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文檔簡介

1、一、蔬菜病蟲害的發(fā)生特點一、蔬菜病蟲害的發(fā)生特點二、蔬菜病蟲害防治的發(fā)展概況二、蔬菜病蟲害防治的發(fā)展概況五、學習本課程的方法五、學習本課程的方法三、蔬菜病蟲害防治與其它學科的關系三、蔬菜病蟲害防治與其它學科的關系四、學習本課程的目的和任務四、學習本課程的目的和任務蔬菜病蟲害防治課程介紹一、蔬菜病蟲害的發(fā)生特點 隨著蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展, 設施蔬菜面積增加, 病蟲害的發(fā)生實現(xiàn)周年循環(huán), 老病蟲發(fā)生頻率增加, 新病蟲不斷出現(xiàn)檢疫對象。經(jīng)過調查,各類蔬菜上發(fā)生的病蟲害種類500多種, 發(fā)生危害較重的有50 多種, 如瓜類蔬菜霜霉病、白粉病, 茄果類蔬菜早疫病、晚疫病、灰霉病、葉霉病, 蔬菜上的蚜蟲、葉螨、

2、粉虱、斑潛蠅等病蟲害發(fā)生頻率明顯偏高, 危害嚴重; 黃瓜綠班駁病毒病傳到我國。(一)設施蔬菜病蟲害發(fā)生特點1.土傳病害如瓜類枯萎病有加重趨勢菜豆枯萎病西瓜根腐病 2.低溫高濕型病害, 如黃瓜霜霉病、灰霉病、番茄晚疫病、芹菜斑枯病、辣椒疫病等病害的發(fā)生和危害日趨嚴重; 黃瓜霜霉病黃瓜灰霉病病果番茄灰霉病病果番茄晚疫病病果芹菜斑枯病辣椒疫病3.細菌性病害, 如黃瓜細菌性角斑病、茄果類青枯病、辣椒瘡痂病等發(fā)生加重; 黃瓜細菌性角斑病甜椒細菌性瘡痂病茄科蔬菜青枯病 4.由于蔬菜周年生產(chǎn), 病蟲害發(fā)生規(guī)律發(fā)生了改變, 一些病蟲由過去季節(jié)性危害變?yōu)橹苣昙又貫楹? 最突出的就是蚜蟲、粉虱、美洲斑潛蠅, 形成

3、了周年發(fā)生、世代重疊, 大大增加了防治難度 瓜蚜西瓜綠斑駁病毒病溫室白粉虱為害菜豆溫室白粉虱為害南瓜美洲斑潛蠅為害黃瓜美洲斑潛蠅為害菜豆美洲斑潛蠅為害絲瓜5.生理病害加重。 甜椒果實缺鈣(二)露地蔬菜病蟲害發(fā)生特點1.蟲害種類多, 發(fā)生量大, 尤其是菜蚜、葉螨、小菜蛾、菜青蟲及粉虱發(fā)生多, 危害重; 2. 病害受氣候因素影響大, 條件適宜時容易暴發(fā)成災, 防治難度大。如黃瓜霜霉病、番茄早晚疫病、芹菜斑枯病、辣椒疫病等;3. 病毒病危害呈加重趨勢;4. 病蟲害發(fā)生有季節(jié)性差異, 夏季以蟲害為主, 夏末秋初以病害為主。5. 露地蔬菜往往種植面積大, 一旦病蟲害發(fā)危害損失大。各種菌核病白菜細菌性病害

4、番茄細菌性潰瘍病斜紋夜蛾成蟲斜紋夜蛾幼蟲甜菜螟成蟲瓜類黑星病油菜病毒病豆蚜危害扁豆 1.1.研究對象研究對象 各種蔬菜常見病蟲害。各種蔬菜常見病蟲害。 2.2.特殊性特殊性 (1)(1)我國蔬菜資源豐富,品種繁多;我國蔬菜資源豐富,品種繁多; (2)(2)蔬菜栽培方式復雜多樣;蔬菜栽培方式復雜多樣; (3)(3)蔬菜病蟲害防治措施的特殊性,人蔬菜病蟲害防治措施的特殊性,人直接實用,對病蟲害防治技術要求比較嚴格;直接實用,對病蟲害防治技術要求比較嚴格; (4)(4)國際貿(mào)易中對蔬菜產(chǎn)品檢測標準越國際貿(mào)易中對蔬菜產(chǎn)品檢測標準越來越嚴格。來越嚴格。 3.3.發(fā)展概況發(fā)展概況 病害病害500500多種

5、,蟲害多種,蟲害8080種,初步摸清了蔬菜種,初步摸清了蔬菜病蟲害的種類、分步及危害程度、蔬菜植物病蟲害的種類、分步及危害程度、蔬菜植物害蟲天敵的種類及概況,并初步確定了檢疫害蟲天敵的種類及概況,并初步確定了檢疫對象。對象。三、蔬菜病蟲害防治與其它學科的關系三、蔬菜病蟲害防治與其它學科的關系 與其它學科的關系:植物形態(tài)學、植物與其它學科的關系:植物形態(tài)學、植物生理學;栽培技術、遺傳育種;土壤學、生理學;栽培技術、遺傳育種;土壤學、氣象學和數(shù)理統(tǒng)計。本學科還與新興學科氣象學和數(shù)理統(tǒng)計。本學科還與新興學科和技術有著密切聯(lián)系,如利用黑光燈、性和技術有著密切聯(lián)系,如利用黑光燈、性外激素、激光等現(xiàn)代科學

6、技術防治病蟲害。外激素、激光等現(xiàn)代科學技術防治病蟲害。l本學科具有較強的直觀性與實踐性,學習本學科具有較強的直觀性與實踐性,學習時必須按照辯證唯物主義的觀點和方法,以時必須按照辯證唯物主義的觀點和方法,以理論和實踐相結合,并從生態(tài)學的觀點出發(fā)。理論和實踐相結合,并從生態(tài)學的觀點出發(fā)。 五、學習本課程的方法五、學習本課程的方法 本課程具有較強的直觀性與實踐性,學習時必須本課程具有較強的直觀性與實踐性,學習時必須按照辯證唯物主義的觀點和方法,分析研究病蟲害發(fā)按照辯證唯物主義的觀點和方法,分析研究病蟲害發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,重視基礎理論知識的學習,加強實踐生發(fā)展的規(guī)律,重視基礎理論知識的學習,加強實踐技能的訓練,積極參加蔬菜病蟲害防治的實踐活動,技能的訓練,積極參加蔬菜病蟲害防治的實踐活動,不斷提高防治蔬菜病蟲害的理論水平和操作技能。從不斷提高防治蔬菜病蟲害的理論

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