組為單位，討論運(yùn)球的動作要領(lǐng)；研究決定本組采用什么樣的練習(xí)方式進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球。2、巡回指導(dǎo)各組練習(xí)，提示動作要領(lǐng)，糾正錯誤動作。3、小結(jié)運(yùn)球練習(xí)，對同學(xué)們練習(xí)中表現(xiàn)出的不怕苦、不怕累、積極向上的精神給予表揚(yáng)。合作探究30運(yùn)球投籃比賽1、組織學(xué)生做運(yùn)球練習(xí)、進(jìn)行運(yùn)球教學(xué)比賽等等。2、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操，使學(xué)生全身心地投入到放松操之中。3、總結(jié)本課內(nèi)容，提出希望，激勵學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行籃球運(yùn)動，使籃球成為我們的終身伙伴。37/47交流分享51 .教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小結(jié)2 .師生再見！回收器材。場地與器材籃球20個預(yù)計(jì)運(yùn)動負(fù)荷預(yù)計(jì)密度全課密度基本部分密度課后小結(jié)38/47第15次課教材課題

33、1籃球：行進(jìn)間運(yùn)球2耐久跑：800米課的目的1通過800米跑，使學(xué)生掌握耐久跑的技術(shù)方法，提高耐久跑的能力。2通過本課使學(xué)生初步學(xué)會行進(jìn)間運(yùn)球的技能、技巧。3培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)：行進(jìn)間運(yùn)球的動作連貫、控制好籃球。課的順序時間分配課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織教法預(yù)期效果激發(fā)興趣5一、課堂常規(guī)（略）二、準(zhǔn)備部分1、隊(duì)列、慢跑2、徒手操、伸展運(yùn)動3、專門性練習(xí)1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮，口令4、組織：四列橫隊(duì)1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、練習(xí)：齊步走、跑步走、立定3、練習(xí)：活動各美節(jié)合作探究30一、籃球：行進(jìn)間運(yùn)球重點(diǎn)：五指分開，推按球

34、的后半部。二、耐久跑：800米跑重點(diǎn)：呼吸節(jié)奏，步伐輕松一、組織：分成四組分別進(jìn)行二、教法：1、 講解示范2、 學(xué)生練習(xí)3、 語百提不*1、 講解動作要領(lǐng)，找學(xué)生不范2、 學(xué)生練習(xí)3、 保護(hù)與幫助區(qū)別對待巡回指導(dǎo)練習(xí)：1、 體會動作慢中速跑400米2、 追逐跑800米3、 互相先跑800米*、要求：呼吸節(jié)奏均勻步伐輕松1、練習(xí)：* 、原地運(yùn)球* 、分組行進(jìn)運(yùn)球* 、完整動作練習(xí)要求：動作協(xié)致，要后節(jié)奏交流分享5一、放松活動二、總結(jié)三、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)3、組織：四列橫隊(duì)1、要求：自覺達(dá)到自然放松練習(xí)場地與器材籃球20個預(yù)計(jì)運(yùn)動負(fù)荷預(yù)計(jì)密度全課密度基本部分密度課后小結(jié)39

35、/4740/47第30次課教材課題1、籃球運(yùn)球（考核）2課的目的1、知道籃球考核的方法和要求2能夠端正思想，全力進(jìn)行考核，爭取發(fā)揮自己的最好水平3教學(xué)重點(diǎn)教法難點(diǎn)順序時間課的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動組織預(yù)效激發(fā)興趣5一、課堂常規(guī)：1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動：專項(xiàng)徒手操。1、體委組織整隊(duì)2、教師宣布本課內(nèi)容，任務(wù)3、教師指揮、口令：（1）隊(duì)列練習(xí)（2）準(zhǔn)備活動1、要求：精神飽滿、隊(duì)形整齊2、隨師練習(xí)3、練習(xí)：活動專項(xiàng)徒手操四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型合作探究30籃球運(yùn)球（考核）1 .帶領(lǐng)學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動2 .講解考核的具體方法和要求，提高學(xué)生的重視程

36、度3 .組織學(xué)生進(jìn)行考核（每人試練三次機(jī)會，要求先考完的同學(xué)可以進(jìn)行一些自己比較喜歡的活動，有1 .認(rèn)真隨老師進(jìn)行準(zhǔn)備活動練習(xí)，積極為考核做好準(zhǔn)備2 .細(xì)心聆聽老師的講解，精神振奮，全力以待3 .認(rèn)真練習(xí)，積極參與考核，并且能夠鼓勵其他同學(xué)，散點(diǎn)41/47器材。但是要由學(xué)生上課的紀(jì)律來決定學(xué)生的考核順序。）4 .組織學(xué)生回收器5 .總結(jié)學(xué)生考核情況體現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌4 .積極配合老師，回收器材5 .和老師一起總結(jié)這次考核的得失，并知道自己在班級所在的位置，及自己在心中制定一個自己的打算。交流分享51、放松活動2、總結(jié)3、下課1、教師組織領(lǐng)做2、指出本課優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)1、學(xué)生積極活動。2、相互交流|、評價四列橫隊(duì)場地器材籃子45個預(yù)計(jì)運(yùn)動負(fù)荷預(yù)計(jì)密度全課密度基本部分密度課后小結(jié)42/47一、整理器材。組織：二列橫隊(duì)結(jié)二、放松小結(jié)。教法：束二、宣布卜課。1.教師根據(jù)本課情況小結(jié)。部2.放松米用靜力拉伸。分要求：放松充分。43/47違例的內(nèi)容、判斷標(biāo)準(zhǔn)及其罰則一、帶球走(一)什么是帶球走？(二)