部編新版人教版小學(xué)一年級下冊《端午粽》優(yōu)秀教學(xué)反思_第1頁
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文檔簡介

1、部編新版人教版小學(xué)一年級下冊端午粽優(yōu)秀教學(xué)反思端午粽教學(xué)反思由于本課內(nèi)容與學(xué)生生活實際密切聯(lián)系相連，所以在課前我就布置學(xué)生收集有關(guān)端午節(jié)和屈原的材料，在課堂上交流、反饋，加深本文了解，也拉進了學(xué)生與文本的距離，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛國熱情。漢字的學(xué)習(xí)是反復(fù)而又長期的過程，用游戲的方式增加漢字與學(xué)生見面的機會，在復(fù)習(xí)中鞏固、加深學(xué)生對新學(xué)字的印象。這樣既提高了學(xué)生識字的效率，又延續(xù)了上節(jié)課的教學(xué)情境，便于本節(jié)課教學(xué)活動的開展。詩人屈原。通過課外拓展閱讀，使學(xué)生對端午粽有更深刻的理解，同時對端午節(jié)這個民族節(jié)日有更深的了解，增強學(xué)生愛國主義情感。在教學(xué)時，可以讀為主，讓學(xué)生充分朗讀品味，去感受屈原的

2、一股愛國熱情和人們對屈原的思念和尊敬。抓住重點語句，指導(dǎo)訓(xùn)練1 、說句子練習(xí)外婆包的粽子是什么樣的。指導(dǎo)學(xué)生按照從外到內(nèi)的順序描述粽子的外形特點。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。填空練習(xí)：粽子是用箬竹葉包的，里面裹著糯米，中間有一顆棗。（青青的、白白的、紅紅的。）2 、體會重疊詞的好處為什么用青青的白白的紅紅的，而不用青的白的紅的？課件出示兩個句子，朗讀比較有什么不同。粽子是用青青的箬竹葉包的，里面裹著白白的糯米，中間有一顆紅紅的棗。粽子是用青的箬竹葉包的，里面裹著白的糯米，中間有一顆紅的棗。更能體現(xiàn)出粽子的特點，各種顏色相間，色香味美。3 、青青的箬竹葉白白的糯米紅紅的棗彎彎的月亮甜甜的梨黃黃的香蕉紅紅的花朵4 、根據(jù)不同的句式，練習(xí)說話。一到總會一到教室，我們總會拿出語文書，大聲地朗讀起來。一到六一兒童節(jié)，小朋友們總會收到大家的祝福。一到國慶節(jié)，我總會去圖書館讀很多課外書。一到星期天，我總會去圖書館讀很多課外書。一到端午節(jié)，我們總會吃到又黏又甜的粽子。除了還有超市里學(xué)習(xí)用具花樣很多。除了尺子，還有橡皮和鉛筆。地里的莊稼種類很多。除了大豆，還有玉米和花生書包里的書有很多。除了語文

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