初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)_第1頁(yè)
初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)_第2頁(yè)
初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)_第3頁(yè)
初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)_第4頁(yè)
初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩47頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 熱烈歡迎你們的到來(lái)熱烈歡迎你們的到來(lái)尊敬的各位家長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng):一一、匯、匯報(bào)本報(bào)本學(xué)期以來(lái)班級(jí)的情況學(xué)期以來(lái)班級(jí)的情況三三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議二二、月考分析、月考分析 班級(jí)格言班級(jí)格言擁抱初三,給父母一個(gè)驚喜擁抱初三,給父母一個(gè)驚喜奮戰(zhàn)初三,給學(xué)校一個(gè)奇跡奮戰(zhàn)初三,給學(xué)校一個(gè)奇跡享受初三,給未來(lái)一個(gè)光明享受初三,給未來(lái)一個(gè)光明一、班風(fēng)正一、班風(fēng)正經(jīng)過(guò)前四個(gè)學(xué)期的努力,我們班逐經(jīng)過(guò)前四個(gè)學(xué)期的努力,我們班逐漸形成了遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向漸形成了遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上,勇?tīng)?zhēng)一流的良好班風(fēng)。上,勇?tīng)?zhēng)一流的良好班風(fēng)。我班班級(jí)情況(一)我班班級(jí)情況(一)二、學(xué)風(fēng)濃二、學(xué)

2、風(fēng)濃絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,奮斗絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,奮斗目標(biāo)明確,積極性高,主動(dòng)性強(qiáng),班級(jí)目標(biāo)明確,積極性高,主動(dòng)性強(qiáng),班級(jí)中有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。中有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。三、成績(jī)優(yōu) 在全體任課老師的共同努力下,特在全體任課老師的共同努力下,特別是由于全體同學(xué)的奮力拼搏,我們班別是由于全體同學(xué)的奮力拼搏,我們班取得了優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧藘?yōu)異成績(jī)。初三學(xué)生部分心理特點(diǎn):初三學(xué)生部分心理特點(diǎn): 初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟,大部分初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟,大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期,他們自我意識(shí)在增強(qiáng),學(xué)生已進(jìn)入青春期,他們自我意識(shí)在增強(qiáng),開始要自由不受約束,嫌嘮叨,脾氣暴躁,開始要自由不受約束,嫌嘮叨

3、,脾氣暴躁,不愿與家長(zhǎng)溝通,愛(ài)虛榮。不愿與家長(zhǎng)溝通,愛(ài)虛榮。 有部分學(xué)生腦子很聰明,但總與好成績(jī)失有部分學(xué)生腦子很聰明,但總與好成績(jī)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn),想要好成績(jī),但之交臂。他們有共同缺點(diǎn),想要好成績(jī),但又怕苦怕累;想認(rèn)真讀書,但又不能靜下心又怕苦怕累;想認(rèn)真讀書,但又不能靜下心來(lái);想認(rèn)真作業(yè),但又不能堅(jiān)持長(zhǎng)久。來(lái);想認(rèn)真作業(yè),但又不能堅(jiān)持長(zhǎng)久。我班班級(jí)的情況(二)我班班級(jí)的情況(二)。 1思想不夠成熟思想不夠成熟。怕苦怕累。怕苦怕累2 2想法不一,情緒波動(dòng)大。想法不一,情緒波動(dòng)大。 3 3想學(xué)好,但意志力不強(qiáng),易動(dòng)搖。想學(xué)好,但意志力不強(qiáng),易動(dòng)搖。生理的影響生理的影響(青春期的狂燥青春

4、期的狂燥,叛逆,對(duì)異性有好感叛逆,對(duì)異性有好感) 。2 2心態(tài)、壓力。心態(tài)、壓力。3 3缺乏缺乏調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)。 1、任務(wù)重、競(jìng)爭(zhēng)激烈。、任務(wù)重、競(jìng)爭(zhēng)激烈。2、明確目標(biāo)。、明確目標(biāo)。3、缺乏學(xué)習(xí)方法和毅力。、缺乏學(xué)習(xí)方法和毅力。4、養(yǎng)成和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成和形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。作息習(xí)慣。 、鼓勵(lì),鼓勵(lì),再鼓勵(lì)、鼓勵(lì),鼓勵(lì),再鼓勵(lì)2、給子女營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。、給子女營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3 3、多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。4 4、和老師多溝通,多聯(lián)系。、和老師多溝通,多聯(lián)系。家長(zhǎng)對(duì)子女的定位家長(zhǎng)

5、對(duì)子女的定位一.家長(zhǎng)心態(tài)的定位家長(zhǎng)心態(tài)的定位 1.接受子女的成績(jī). 2.認(rèn)清形勢(shì),不是各個(gè)能進(jìn)重高 3.學(xué)做人比學(xué)習(xí)更重要. 二,家長(zhǎng)對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位家長(zhǎng)對(duì)子女升學(xué)目標(biāo)的定位: 1.認(rèn)清形勢(shì),了解子女成績(jī). 2.合理定位, 增強(qiáng)子女的信心.月考考試成績(jī)分析月考考試成績(jī)分析學(xué) 科平均分班級(jí)最高年級(jí)最高語(yǔ)文(100)100.5125125數(shù)學(xué)(100)71112112英語(yǔ)(100)89.1140140物理(60)76.2112.5112.5化學(xué)(40)64.79292歷史(30)401.5553553體育(30)43.335050總分(460)月考情況簡(jiǎn)介月考情況簡(jiǎn)介第一次月考測(cè)試優(yōu)秀生名單第

