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文檔簡介
1、廣東省東莞市2012-2013學(xué)年第一學(xué)期期末考試九年級化學(xué)試卷相對原子質(zhì)量:H:1C:12O:16N:14Ca:40Cu:64Mg:24C1:35.5Fe:56一.選擇題:(請將答案直接填寫在下表中,每題只有一個正確答案,每題2分,共30分)1 .下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是()A.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射2 .你經(jīng)常做家庭小實驗嗎?請預(yù)測下列實驗不可能成功的是()A.用鐵釘?shù)炔牧咸骄胯F生銹的條件B.用雞蛋殼和食醋可制二氧化碳C.用吸附的方法可使硬水轉(zhuǎn)化成軟水D.將一只冷碟子放在燭火上
2、方可獲得炭黑3 .下列實驗操作正確的是()ABCD4 .2008年北京奧運(yùn)會金牌一一“金鑲玉”含有多種玉石,其中有一種是化學(xué)成分為Ca2Mg5Si8O22(OH)2的透閃石,該化學(xué)式中Si的化合價為()A-2B-4C+2D+45 .物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是()甲烷用作燃料氫氣用于填充探空氣球氧氣用于煉鋼干冰用作制冷劑焦炭用于煉鐵A.B.C.D.6 .今年有數(shù)家煤礦發(fā)生重大爆炸事故,造成了人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,事故原因多是因為礦井中或煤礦附近的煤塵和“瓦斯”含量過高引起。你認(rèn)為下列說法中正確的是()A.爆炸一定不是由煤塵引起,因為煤塵的著火點較高,不易燃燒B
3、.爆炸一定是由“瓦斯”引起的,而跟煤塵無關(guān),因為“瓦斯”是可燃性氣體C.“瓦斯”的主要成分是CH4氣體,礦工進(jìn)礦時應(yīng)用明火檢查其含量D.煤塵和“瓦斯”都屬可燃物,跟空氣混合遇明火很可能會引起爆炸7 .我國衛(wèi)生部規(guī)定食鹽必須加碘,其中碘以兩種化合物的形式存在。利用廚房中的食醋、淀粉等可鑒定食鹽中是否含碘,其反應(yīng)原理為:5X+KIO3+6CH3COOH=6CH3COOK+3H2O+3I2,試推測X的化學(xué)式是()A.K2OB.KIC.KOHD.KIO8 .小明知道二氧化碳可溶于水,仍然采用排水法收集,而不用排空氣法,其主要理由是()A.排水法比較方便B.排水法可收集到較純的二氧化碳?xì)怏wC.排水法收集
4、氣體較多D.排空氣法裝置太復(fù)雜9 .下列關(guān)于數(shù)字含義的解釋中,正確的是()A. Zn2+中的“2”表示鋅原子得到2個質(zhì)電B. H2O中的“2”表示一個水分子中含有2個氫元素C. 2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子+3D. 2Al2Q中化學(xué)式上方的“+3”表示2個鋁的化合價為+3價10 .在化學(xué)反應(yīng)A+2B=3C+D中,6gA恰好與8gB完全反應(yīng),有9gD生成。若要生成15gC,則參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為()A.8gB.24gC.12gD.16g11 .從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是()A.鑒別金首飾是否純金,可用加鹽酸的方法B.冬天用煤爐取暖,為防止熱量散失,應(yīng)關(guān)緊門窗C.使用燃煤脫硫技術(shù),
5、可減少溫室效應(yīng)D.油鍋不慎著火,應(yīng)立即用大量的水澆滅12 .能正確表示化學(xué)方程式2H+Q-2HO意義的是()A.氫氣在氧氣中燃燒生成水B.氫原子和氧原子在點燃條件下生成水分子C.4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣在點燃條件下生成36份質(zhì)量的水D.氫元素和氧元素在點燃條件下生成水元素13 .用酒精燈直接加熱盛有水的紙杯,一直到水沸騰而紙杯仍完好無損。對于這一現(xiàn)象的解釋正確的是()A.這是魔術(shù),你所看到的是一種假象B.火焰的溫度低于紙的著火點C.紙杯中的水汽化吸熱,使紙杯的溫度低于紙的著火點D.酒精燈加熱紙杯后紙杯的著火點升高14 .把鐵粉放入稀硫酸中,下列敘述正確的是()在鐵粉表面產(chǎn)生氣泡溶液由無
6、色逐漸變?yōu)闇\綠鐵粉的質(zhì)量增加A.B,C.D.15 .4.6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水,則關(guān)于該物質(zhì)的組成描述正確的是()A.該物質(zhì)一定含碳元素和氫元素,可能含氧元素B.該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4:1C.該物質(zhì)只含碳元素和氫元素D.該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比為l:2二.填空題(每空1分,共34分)16 .用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示:(1)氮原子;(2)2個氫氧根離子;(3)碳酸鈉(4)氧化鐵中鐵元素化合價為+3價;(5)2個氧分子;17 .下列物質(zhì):液氧二氧化碳澄清石灰水礦泉水空氣生鐵氧化銅紅磷銅過氧化氫。其中屬于?!合物的是;屬于氧化物的是。(填序號)
