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文檔簡介

1、元一次方程專題總結(jié)本章的內(nèi)容是等式和它的性質(zhì)、方程和它的解、一元一次方程的解法及其應(yīng)用。其中一元次方程的解法及其應(yīng)用是本章的主要內(nèi)容。思想方法總結(jié)1 .化歸方法所謂化歸的思想方法,是指在求解數(shù)學(xué)問題時,如果對當(dāng)前的問題感到困惑,可把它先進行變換,使之化繁為簡、化難為易、化生疏為熟悉,從而使問題得以解決的思維方法。如本章解方程的過程,就是把形式比較復(fù)雜的方程,逐步化為最簡方程ax=b(aw0),從而求出方程的解xOa2 .分析法和綜合法分析法是從未知,看已知,逐步推向己知,即由果索因;綜合法是從已知,看未知,逐步推向未知,即由因索果,研究數(shù)學(xué)問題時,一般總是先分析,在分析的基礎(chǔ)上綜合。列方程解應(yīng)

2、用題就是運用了這種分析和綜合的思想方法。3 .方程思想方法方程思想方法是把未知數(shù)看成已知數(shù),讓代替未知數(shù)的字母和已知數(shù)一樣參加運算。這種思想方法是數(shù)學(xué)中常用的重要方法之一,是代數(shù)解法的重要標(biāo)志。本章列方程解應(yīng)用題,是方程思想的具體應(yīng)用學(xué)習(xí)方法總結(jié)如何檢驗一個數(shù)是否是某個方程的解,是必須掌握的最基本的技能技巧。檢驗?zāi)硞€給定的數(shù)是否為某方程的解,只要將該數(shù)代入方程,看能否使方程左、右兩邊相等,這種方法是一種重要的數(shù)學(xué)思想方法和解題方法,今后我們在學(xué)習(xí)二元一次方程及方程組、一五二次方程、分式方程、無理方程等方程中,都可以用這種方法檢驗一個數(shù)(或一對數(shù))是否是某個方程(或方程組)的解。利用這種方法還可

3、以檢查所求的方程的解是否正確,從而檢驗自己的運算能力。注意事項總結(jié)1 .通過本章的學(xué)習(xí),可以體會到對于解方程和列方程解應(yīng)用題,代數(shù)解法具有居高臨下、省時省力的優(yōu)點。所以,今后要從算術(shù)解法轉(zhuǎn)到習(xí)慣于代數(shù)解法。2 .不要死記硬背例題題型和解法,而要努力學(xué)會分析問題的本領(lǐng)。為此要適當(dāng)做一些與例題不同類的題,通過老師的指導(dǎo),自己去進行分析并解決它們。3 .要注意檢驗求得的結(jié)果是不是方程的解,方程的解是不是符合應(yīng)用題題意的解。如果方程有解,但這個解不符合應(yīng)用題題意,我們就說這道應(yīng)用題無解。一般說來,違背實際情況的應(yīng)用題都是無解的。4 .在解一元一次方程時,要靈活安排各個步驟的次序(不一定每個步月!都要用

4、到),這樣往往可使計算簡便。在整個求解過程中,要注意避免去分母、去括號、移項時易犯的錯誤。在整個初學(xué)階段,最好把方程的解代入方程進行檢驗。綜合題目舉例3-11-1-1例1.已知式子-2y-+1的值是0,求式子47的值。分析:由-2y-+1的值是0,可得方程,從而求出y的值,再把y的值代入所求式子3中即可i,口=+后y-11解:由題息,得-2y-+1=03解這個方程,得y=2,當(dāng)y=2時,2-13x2-12x2-15.14S4344說明:本題是利用方程來解決求另一式子的值的問題,故解方程的過程不必全部寫出來。步-1例2.已知方程4x=-8的解也是關(guān)于x的方程x=1+k的解,求式子的值。出|分析:

5、從已知方程4x=-8中,求出x的值,把x的值代入x=1+k中,求出k的值,再把k的值代入所求式子中。解:解方程4x=-8,得x=-2.把x=-2代入x=1+k,彳:導(dǎo)-2=1+k,k=-3.,_3k2-13乂(-3)?-127-126當(dāng)k=-3時,三=三一o|尢|-3|33例3.有一列客車長190米,另有一列貨車長290米??蛙嚨乃俣扰c貨車的速度比為5:3,已知它們同向行駛時,兩車交叉時間為1分鐘,問它們相向行駛時,兩車交叉的時間是多少?分析:此題屬于應(yīng)用題中的難題,難在相等關(guān)系在題目中有一定的隱蔽性,不易找準(zhǔn),為充分弄清題意,我們按同向行駛和相向行駛兩種過程來進行分析:(1)同向行駛時,客車