6、一次月考測(cè)試優(yōu)秀生名單1 劉金華 6 陳宇航2 黃思琪 7 陳朋瑤3 柯宇航 8 楊蘭西4 陽(yáng)雅儀 9 代家興5 盧劍雄 10 唐靜(班級(jí)前十名)班級(jí)11名-20名11 賀小潔 16 李明剛11 唐乾 17 陳煥13 代家立 18 楊倩14 唐亞 19 聶陶15 文逸 20 李天笙班級(jí)21名-30名21 盧陽(yáng) 26吳彥22 羅俊 27 羅迎23 張自行 28 陳瑤24 楊凱 29 李倩25 楊詩(shī)琪 30 萬(wàn)何偉班級(jí)31名-43名31 程娜娜 36 劉世林32 黃倩 37 李卓33 曾陳 38 吳澤江34 楊浩波 39 白希瑞35 黃代港 40 魯明月41 葉穎 42 陽(yáng)吉43 羅中鑫語(yǔ)文單科前

7、五名語(yǔ)文單科前五名:l1 黃思琪l2 劉金華l3 陽(yáng)雅儀l4 唐靜l5 唐亞數(shù)學(xué)單科前五名:l1 陳宇航l2 柯宇航l3 代家興l4 楊蘭西l5 陳朋瑤英語(yǔ)單科前五名:l1 劉金華l2 黃思琪l3 柯宇航l4 陽(yáng)雅儀l5 楊蘭西物理單科前五名:l1 盧劍雄l2 黃思琪l3 陽(yáng)雅儀l4 劉金華l5 柯宇航化學(xué)單科前五名:l1 劉金華l2 柯宇航l3 陳朋瑤l4 黃思琪l5 盧劍雄l5 陳宇航歷史單科前5名梁雅文推薦學(xué)生反思: 張自行 楊凱 吳彥 楊浩波 劉世林 李卓 吳澤江 羅中鑫 葉穎 魯明月 白希瑞 有則改之,無(wú)則加冕有則改之,無(wú)則加冕1. 課堂效率低2. 作業(yè)完成情況不樂(lè)觀3.背誦內(nèi)容完成

8、效果差4. 主動(dòng)提問(wèn)不常見(jiàn) 5、 缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性 6、學(xué)習(xí)方法不當(dāng) 7、盲目自信 8、偏科縱然路有荊棘,我們依然信心百倍,決不放棄縱然路有荊棘,我們依然信心百倍,決不放棄縱然途有坎坷,我們也會(huì)勇往直前,奮力拼搏縱然途有坎坷,我們也會(huì)勇往直前,奮力拼搏如何看待成績(jī) 家長(zhǎng)在看自己孩子的成績(jī)時(shí),橫縱向比較,正確對(duì)待孩子的進(jìn)退. 主要看孩子的進(jìn)退. 學(xué)生態(tài)度學(xué)生態(tài)度.態(tài)度決定一切態(tài)度決定一切. 不比基礎(chǔ),比進(jìn)步! 不比聰明,比努力!兩步走: 一是騰出空來(lái)趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài); 二是家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作;三方面:一是思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力

9、,關(guān)鍵在于為與不為;不同基礎(chǔ)都應(yīng)該有不同的進(jìn)步。二是生活上貼心照顧:多關(guān)心子女的生活,三是心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。四注意:一是切忌期望過(guò)高。二是切忌制造緊張空氣。三是切忌打擊孩子的自信心。四是切忌嘮叨。對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有

10、正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)。3、要盡量控制孩子的要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、回家的時(shí)間。和上學(xué)、回家的時(shí)間。4、不要把手機(jī)、不要把手機(jī)、MP3等東西給子女。等東西給子女。5、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸恍5谋憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將個(gè)呀,我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎?來(lái)的美好前途嗎?對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:對(duì)家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)希望與要求:l6.幫助子

11、女科學(xué)安排作息時(shí)間,充分利用幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間,充分利用l星期六星期六日的時(shí)間,有差科的同學(xué)可用于補(bǔ)日的時(shí)間,有差科的同學(xué)可用于補(bǔ)差。差。 . 7、初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦,要消耗大量初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦,要消耗大量的精力和體力,因此要適當(dāng)給子女補(bǔ)充營(yíng)的精力和體力,因此要適當(dāng)給子女補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),特別注意早餐的營(yíng)養(yǎng)養(yǎng),特別注意早餐的營(yíng)養(yǎng)一起幫助孩子更好學(xué)習(xí),一起幫助孩子更好學(xué)習(xí),使之順利進(jìn)入理想高中!使之順利進(jìn)入理想高中!共同的心聲共同的心聲如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中,如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)中, 他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中, 他就學(xué)會(huì)了自信