7、18 .油罐車的尾部經(jīng)常有一條鐵鏈拖到地面上,這是利用了鐵的性;鐵和鋁都可以用來制作炊具,這主要利用了鐵和鋁的性;鋁能制成很薄的鋁箔,這是利用了鋁的性。19 .今年九月份,三鹿牌嬰幼兒奶粉添加三聚鼠胺(C3H6N6)的事件,引起了各方關(guān)注。不法分子之所以要向乳制品中加入三聚鼠胺,是為了在質(zhì)檢時增加氮元素的含量。根據(jù)計算,三聚氧胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為;相應(yīng)各原子個數(shù)比為。20 .有人經(jīng)實驗結(jié)果歸納得知下列兩項事實:焦炭不能用來還原鋁礦,但可用來還原銅礦和鐵礦;不能用鐵罐盛裝硫酸銅溶液,由此可知C、Al、Cu、Fe四種元素的活動性順序是21 .右圖是某學(xué)生設(shè)計的一種有洗
8、氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從(填“a”或"b",下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氧氣排出使用,水應(yīng)從處導(dǎo)管進(jìn)入。若用排空氣法收集密度比空氣小的氣體時,應(yīng)從處導(dǎo)管進(jìn)入。22 .下圖中的、分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、BCD分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。(1)氟原子的核電荷數(shù)為,鈣元素的相對原子質(zhì)量為;(2)X=_(3)A、BC、D中屬于同種元素的粒子是(填序號);(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似(填序號);23.蛋糕等食品包裝中的除氧劑是一種黑色粉末狀的固體,失效后帶有紅褐色。某化學(xué)課外興趣小組
9、為了探究其主要成分,將一包未變質(zhì)的除氧劑分成兩份:一份加入稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生;另一份加入到氯化銅溶液中,一段時間后溶液顏色變淺綠色,固體逐漸變紅。請回答:(1)該除氧劑的主要成分是;(2)兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為、反應(yīng)基本類型均為反應(yīng)。(3)為了驗證上述推斷是否正確,可以用到一種物理方法,即(4)下列有關(guān)說法不正確的有A.凡是能與氧氣反應(yīng)的固體物質(zhì)均可作為食品的除氧劑B.該除氧劑不可用于牛奶果汁等飲料的保鮮C.米飯蛋糕等食品的腐敗變質(zhì)屬于緩慢氧化D.一些食品包裝袋中放置小包生石灰,主要目的也是用來吸收食品袋中的氧氣24 .請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:ARCDE(1)寫出上述裝置
10、中標(biāo)號儀器的名稱。a,b。(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中(填標(biāo)號,下同)與組裝一套制取氧氣的裝置。三.簡答題(每空1分,共24分工25 .請回答:15mL酒精與15mL水混合后的體積(“大于”或“小于”或“等于")30mL,這是因為,該變化(“能”或“不能”)用質(zhì)量守恒定律解釋,理由是。將6g碳在18g氧氣中燃燒,完全反應(yīng)后得到的二氧化碳質(zhì)量(“大于”或“小于”或“等于")24g,這是因為26 .小新和小明同學(xué)用鎂帶燃燒的實驗來探究質(zhì)量守恒定律:鎂帶在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為小新認(rèn)為:鎂帶完全燃燒后,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大
11、,理由是;而小明認(rèn)為:鎂帶完全燃燒后,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量小,理由是?小新查閱資料知:鎂不僅能在氧氣中燃燒,也能在二氧化碳中燃燒。于是他將點燃的鎂條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙,瓶壁有黑色物質(zhì)生成,請寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式。27 .2008年11月14日,上海商學(xué)院發(fā)生火災(zāi),四名女生從6層樓高的宿舍跳下,不幸全部遇難。面臨隨時都可能發(fā)生的意外,每個人都必須掌握一定的火場自救知識,如果你不幸被困火災(zāi)現(xiàn)場,你有什么自救措施呢?(至少答出三條)裝置氣密性良好)28 .如右圖所示:水槽內(nèi)盛有澄清石灰水,點燃高低兩支蠟燭,用鐘罩將其扣在水槽內(nèi)。實驗可以觀察到
