2小苗和大樹的對(duì)話

1、季羨林是中國著名古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、作家。曾任中國科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中國社科院南亞研究所所長(zhǎng) 彭彭俠俠嗯嗯pngxig閑書閑書 主張主張 通順通順 可靠可靠 培養(yǎng)培養(yǎng) 起碼起碼 三俠五義三俠五義 水滸傳水滸傳 綠林好漢綠林好漢 滾瓜爛熟滾瓜爛熟中西貫通古文觀止中西貫通古文觀止讀課文，說說苗苗和季老交流了哪些問題？1、看閑書、看閑書2、偏科、偏科3、學(xué)習(xí)外語、學(xué)習(xí)外語4、積累古詩文、積累古詩文季老先生對(duì)于讀書，提出了哪些見解？1、把文章寫好，要多看書。、把文章寫好，要多看書。2、要中西貫通、古今貫通、要中西貫通、古今貫通、文理貫通、不要偏科，要學(xué)文理貫通、不要偏科，要學(xué)

2、好外語。好外語。3、進(jìn)行古詩文積累。、進(jìn)行古詩文積累。結(jié)合插圖，說一說季老和苗苗分結(jié)合插圖，說一說季老和苗苗分別分別有什么特點(diǎn)？別分別有什么特點(diǎn)？平易近人，親切隨和，幽平易近人，親切隨和，幽默中善于引導(dǎo)，滿含著對(duì)默中善于引導(dǎo)，滿含著對(duì)下一代的關(guān)愛之情。下一代的關(guān)愛之情。季老：季老：苗苗：苗苗： 熱愛讀書的小學(xué)生，謙虛熱愛讀書的小學(xué)生，謙虛好問，對(duì)季老的充滿著尊好問，對(duì)季老的充滿著尊敬崇拜。敬崇拜。談?wù)勀銓?duì)題目的理解小苗和大樹不僅代表苗苗和季小苗和大樹不僅代表苗苗和季羨林，羨林，“小苗小苗”還包含著苗苗還包含著苗苗在求學(xué)和增長(zhǎng)知識(shí)的路上剛剛在求學(xué)和增長(zhǎng)知識(shí)的路上剛剛起步，猶如破土而出的小苗要起步，猶如破土而出的小苗要汲取營(yíng)養(yǎng)；而季老先生學(xué)識(shí)淵汲取營(yíng)養(yǎng)；而季老先生學(xué)識(shí)淵博、學(xué)有建樹，恰似一棵根深博、學(xué)有建樹，恰似一棵根深葉茂的大樹。葉茂的大樹。在苗苗對(duì)季老的采訪中，在苗苗對(duì)季老的采訪中，他們用了很長(zhǎng)時(shí)間在討論他們用了很長(zhǎng)時(shí)間在討論看閑書。那么到底閑書是看閑書。那么到底閑書是什么，能結(jié)合課文談?wù)勀闶裁?，能結(jié)合課文談?wù)勀銈兊睦斫鈫?？們的理解嗎？“閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識(shí)的大