12、;他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在忍耐中,如果一個(gè)孩子生活在忍耐中, 他就學(xué)會(huì)了耐心;他就學(xué)會(huì)了耐心;如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中,如果一個(gè)孩子生活在表?yè)P(yáng)中, 他就學(xué)會(huì)了感激;他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)孩子生活在接受中,如果一個(gè)孩子生活在接受中, 他就學(xué)會(huì)了愛(ài);他就學(xué)會(huì)了愛(ài);如果一個(gè)孩子生活在分享中,如果一個(gè)孩子生活在分享中, 他就學(xué)會(huì)了慷慨;他就學(xué)會(huì)了慷慨;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中,如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中, 他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。他就學(xué)會(huì)頭腦平靜地生活。只要家長(zhǎng)對(duì)孩子:只要家長(zhǎng)對(duì)孩子: 了解多一點(diǎn)了解多一點(diǎn) 理解多一點(diǎn)理解多一點(diǎn) 溝通多一點(diǎn)溝通多一點(diǎn) 方法多一點(diǎn)方法多一點(diǎn) 耐心多一點(diǎn)耐心多一

13、點(diǎn) 信心信心 多一點(diǎn)多一點(diǎn) 一定會(huì)獲得教育的成功。一定會(huì)獲得教育的成功。 我送給學(xué)生的建議(一)我送給學(xué)生的建議(一)l集體事大,個(gè)人事小。集體事大,個(gè)人事小。l三思而后行。三思而后行。l每天都在進(jìn)步的人是最受歡迎每天都在進(jìn)步的人是最受歡迎的人,也是最受人喜歡的人。的人,也是最受人喜歡的人。l進(jìn)步勝過(guò)取得的任何成績(jī)。進(jìn)步勝過(guò)取得的任何成績(jī)。l1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。l2、一定要平衡發(fā)展,立即動(dòng)手補(bǔ)偏。l3、學(xué)習(xí)要鍥而不舍,不能一曝十寒。l4、題海大戰(zhàn)不如“跟著老師走”。l5、立即動(dòng)手準(zhǔn)備幾本“糾錯(cuò)本”。l6、自己準(zhǔn)備一本“成績(jī)記錄本”。給同學(xué)們幾點(diǎn)建議:給同學(xué)們幾點(diǎn)建議:十問(wèn):十問(wèn):

14、1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng),、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。次數(shù)多。5、受傷回家。、受傷回家。6、超消費(fèi)要、超消費(fèi)要問(wèn)。問(wèn)。7、超出友誼。、超出友誼。8、成績(jī)突然下降。、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默寡言。、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默寡言。10、老是玩電腦、手機(jī)。、老是玩電腦、手機(jī)。需要注意:需要注意:尊敬的各位家長(zhǎng)尊敬的各位家長(zhǎng)請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心里話!請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心里話!表達(dá)他們對(duì)你們的謝意!表達(dá)他們對(duì)你們的謝意!我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):對(duì)于你們的悉心照顧,我十分感激。在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力。在生活中,我們會(huì)有意見(jiàn)不合的

15、時(shí)候,在這個(gè)年齡,有些事我們是可以自己決定和處理的,讓我們放手去做,我們吃了苦頭,我們也許會(huì)懂得更多! 劉金華爸爸媽媽:今天借這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),我想對(duì)你們說(shuō):從初中開始,我很感謝你們對(duì)我學(xué)習(xí)的督促。并且我會(huì)盡力達(dá)到你們對(duì)我的要求,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!我愛(ài)你們! 陽(yáng)雅儀我想對(duì)我的父母說(shuō):感謝你們多年以來(lái)對(duì)我的照顧,由于我太過(guò)于頑皮讓你們操了不少的心。小草再頑強(qiáng),也需要細(xì)雨的滋潤(rùn),再堅(jiān)強(qiáng)的人也需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì),正是因?yàn)橛辛四銈?,我才能幸福的成長(zhǎng),正是因?yàn)橛辛四銈?,我才能快?lè)的生活,我愛(ài)你們,我的爸爸媽媽!陳鵬瑤媽媽:在這么多年,我們之間有時(shí)有很多小矛盾,我知道這都是為我好,但也希望你不要“非常經(jīng)?!钡牧R我,媽媽,我愛(ài)你,真希望你可以來(lái)學(xué)校給我開一次家長(zhǎng)會(huì)! 吳澤江親愛(ài)的爸爸媽媽:是你們養(yǎng)育我,是我的依靠。雖然我不是一幅色彩繽紛,線條優(yōu)美的畫卷,也許我不能讓你們感受生活的美妙,世界的神奇,但我確信,只要我的努力與奮斗,你們的陪伴與關(guān)心,我一定會(huì)成功的!請(qǐng)你們相信我!代家興加油! 代家興我對(duì)我的父母說(shuō):最煩擾你們的人是我!最氣你們的人是我!最關(guān)心我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論