12、的現(xiàn)象有:鐘罩內(nèi)澄清的石灰水變渾濁;;?,F(xiàn)象用化學(xué)方程式可表示為;現(xiàn)象或出現(xiàn)的原因是(任答一項)。某同學(xué)用上述實驗來測定空氣中氧氣的體積含量,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與理論數(shù)據(jù)有偏差,其原因可能是。(提示:29 .小林同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色物質(zhì),通過學(xué)習(xí)知道該物質(zhì)為銅銹,俗稱銅綠,主要成分是CU2(OH)2CO3,小林對此進(jìn)行了探究:提出問題銅是在什么條件下銹蝕的?猜想根據(jù)銅銹的化學(xué)式,猜想銅生銹可能是銅與水、設(shè)計與實驗借鑒“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小林設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如圖所示:共同作用的結(jié)果。干燥的一一空氣實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)試管中的銅片生銹。思考其余三支試管中銅片不生銹的原因分
13、別是(1)(2)(3)四.綜合應(yīng)用題(共12分)30.某興趣小組按右圖所示裝置制取二氧化碳,并檢驗二氧化碳的性質(zhì):-二機(jī)化就金-洞用除裹窗水銅片蒸窗水(排版注意:制圖時請將試管內(nèi)水面畫低D1/3)(1)若用裝置B來證明二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,B中除有少量水外,還應(yīng)加入的試劑是B中看到的實驗現(xiàn)象是一是,當(dāng)、導(dǎo)管連接時,,反應(yīng)的化學(xué)方程式(2)他們從我市一古建筑維修現(xiàn)場搜集了一些舊墻灰,通過查閱資料得知:古建筑舊墻灰的主要成分是碳酸鈣。他們稱取了12.0g舊墻灰放入燒杯中,并加入足量稀鹽酸(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng),不考慮HCl的逸出)。反應(yīng)開始時,燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為300.0go實驗數(shù)據(jù)記錄
14、如下:反應(yīng)時間/min024681012141618燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g300.0299.0298.0297.2296.5296.0295.7295.6M295.6該小組因故沒有記錄反應(yīng)時間為16min時的數(shù)據(jù)M由表中數(shù)據(jù)推測,心g。反應(yīng)生成二氧化碳的總質(zhì)量為(列出算式)。舊墻灰中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。選擇題:(每題2分,共30分)123456789101112131415ACCDBDBBCBACCDB二.填空題(每空1分,共33分)一一+316. (5分)(1)N(2)2OH(3)Na2CO3(4)Fe2O3(5)20217. (2分);18.(3分)導(dǎo)電傳熱延展19. (
15、3分)66.7%,6:1:14(或36:6:84),1:2:2(或3:6:6)20. (1分)Al>C>Fe>Cu21.(3分)b,a,b22. (5分)(1)9,40.08(2)8(3)BC(4)B23. (6分)(1)鐵(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2TFe+CuCl2=FeCl2+Cu置換反應(yīng)(3)用磁鐵吸引(4)AD24. (5分)?酒精燈,試管(2)2H2O2星區(qū)旦2H2O+O2TBC(或D)八.或2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2怏2KClO32KCl+3O2TAC(或D)三.簡答題(每空1分,共24分)25. (6分)小于,分子之間有間隔,不能,該變
16、化為物理變化,質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)變化小于,根據(jù)化學(xué)方程式可知:6g碳與12g氧氣恰好完全反應(yīng),得到的二氧化碳質(zhì)量為18g。點燃26. (4分)2Mg+O2-2MgO鎂與氧氣化合生成氧化鎂,生成物質(zhì)量肯定要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量大;鎂帶燃燒生成的氧化鎂有部分以白煙形式擴(kuò)散到空氣中,剩余固體質(zhì)量要比參加反應(yīng)的鎂帶質(zhì)量??;2Mg+點燃CO2-2MgO+C27. (3分)不乘坐電梯逃生;可利用身邊的繩索或床單、窗簾,用水打濕后從窗臺或陽臺沿繩滑到下面樓層或地面;盡量呆在陽臺、窗口等易于被人發(fā)現(xiàn)和能避免煙火近身的地方;白天可向窗外晃動鮮艷衣物,晚上用手電筒不停地在窗口閃動或者敲擊東西,及時發(fā)出求救信號;濃煙中盡量爬行或匍匐前進(jìn)并用濕毛巾捂住口鼻;只有消防隊員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時,才可以跳樓,同時盡量披上棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,以減緩沖擊力等。(其他合理答案均可)28. (5分)高處蠟燭先熄滅,低處蠟燭后熄滅;鐘罩內(nèi)液面上升;CO2+Ca(OH)2=CaCO3(+H2O;蠟燭燃燒時消耗氧氣,而生成的CO2由于受熱密度減小,聚集在鐘罩上部(或石灰水吸收CO2后,鐘罩內(nèi)壓強(qiáng)減?。虹娬謨?nèi)O2沒有消耗完,或生成的CO2沒有被石灰水全部吸收等29. (6分)猜想二氧化碳、水蒸氣設(shè)計與實
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