語(yǔ)文人教版四年級(jí)上冊(cè)《編寫動(dòng)物童話》翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

1、編寫動(dòng)物童話翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1. 學(xué)習(xí)編寫童話故事的方法，自己編寫動(dòng)物間的童話故事。2. 展開(kāi)豐富的想象，抓住故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果把故事編完整。3. 在創(chuàng)編童話中感受童話帶來(lái)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：能夠用自己的話把故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果清楚地表達(dá)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)描寫，學(xué)會(huì)把故事寫生動(dòng)、具體。教學(xué)過(guò)程：一、課前檢測(cè)1.檢測(cè)是否讀懂習(xí)作要求師：同學(xué)們，很高興我們又見(jiàn)面了。昨天的課前視頻，你們都認(rèn)真地看了嗎？誰(shuí)來(lái)告訴馬老師，今天的作文要求我們寫什么呢？生1：寫童話師：恩，動(dòng)物童話生2：編一個(gè)故事師：一個(gè)關(guān)于動(dòng)物的童話故事，還有嗎？生3：這個(gè)故事要有趣師：是呀，我們要大膽展

2、開(kāi)想象2匯報(bào)故事情節(jié)師：那咱們今天就來(lái)編童話故事。你打算編一個(gè)怎樣的童話故事呢？看了課前視頻，你們一定有自己的奇思妙想，我們一起來(lái)分享大家有趣的童話故事。（板書(shū)：大膽想象）（預(yù)設(shè)）生1：故事中的主人公奇特的表現(xiàn)。師：我非常喜歡你的故事，我好想知道XX是如何XX.還有哪位同學(xué)來(lái)跟我們分享？（預(yù)設(shè)）生2：故事給人深刻道理。師：你可真是個(gè)童話小作家，你的故事讓我明白了XX道理，還有哪位同學(xué)也喜歡他的故事呢？為什么？生：點(diǎn)評(píng)師：哪位同學(xué)再來(lái)分享呢？（預(yù)設(shè)）生3：故事情節(jié)曲折。師：你的故事充滿童趣，情節(jié)很吸引人，讓我們很受啟發(fā)。小結(jié)：同學(xué)們的課前學(xué)習(xí)可真認(rèn)真，來(lái)，孩子們，送給自己掌聲。剛才同學(xué)們的故事都

3、很有趣，那怎么樣把故事寫生動(dòng)、具體呢？老師這里有幾個(gè)妙計(jì)，你要是能全部用上，老師相信你的童話故事一定更棒。二、指導(dǎo)寫具體師：老師帶來(lái)一段微視頻，我們一起去看看。邊看邊思考：小豬發(fā)現(xiàn)它的西瓜被老鼠掏空瓜瓤后，它會(huì)有什么反應(yīng)呢？心里是怎么想的呢？1.播視頻生1：生自由想象師：你可真了不起呀，你還會(huì)想象這個(gè)時(shí)候小豬想了什么，我們大家掌聲表?yè)P(yáng)他。誰(shuí)還有自己獨(dú)特的想象呢？（板書(shū)：心理）生2：生自由想象師：你可真是個(gè)童話小作家，原來(lái)小豬是這樣想的。2.小組討論師：同學(xué)們，看到西瓜瓤被掏空后，小豬會(huì)怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們發(fā)揮想象從小豬的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、神態(tài)方面想一想并在組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。（1）生討論（2）生代表匯報(bào)

4、生：（預(yù)設(shè)1）小豬看到西瓜瓤被掏空后，十分氣憤，他仔細(xì)回憶、分析，他知道是老鼠干的好事。于是他跑去找朋友商量對(duì)策，決心要對(duì)付那幫可惡的老鼠。師：這真是一只聰明的小豬，他會(huì)找朋友來(lái)幫忙。生：（預(yù)設(shè)2）小豬看到西瓜瓤被掏空后，十分懊悔。他拍拍腦瓜，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“早知道我就先把西瓜吃完再去洗澡了”。說(shuō)完他哭了起來(lái)，哭聲越來(lái)越大，引來(lái)了小貓。小貓極力地安慰他，并為他出主意，最后小豬笑了。（板書(shū)：動(dòng)作、神態(tài)、心理）。師:我特別喜歡你們組的想法，我仿佛看到一只會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)思考的小豬在我眼前呢！（板書(shū)：動(dòng)作、神態(tài)、心理）。三、創(chuàng)編童話接下來(lái)，老師想請(qǐng)同學(xué)們選取課前任務(wù)單上自己構(gòu)思的故事情節(jié)，截取經(jīng)過(guò)這一片段，先想一想，你的小動(dòng)物會(huì)說(shuō)什么，做什么，心里會(huì)想些什么，然后寫下來(lái)。1.生寫作四、展示童話1.投影學(xué)生的作品2.教師