6、利用與貨車交叉的時間(1分鐘)趕超貨車,這期間客車的車尾走了兩個車長,實際上客車上的每一部分都走了兩個車長,即客車走了(190+290)米。同向行牧?xí)r,兩車的前進方向相同,所以速度應(yīng)取兩車的合成速度(速度之差)相等關(guān)系是:路程=速度X時間(190+290)米,但這時兩車的合成(2)相向行駛時,兩車對開,客車所走的路程仍是兩個車長速度是兩車的速度之和相等關(guān)系是:路程=速度X時間按題目要求是求時間,所以時間=路程+速度解:設(shè)客車的速度是X米/分,則貨車的速度是_|x米/分,小3根據(jù)題意,得:一_1-:解這個方程,得x=12003-x=720.5所以相向行駛時,兩車交叉的時間為(190+290)-(

7、1200+720)=-(分)4答:兩車相向行駛時,交叉的時間是15秒。注意:(1)所設(shè)未知數(shù)的單位名稱是“米/分”,對列方程很有利。(2)列出方程如寫成x-x=480就不合理了,這實際上是在方程中沒有完整體現(xiàn)已知條件。(3)題目中有兩個相等關(guān)系,要注意區(qū)別,它們一個是用于列方程;另一個是用于列算式求時間的,所起的作用不同例4.一個六位數(shù),如果它的前三位數(shù)與后三位數(shù)的數(shù)字完全相同,順序也完全相同,求證:7、11、13必為此六位數(shù)的約數(shù)。分析:要求證出六位數(shù)是7、11、13的約數(shù),只要證出這個六位數(shù)是一個能被7、11、13整除的數(shù)與一個整數(shù)的積即可。證明:設(shè)該六位數(shù)為100000x+10000y+

8、1000z+100x+10y+z即為:1001(1000x+10y+z)1001分別能被7、11、13整除,故該六位數(shù)也分別能被7、11、13整除。例5.一項工程,甲隊獨做10小時完成,乙隊獨做15小時完成,丙隊獨做20小時完成,開始時三隊合做,中途甲隊另有任務(wù),由乙、丙二隊完成,從開始到工程完成共用了6小時,問甲隊實際做了幾小時?分析:此題是工程問題,題中沒有給出總工作量,故看做整體1,題中敘述了開始時三隊合做,中途甲隊另有任務(wù),由乙、丙二隊完成,則有相等關(guān)系如下:甲、乙、丙合作的工作量+乙、丙合作的工作量=1。甲、乙、丙合作的工作量是(十十)x,乙、丙合作的工作量是(十)66-x),由題意

9、,得1015201520,111、,11(一十)x+()(6-x)=11015201520解得x=3.答:甲隊實際工作了3小時。注意:甲隊實際工作的時間就是甲、乙、丙合作的時間,完成任務(wù)的時間是6小時,乙、丙合作就用了(6-x)小時。綜合檢測題(時間:45分鐘滿分:100分)一、填空題:(每小題4分),一3x-21.當(dāng)x=時,式子的值為0?42,若x=1是方程2x-a=7的解,貝Ia=3.在等式3y-6=5兩邊同時,得到3y=114.已知三個數(shù)的比是2:3:7,這三個數(shù)的和是144,則這三個數(shù)為15,若3x:2=4-:0.826.某化肥廠第一季度和第二季度共生產(chǎn)化肥4300噸。已知第二季度比第

10、一季度增長15%,則第一季度的產(chǎn)量是、選擇題:(每小題4分)(1)方程T-2=的解為(2A、0B、C、2D、-2方程2m+x=1和3x-1=2x+1是同解方程,則m的值為(A、0B、C、-2D、-(3)若使方程(m+2)x=n-1是關(guān)于x一元一次方程,則m取值是()。A、m-2B、mw0C、m2D、m2(4) ax-b=0,(aw0),a,b互為相反數(shù),則x等于()。A、1B、-1C、-1和+1D、任意有理數(shù)(5) ax-b=bx-a(awb)時x等于()。A、0B、-1C、+1D、任意有理數(shù)(6)在下列方程中,解為x=2的是()。A、3x=x+3B、-x+3=0C、2x=6D、5x-2=8(

11、7)水結(jié)成冰體積增大冰化成水體積減少()。.1_1_1_2A、BCD10111211(8)甲池有水xnf,乙池有水ynf,甲池每分鐘流入乙池znf,n分鐘兩池水水量相等,則n等于()。A、BCD、zw2工(9)在800米跑道上有兩人練中長跑,甲每分鐘跑320米,乙每分鐘跑280米,兩人同時同地同向出發(fā)跑,t分鐘后第一次相遇,t等于()。A、10分B、15分C、20分2(10)在梯形面積公式S=_(a+b)h中,已知S=24cm,a=3cm,h=6cm,則b=()cm2A、1B、5C、3D、4三、解方程(每小題6分)2. (x-1)X30%-(x+2)X20%=2cw1/戶1v.cr汗If3.

