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文檔簡介

1、分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘小數(shù)直接說出得數(shù)。直接說出得數(shù)。問題:直接說出得數(shù),并說說你是怎樣想的。問題:直接說出得數(shù),并說說你是怎樣想的。4 83315261250921973932301522597問題:問題:1. 你知道了什么?你知道了什么?(一)出示信息,明確問題(一)出示信息,明確問題教學(xué)例教學(xué)例5,出示信息:,出示信息:松鼠的尾巴長度約占身體的長度的松鼠的尾巴長度約占身體的長度的 。(1)松鼠歡歡的尾巴有多長?)松鼠歡歡的尾巴有多長?(2)松鼠樂樂的尾巴有多長?)松鼠樂樂的尾巴有多長?43歡歡歡歡我身體長我身體長2.1dm。樂樂樂樂我身體長我身體長2.4dm。2. 要求要求“松鼠歡歡的尾

2、巴有多長松鼠歡歡的尾巴有多長”怎樣列式?你是怎樣想的?怎樣列式?你是怎樣想的?(求求“松鼠松鼠 歡歡的尾巴有多長歡歡的尾巴有多長”列式:列式:2.1 就是求就是求2.4的的 是多少。)是多少。)4343(二)解決問題,提煉方法(二)解決問題,提煉方法3. 怎樣計(jì)算呢?請你試一試。怎樣計(jì)算呢?請你試一試。預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2:2.10.751.575(dm)研討問題:你是怎樣想的?(把研討問題:你是怎樣想的?(把2.1轉(zhuǎn)成分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算)轉(zhuǎn)成分?jǐn)?shù)進(jìn)行計(jì)算)預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1:1021434063(dm)研討問題:你是怎樣想的?(把研討問題:你是怎樣想的?(把 轉(zhuǎn)成小數(shù)進(jìn)行計(jì)算)轉(zhuǎn)成小數(shù)進(jìn)行計(jì)算)43(二)解決問題,

3、提煉方法(二)解決問題,提煉方法5. 怎樣計(jì)算呢?請你試一試。怎樣計(jì)算呢?請你試一試。預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)2:2.40.751.8(dm)預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)3:觀察這觀察這3種做法,你喜歡哪一種?說說你的想法。種做法,你喜歡哪一種?說說你的想法。4. 要求要求“松鼠樂樂的尾巴有多長松鼠樂樂的尾巴有多長”怎樣列式?你是怎樣想的?怎樣列式?你是怎樣想的? (求求“松鼠樂樂的尾巴有多長松鼠樂樂的尾巴有多長”列式:列式:2.4 )43預(yù)設(shè)預(yù)設(shè)1:10244359(dm)2.4432.4430.611.8(dm)(二)解決問題,提煉方法(二)解決問題,提煉方法6. 觀察上面兩道題的計(jì)算方法與整數(shù)乘法有著怎樣的聯(lián)系。觀察上面兩道題的計(jì)算方法與整數(shù)乘法有著怎樣的聯(lián)系。 怎樣計(jì)算小數(shù)乘分?jǐn)?shù)呢?怎樣計(jì)算小數(shù)乘分?jǐn)?shù)呢?小結(jié):小數(shù)乘分?jǐn)?shù)與整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法相同,能約分的小結(jié):小數(shù)乘分?jǐn)?shù)與整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法相同,能約分的 先約分,使計(jì)算更簡便。先約分,使計(jì)算更簡便。1. 做一做做一做1.2 212.5 531.4 652.4 650.8 43 3.2

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