小攝影師 (2)

1、小學(xué)語文第五冊小學(xué)語文第五冊攝攝 基基 媚媚 鞠鞠 shjimijshmjiogng躬躬 膠膠 秘秘 社社攝影師攝影師 明媚明媚 鞠躬鞠躬 打量打量 咧開嘴咧開嘴 吩咐吩咐 擺弄擺弄 停當(dāng)停當(dāng) 膠卷膠卷 秘書秘書 雜志社雜志社 照相機照相機記者記者 人行道人行道 轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)告 突然突然lidngjio m shj gngj gng小攝影師是誰？他是怎么進去的？小攝影師是誰？他是怎么進去的？你怎么評價小男孩的這種做法？你怎么評價小男孩的這種做法？ 親愛的親愛的高爾基同志：高爾基同志： 我是一名少先隊員。我想給我是一名少先隊員。我想給您您照張相，貼在我們的墻報上。照張相，貼在我們的墻報上。請您請您讓他

2、們放我進去。我照完相，讓他們放我進去。我照完相，立刻立刻就走。就走。 進去后，小男孩做的第一件事進去后，小男孩做的第一件事情是什么？情是什么？他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了。他仔細打量著高爾基，咧開嘴笑了。 從這個細節(jié)中你讀從這個細節(jié)中你讀懂了什么？你覺得男孩懂了什么？你覺得男孩此時心里是怎么想的？此時心里是怎么想的？ 男孩準(zhǔn)備給高爾基拍照，高爾男孩準(zhǔn)備給高爾基拍照，高爾基是怎么做的？基是怎么做的？ 從他配合小男孩拍照的過程中，從他配合小男孩拍照的過程中，你看到的高爾基是一個怎樣的人？你看到的高爾基是一個怎樣的人？ 當(dāng)男孩哭著跑開時，高爾基又當(dāng)男孩哭著跑開時，高爾基又是怎么說，怎么做的？是怎么

3、說，怎么做的？ 高爾基趕緊站起來，小男孩已高爾基趕緊站起來，小男孩已經(jīng)提著照相機跑出去了。高爾基走經(jīng)提著照相機跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：到窗口，大聲喊道：“孩子，回來！孩子，回來！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！壁s緊趕緊大聲喊道大聲喊道為什么高爾基答應(yīng)給他膠為什么高爾基答應(yīng)給他膠卷，結(jié)果他還是跳上電車走了？卷，結(jié)果他還是跳上電車走了？ 讀讀讀讀1215小節(jié)，說說你從這小節(jié)，說說你從這幾個小節(jié)中又讀懂了什么？幾個小節(jié)中又讀懂了什么？ “請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩，就一定來的如果是個小男孩，就一定讓他進來。讓他進來?！?/p>

4、（1）和同桌一起讀讀這句話，注意）和同桌一起讀讀這句話，注意 讀好帶點詞。讀好帶點詞。 （2）從帶點詞里你看出了什么？）從帶點詞里你看出了什么？ 為什么高爾基愿為什么高爾基愿意見小男孩而不愿意意見小男孩而不愿意見記者見記者?思考：思考： 讀了這篇課文，你對高爾基有那些了解？你有哪讀了這篇課文，你對高爾基有那些了解？你有哪些體會？些體會？ 這種對少年兒童的關(guān)心、愛護，從課文的哪些地方這種對少年兒童的關(guān)心、愛護，從課文的哪些地方可以看出來？可以看出來？ 高爾基熱愛少年兒童，關(guān)懷少年兒童，把對未來的高爾基熱愛少年兒童，關(guān)懷少年兒童，把對未來的希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再來。希望寄托在下一代身上，相信小男孩一定回再來。小男孩拍照高爾基仔細打量坐下擺弄很久微笑坐、哭趕緊站跳、跑一定讓他進來關(guān)心愛護熱愛崇敬小攝影師小攝影師高爾基高爾基小攝影師小攝影師( (有禮貌有禮貌) )關(guān)懷關(guān)懷愛護愛護讀一讀，體會句子標(biāo)點符號的用法。（1）小男孩擺弄了很久，說：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！保?）“一定會飛回來！”男孩肯定地說。（3）“是的?！毙∧泻⒄酒饋恚狭藗€躬，“請讓我進去吧！”（說的話放在“說”字的后面）（省去“說”字，說的話放在前面和后面）（說的話放在“說”字的前面）給下面句子加上標(biāo)點符號。（1）媽媽高興地說 真