12、21-(x-)=3-二l33625四、列方程解應(yīng)用題:(每小題9分)1 .甲車在早上5時以每小時32千米的速度由A地向B地行駛,6時30分鐘乙車才開始出發(fā),結(jié)果在9時30分時乙車追上了甲車,問乙車的車速是多少?2 .一水池安有甲、乙、丙三個水管,甲獨開12小時注滿水池,乙獨開8小時注滿水池,丙獨開24小時可排掉滿池的水,如三管齊開多少小時后,剛好水池的水是滿的?答案:一、/口3K-2巾,口21.解:由題意,得=0,解萬程得x=-。432 .分析:因為x=1是方程2x-a=7的解,所以x=1滿足2x-a=7,把x=1代入2x-a=7,從而求得a的值。解:把x=1代入2x-a=7中,2x1-a=7

13、,a=-5o3 .分析:根據(jù)等式的基本性質(zhì)1,加上6。4 .分析:因為2:3:7是三個數(shù)的比,所以可設(shè)每份為xo解:設(shè)每份為x,則三個數(shù)分別為2x,3x,7x,2x+3x+7x=144,解得x=12。2x=24,3x=36,7x=84,這三個數(shù)為24,36,845 .分析:根據(jù)內(nèi)項之積等于外項之積,得關(guān)于x的一元一次方程,即2.4x=9,x=一。6 .分析:設(shè)第一季節(jié)產(chǎn)量是x噸,第二季節(jié)(1+15%)x噸,第一季度產(chǎn)量+第二季度產(chǎn)量=4300解:設(shè)第一季度產(chǎn)量是x噸,x+(1+15%)x=4300215/Mex=430010。x=2000。:第一季節(jié)的產(chǎn)量是2000噸(1)解:去分母,得3x-

14、2(x-1)=33x-2x+2=3x=1,選Bo(2)分析:因為2m+x=1和3x-1=2x+1是同解方程,所以的解x=2滿足,2m+2=1,m=-1,選Db2(3)分析:根據(jù)一元一次方程概念ax=b(aw0),所以m+20,.mw-2,選A。(4)分析:由a,b互為相反數(shù),可得a=-b。ax-b=0,ax=b,x=-,x=-1,選B。(5)解:ax-b=bx-aax-bx=b-a(a-b)x=-(a-b),x=-1,選B。(6)解:把x=2分別代入每個方程進行檢驗,選Do11(7)分析:1升水結(jié)成冰后,體積增大升,此時冰的體積為(1+)升(把1升水的體積看彳整體1),設(shè)1升冰化為水后為x升,

15、則1:(1+)=x:1,解得x=升,故體積減少為1-H=l.升,故選Co1212(8)分析:甲池有水xm3,n分流出nzm3,n分后甲,tk剩水(x-nz)m3,同樣,n分鐘后乙池水為(y+nz)m3。相等關(guān)系為:n分鐘兩池水量相等。解:依題意,得x-nz=y+nzy解得n=,選Co2r(9)分析:由兩人同時同地同向出發(fā)跑,七分鐘后第一次相遇可得:甲t分鐘跑的路程一乙t分鐘跑的路程=800解:依題意得320t-280t=800解得t=20分,故選Co(10)分析:把S,a,h的值代入公式S(a+b)h中,求出b的值。2b=5,選B。解:依題意,得24=1(3+b)X6,解得2三、解方程1.解:

16、去分母,得2(2y-5)+3(3-y)=12去括號,得4y-10+9-3y=12,30移項,合并,得y=13。2.解:(x-1)X-(x+2)X-=2,100100去分母,得30(x-1)-20(x+2)=200去括號,30x-20-20x-40=200,移項,合并,得10x=270,.1.x=27o-,口23.解:去中括號,得2-(x-亢3(2x-2210-7x),口2去小括號,得2-:3去分母,得36-12x+4(x+1)=9x-54x+90-63x100x=50x=四、列方程解應(yīng)用題1.甲車5時出發(fā),乙車6時30分出發(fā),說明甲車先走了11小時;結(jié)果在9時30分乙車追上甲車,說明乙出發(fā)3小時后追上甲車,若設(shè)乙車的速度為x千米/時,則乙行駛的路程為3x千米,甲車先走1工小時的路程為14x32千米,乙出發(fā)

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