有趣的折疊(2)_第1頁
有趣的折疊(2)_第2頁
有趣的折疊(2)_第3頁
有趣的折疊(2)_第4頁
有趣的折疊(2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

北師大版北師大版 五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè) 數(shù)學(xué)好玩數(shù)學(xué)好玩?zhèn)}庫模型想一想，做一做將下圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形。想一將下圖按虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形。想一想，它的形狀像什么？（單位：想，它的形狀像什么？（單位：cm）倉庫模型。倉庫模型。做一做，沿虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形。做一做，沿虛線折疊成一個(gè)封閉的立體圖形。倉庫模型。倉庫模型。 倉庫模型各邊的實(shí)際長度是圖中相應(yīng)長度的倉庫模型各邊的實(shí)際長度是圖中相應(yīng)長度的100倍，你知道這座倉庫的占地面積是多少嗎？倍，你知道這座倉庫的占地面積是多少嗎？（單位：（單位：cmcm）8324（cm2）倉庫模型。倉庫模型。 將平面展開圖上將窗戶、煙囪和小鳥的大致位將平面展開圖上將窗戶、煙囪和小鳥的大致位置標(biāo)出來。置標(biāo)出來。小鳥小鳥煙囪煙囪倉庫模型。倉庫模型。想一想，做一做。想一想，做一做。下面是兩個(gè)包裝盒的平面展開圖，這兩個(gè)包裝盒的下面是兩個(gè)包裝盒的平面展開圖，這兩個(gè)包裝盒的形狀分別是哪個(gè)圖形？形狀分別是哪個(gè)圖形？想一想，做一做。想一想，做一做。下面是兩個(gè)展開圖折疊后所圍成的圖形分別是下面下面是兩個(gè)展開圖折疊后所圍成的圖形分別是下面哪個(gè)立體圖形？連一連。哪個(gè)立體圖形？連一連。想一想，做一做。想一想，做一做。下面圖形中，哪個(gè)能夠折疊成正方體？下面圖形中，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論