【小學(xué)語(yǔ)文】三年級(jí)語(yǔ)文下課件：燕子專列

1、1 1、畫出生字詞，注意它們的讀音、畫出生字詞，注意它們的讀音2 2、畫出不理解的詞語(yǔ)或句子，運(yùn)用學(xué)、畫出不理解的詞語(yǔ)或句子，運(yùn)用學(xué) 過(guò)的方法解決。過(guò)的方法解決。 （如查字典、聯(lián)系上下文理解、討論）（如查字典、聯(lián)系上下文理解、討論）3 3、思考：課文主要講了一件什么事？、思考：課文主要講了一件什么事？歐歐 洲洲瑞瑞 啟啟殊殊 驟驟 跋跋 涉涉瀕瀕 覆覆廂廂生字學(xué)習(xí) (歐洲)(u) (xing)(f)(sh)(zhu)(bn)(b)(sh)(ru)(q)(zhu) (覆蓋) (車廂) (瀕臨) (跋涉) (特殊) (瑞士) (驟然) (啟程)專列專列 歐洲歐洲 瑞士瑞士 舒適舒適 空調(diào)空調(diào)列車列

2、車 啟程啟程 站臺(tái)站臺(tái) 特殊特殊 長(zhǎng)途長(zhǎng)途麻煩麻煩 驟降驟降 氣溫氣溫 風(fēng)雪風(fēng)雪 疲勞疲勞溫暖溫暖 政府政府 紛紛紛紛 救護(hù)救護(hù) 開動(dòng)開動(dòng) 友情友情 致謝致謝 載著載著 踏著踏著 饑寒交迫饑寒交迫 長(zhǎng)途跋涉長(zhǎng)途跋涉 成千上萬(wàn)成千上萬(wàn) 歐洲 東歐 亞洲 非洲 歐元 西歐 五洲四海歐歐 洲洲 瑞典 瑞士 士兵 士氣 瑞雪 祥瑞 戰(zhàn)士 勇士 瑞瑞 士士 舒緩 舒服 啟發(fā) 啟迪 舒展 舒心 啟示 開啟 舒舒 啟啟 特殊 懸殊 步驟 驟雨 殊途同歸 暴風(fēng)驟雨 殊殊 驟驟 跋涉 涉足 疲勞 疲倦 跋山涉水 筋疲力盡 涉涉 疲疲 政府 行政 踏步 踏青 財(cái)政 腳踏實(shí)地政政 踏踏 救人 救命 載客 載重 救死

3、扶傷 滿載而歸 救救 載載歐歐洲洲歐歐洲洲瑞瑞 士士這年春天,成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí),在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。1、氣溫驟降、風(fēng)雪不止、氣溫驟降、風(fēng)雪不止2、昆蟲都被凍死、昆蟲都被凍死3、燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)、燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)非常疲勞非常疲勞4、找不到食物，饑寒交迫，、找不到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡瀕臨死亡所以所以這年春天,成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí),在瑞士境內(nèi)遇到了麻煩。當(dāng)?shù)貧鉁伢E降，風(fēng)雪不止，幾乎所有昆蟲都被凍死了。燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，已經(jīng)非常疲勞，再加上找不

4、到食物，饑寒交迫，瀕臨死亡。讀課文，邊讀邊思考，瑞士政府和人們?yōu)榱搜嘧幼隽?什么，從中你體會(huì)到了什么？自讀自悟自讀自悟交流一下，政府和人們?yōu)榱搜嘧幼隽诵┦裁?？政府方面：政府方面? 、做決定燕子專列、做決定燕子專列、2 、呼吁人們尋找、呼吁人們尋找人們方面：人們方面：1、紛紛走出家門四處尋、紛紛走出家門四處尋找、找、2、專程送行、專程送行 根據(jù)自己的感悟，你體會(huì)到了什么？請(qǐng)?jiān)凇叭恕焙汀把嘧印敝g加上合適的詞。人 燕子愛瑞士政府知道了這個(gè)情況，決定用火車把這些燕子送到溫暖的地方。能夠做出這個(gè)決定真了不起！漂亮舒適的空調(diào)列車 政府通過(guò)電視和廣播呼吁人們，立即行動(dòng)起來(lái)，尋找燕子，把它們送到火車站。(

5、1)按照課文補(bǔ)充句子: 聽到消息后，居民們( )走出家門，( )嚴(yán)寒，（ ）漫天飛舞的大雪，（ ）凍得堅(jiān)硬的山路，（ ）凍僵的燕子。（1）按照課文補(bǔ)充句子:聽到消息以后，居民們（紛紛）走出家門，（冒著）嚴(yán)寒，（頂著）滿天飛舞的大雪，（踏著）凍得堅(jiān)硬的山路，（四處尋找）凍僵的燕子。(2)想想從括號(hào)的詞語(yǔ)讀懂了什么？（透過(guò)“紛紛”、“冒著”、 “頂著”、 “踏著”、“四處尋找”等詞語(yǔ)，體會(huì)人們得知燕子的危險(xiǎn)情況后的焦急心情和不畏嚴(yán)寒、不辭辛苦拯救燕子的博大愛心。）(3)讀句子，想象成百上千的居民焦急而又耐心地四處尋找燕子的感人場(chǎng)面。聽到消息后，居民們紛紛走出家聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著嚴(yán)

6、寒，頂著滿天飛舞的門，冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四大雪，踏著凍得堅(jiān)硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。處尋找凍僵的燕子。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來(lái)，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。 (l)想象她一整天遇到什么困難，是怎么克服的? (2)小貝蒂不在乎什么?她在乎的又是什么?一個(gè)叫貝蒂的小姑娘，聽到廣播后，和爸爸媽媽一起，在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里，尋找凍僵的燕子。一天下來(lái)，她一個(gè)人就救護(hù)了十幾只燕子。她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點(diǎn)也不在乎。貝蒂：我想對(duì)你說(shuō)貝蒂：我想對(duì)你說(shuō) 一列漂亮舒適的空調(diào)列車正準(zhǔn)備啟程，站臺(tái)上站滿了送行的人。 列車開動(dòng)了。載著燕子的列車，帶著人列車開動(dòng)了。載著燕子的列車，帶著人類的友情駛向遠(yuǎn)方。燕子在車廂里嘰